关于自愿购买学生校服告家长书尊敬的学生家长: 你们好!应大部分学生及学生家长要求,经学校研究决定,对七年级订购校服,现将有关事宜通过此信与您沟通交流,期望达成共识。 学生身着校服进出学校或参加集体活动,有利于培养学生的团体意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。穿校服可很大程度地消除当前学生
自愿购买校服签名表Tag内容描述:
1、关于自愿购买学生校服告家长书尊敬的学生家长: 你们好!应大部分学生及学生家长要求,经学校研究决定,对七年级订购校服,现将有关事宜通过此信与您沟通交流,期望达成共识。 学生身着校服进出学校或参加集体活动,有利于培养学生的团体意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。 校服对学生来说,是身份的象征。在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感, 有利于学校的。
2、1关于购买学生校服和床上用品自愿购买告家长书尊敬的学生家长: 你们好!感谢您对学校工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,景洪市第三中学各项工作才得以圆满顺利的完成。应大部分学生及学生家长要求,经学校研究决定,我校开始订购下学期校服和床上用品,现将有关事宜通过此信与您沟通交流,期望达成共识。学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。学生在校期间统一穿校服,有利于培养学生的团体意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着。
3、XX 学校关于学生自愿购买校服的通知各位家长朋友、同学们:校服是学校整体精神面貌和集体荣誉感的外在体现之一,也是校园文化建设的重要组成部分。为了规范学生着装,展示 XX 学子朝气蓬勃的精神风貌,提升学校集体活动质量,避免学生之间的穿着攀比,经 XX 学校家校委员会研究决定,为全校一至八年级学生订制夏季校服。本次订制校服,由学校家校委员会委员、教师代表、班主任代表、学校代表联合组成招标小组、监督小组、验收小组。现经招标小组与三家服装生产公司分别面谈,最后采用竞标的方式选择一家,本次订购的校服样式、面料均由家。
4、关于自愿购买学生校服告家长书尊敬的学生家长: 你们好!应大部分学生及学生家长要求,经学校研究决定,对七年级订购校服,现将有关事宜通过此信与您沟通交流,期望达成共识。 学生身着校服进出学校或参加集体活动,有利于培养学生的团体意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。 校服对学生来说,是身份的象征。在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感, 有利于学校的。
5、自愿购买校服签名表各位家长您们好!为了提高学校学生的整体文明礼仪,促成学生树立良好的集体主义观念,也便于学校与家长之间建立良好的互动关系,学校真诚跟您们协商,把您们平时的零用钱节省下来,为自己的孩子订购一套夏季校服。希望您们踊跃参加这一有意义的活动。谢谢!家长签名: 学生签名: 九所镇罗马小学2014 年 4 月 15 日自愿购买校服签名表各位家长您们好!为了提高学校学生的整体文明礼仪,促成学生树立良好的集体主义观念,也便于学校与家长之间建立良好的互动关系,学校真诚跟您们协商,把您们平时的零用钱节省下来,为自。