遵义专版2019中考语文 专题复习训练十二 文言文阅读课件

1、专题九 文言文阅读,(2016临沂中考)阅读下面两段文言文，完成问题。【甲】 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大 呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中 间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千 求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不,有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口 有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出 臂，两股战战，几欲先走。 (林嗣环口技),【乙】光绪十六年春闰二月甲子，余游巴黎蜡人馆。 见所制蜡人，悉仿生人，形体态度，发肤颜色，。

2、专题八 文言文阅读,(2016青岛中考)文言文阅读。子犹曰：贫者，士之常也；俭者，人之性也。贫不得 不俭，而俭者不必贫，故曰“性也”。然则俭不可乎？曰： 吝不可耳。俭而吝，则虽堆金积玉，与乞儿何异？,郑余庆素吝。一日，忽召亲朋数人会食。众皆怪之。 侵晨赴之。日高，余庆方出，呼左右曰：“吩咐厨家蒸烂 去毛，莫拗折项！”众相顾，以为必蒸鹅鸭之类。又久之， 盘出，酱醋亦极香新。但见每人前粟饭一碗，蒸葫芦一枚， 皆匿笑强进。,王罴性俭率。镇河东日，尝有台使至，罴为设食， 乃裂去薄饼缘。罴曰：“耕种收获，其功已深，舂爨 造。

3、第二部分 专题复习 高分保障,专题 12 文言文阅读,命题解读由近六年考题分析可以看出，课内文言文阅读的考查重点一直是字词含义、句子的翻译、朗读节奏划分、对语段内容的分析理解、对选文内容的整体把握、对写作特点的分析。课外文言文阅读的考查题目以主观题为主，主要有解释词语、翻译句子、理解运用等。考查重点一直是字词含义、句子的翻译、对文中人物形象的分析理解、对语段内容的分析评价。一般解释4个词语，翻译3个句子，理解分析12个问题。 课内部分 一、2017泰安，第1417题，8分岳阳楼记(节选)，见本书P81。 二、2016泰安，第141。

4、课时2课外阅读,(2015济南)阅读下面的文段，完成问题。记六一语 顷岁，孙莘老识欧阳文忠公，尝乘间以文字问之，云：“无它术，唯勤读书而多为之，自工。世人患作文字少，又懒读书，每一篇出，即求过人，如此少有至者。疵病不必待人指擿多作自能见之。”此公以其尝试者告人，故,尤有味。(选自东坡志林) 【注释】六一：与文中的“欧阳文忠公”“此公”都指欧阳修。顷岁：近年。指擿(t)：批评指正。,考点一 断句用“/”给下面的文字断句。(只画一处) 疵 病 不 必 待 人 指 擿 多 作 自 能 见 之【解题技巧】文言断句口诀：古文断句莫畏难，仔。

5、专题一 文言文阅读,第1讲 课内文言文阅读,2018兰州 阅读出师表选段，完成问题。 (10分)先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

6、专题十二文言文阅读课时1课内阅读,(2016济南)阅读下面的文段，完成问题。爱莲说 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。,予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。,考点一 理解实词的含义例 下列加点词解释有误的一项是()A可爱者甚蕃蕃：繁多B不蔓不枝枝：长枝节C亭亭净植植：种植D陶后鲜有闻鲜：少,【解题技巧。

7、专题训练（十一）非连续性文本阅读,(前瞻产业研究院),外卖垃圾大量产生的现状，及外卖垃圾产生的原因。,共同点：在客户端增加“不需要餐具”的选项。不同点：“青山计划”，成立专门团队，专人负责。“蓝色星球”，鼓励消费者参与环保。“EP行动”，通过降低环保成本，激励外卖产品提供商参与环保。,D,国产动画电影比进口动画影片的上映数量要多，但票房却要低。,我国的动画制作目前大多自产自销，阻碍了动画电影的发展与创新。动画电影作品细分度不高，受众群体可选择的动漫作品少。动漫作品更偏向少儿化，过多的承担了教育感化的职责，。

8、专题八 文言文阅读,(2018安徽中考)阅读下面的文言文，完成问题。【甲】 十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡 人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未 能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安， 弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。” 公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未,孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以 情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” (选自左传),【乙】 长勺之役，曹刿问所以战于庄公。公曰：“余听狱虽不能察，必以情断之。。

9、专题训练（十一）非连续性文本阅读,(前瞻产业研究院),外卖垃圾大量产生的现状，及外卖垃圾产生的原因。,共同点：在客户端增加“不需要餐具”的选项。不同点：“青山计划”，成立专门团队，专人负责。“蓝色星球”，鼓励消费者参与环保。“EP行动”，通过降低环保成本，激励外卖产品提供商参与环保。,D,国产动画电影比进口动画影片的上映数量要多，但票房却要低。,我国的动画制作目前大多自产自销，阻碍了动画电影的发展与创新。动画电影作品细分度不高，受众群体可选择的动漫作品少。动漫作品更偏向少儿化，过多的承担了教育感化的职责，。

10、专题五 文言文阅读,(2018福建中考)阅读下面的文言文，完成问题。【甲】伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在登 高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。”志在流水， 钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。”伯牙所念，钟子期 必得之。伯牙游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲， 乃援琴而鼓之。初为霖雨之操，更造崩山之音，曲每奏，,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？” (选自列子汤问),【乙】董源善画，尤工秋岚远景多写江南真山不为 奇峭之笔。其后建业僧巨然祖述源法，大。

11、专题训练（十）议论文阅读,第段：立志非常必要。第段：早立志尤为重要。第 段：要为志向执着付出。第段：应大胆追求远大的志向。,不能，“立志非常必要，趁早立志尤为重要”这一过渡句， 表明段是递进关系。,引用哲人的话作为道理论据，并运用比喻论证，生动形象 地强调了立志的重要性和为志向执着付出的重要性。同时总结全 文，照应开头和标题，发出了希望和号召。,C,D,【解析】A项概括不完整，B项是论题，C项是个问题，不是观点。,要自尊、自爱，有底线；自我控制，做到“己所不欲， 勿施于人”。,第段运用了举例论证的方法，举了“直播。

12、专题训练（八）记叙文阅读,父亲爱吹长笛，经常吹给女儿听。父亲因女儿讨厌、,制止他吹长笛，所以不在家里吹长笛了。父亲因女儿扔了他,的长笛，从此不再提长笛的事儿。父亲因女儿给他买来新长,笛，又吹起了长笛。,示例一：用“清脆悠扬”直接描写笛声给人的感受。或：用,“漫延”形象地写出笛声的扩散、飘扬。用比喻的修辞方法，把笛,声比作小河流水，表现笛声的清脆悠扬。通过描写人人和孩子,们的动作、神态，表现了笛声的悦耳动听。示例二：正面(直接),描写。用比喻的修辞方法，把笛声比作小河流水，表现笛声的清脆,悠扬。或：用“清脆悠。

13、专题训练（十）议论文阅读,第段：立志非常必要。第段：早立志尤为重要。第 段：要为志向执着付出。第段：应大胆追求远大的志向。,不能，“立志非常必要，趁早立志尤为重要”这一过渡句， 表明段是递进关系。,引用哲人的话作为道理论据，并运用比喻论证，生动形象 地强调了立志的重要性和为志向执着付出的重要性。同时总结全 文，照应开头和标题，发出了希望和号召。,C,D,【解析】A项概括不完整，B项是论题，C项是个问题，不是观点。,要自尊、自爱，有底线；自我控制，做到“己所不欲， 勿施于人”。,第段运用了举例论证的方法，举了“直播。

14、专题训练（八）记叙文阅读,父亲爱吹长笛，经常吹给女儿听。父亲因女儿讨厌、,制止他吹长笛，所以不在家里吹长笛了。父亲因女儿扔了他,的长笛，从此不再提长笛的事儿。父亲因女儿给他买来新长,笛，又吹起了长笛。,示例一：用“清脆悠扬”直接描写笛声给人的感受。或：用,“漫延”形象地写出笛声的扩散、飘扬。用比喻的修辞方法，把笛,声比作小河流水，表现笛声的清脆悠扬。通过描写人人和孩子,们的动作、神态，表现了笛声的悦耳动听。示例二：正面(直接),描写。用比喻的修辞方法，把笛声比作小河流水，表现笛声的清脆,悠扬。或：用“清脆悠。

15、专题训练（九）说明文阅读,可以改变海洋中很名鱼的眼睛和尾鳍的尺寸；维护海 洋生态平衡，有利种群的健康发展；净化海洋生态环境，改善 水质。,作比较，列数字。通过斯科特礁和罗利沙洲的比较和数字， 准确地说明了鲨鱼对海洋中许多鱼的眼睛和尼鳍尺寸的影响。,“悄悄”，不知不觉间，生动形象地表现了鲨鱼数量的减少对其 他海洋生物系统的影响缓慢的过程，表明了说明文语言的准确性。,D,冬眠可以提高寿命；体型大的新陈代谢慢，寿命长人类的体型相对比较大；人类和猴子同属灵长类动物，基因相似性很高，猴子能冬眠，人类当然也可以。,不。

16、专题训练（九）说明文阅读,可以改变海洋中很名鱼的眼睛和尾鳍的尺寸；维护海 洋生态平衡，有利种群的健康发展；净化海洋生态环境，改善 水质。,作比较，列数字。通过斯科特礁和罗利沙洲的比较和数字， 准确地说明了鲨鱼对海洋中许多鱼的眼睛和尼鳍尺寸的影响。,“悄悄”，不知不觉间，生动形象地表现了鲨鱼数量的减少对其 他海洋生物系统的影响缓慢的过程，表明了说明文语言的准确性。,D,冬眠可以提高寿命；体型大的新陈代谢慢，寿命长人类的体型相对比较大；人类和猴子同属灵长类动物，基因相似性很高，猴子能冬眠，人类当然也可以。,不。

17、专题十二 文言文阅读,第三部分 现代文阅读,学生用书P103,语气助词，用于主谓之间,生枝,但是，却,少,我认为菊花，是花中的隐士。(给分点：“予”“谓”，判断,对牡丹的爱，当然人很多了！(给分点：“宜”“众”，倒装,句式),句式),的情感，以及对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。,本文抒发了诗人不慕名利、洁身自好(不与世俗同流合污),。

18、第二篇 阅 读,二 文言文阅读,1,考 纲 研 读,2,3,真 题 回 放,4,一、2018遵义 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！,5,【答案】 语气助词，用于主谓之间(舒缓语气，取消句子独立性) 生枝；枝枝节节 但是，却 少；很少,6,2用现代汉语翻译下列句子。(4分。

19、专题训练（十二）文言文阅读,比,您,交错相通,通“邀”，邀请,(他们)竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。,如今我的儿子又被老虎咬死了。,作者这样写是暗示桃花源在现实生活中不存在的_，使故事显得亦真亦幻，给桃花源增添了神秘的色彩。(或使文章悬念迭起，引人入胜。),使受苦,通“弼”，辅佐,听说,讨厌，厌恶,人常常犯错误，然后才能改正错误。(关键词：恒、过),可以凭借这种做法免除祸害吗？,共同点：这六个人都出身贫寒，历经磨难，最终成就了不平凡的事业。道理：人才是在艰苦的环境中造就的(或“逆境出人才”)。,离开,日光,出。

20、专题训练（十二）文言文阅读,比,您,交错相通,通“邀”，邀请,(他们)竟然不知道有过汉朝，更不必说魏朝和晋朝了。,如今我的儿子又被老虎咬死了。,作者这样写是暗示桃花源在现实生活中不存在的_，使故事显得亦真亦幻，给桃花源增添了神秘的色彩。(或使文章悬念迭起，引人入胜。),使受苦,通“弼”，辅佐,听说,讨厌，厌恶,人常常犯错误，然后才能改正错误。(关键词：恒、过),可以凭借这种做法免除祸害吗？,共同点：这六个人都出身贫寒，历经磨难，最终成就了不平凡的事业。道理：人才是在艰苦的环境中造就的(或“逆境出人才”)。,离开,日光,出。