主题班会节能减排

1、锅炉节能减排论文有关节能减排的论文浅析工业锅炉节能减排摘要：针对当前工业锅炉能耗与排污严重问题，从高效清洁燃烧技术选择、燃烧系统优化、信息化控制、蒸汽的有效利用、热管换热器回收锅炉烟道余热、提高人员意识等方面探讨了我国工业锅炉节能减排问题。 关键词：工业锅炉 节能减排 燃烧技术 能源 0 引言 “节能减排”是我国经济和社会发展的一项长远战略方针。工业锅炉是我国能源消耗和污染大户，如何提高工业锅炉节能水平，是实现我国“节能减排”政策的重要保障。 1 采用高效清洁燃烧技术 1.1 循环流化床锅炉。该技术综合了鼓泡床。

2、给排水节能减排论文节能减排 低碳论文节能减排与低碳人才是打造湖北食品产业低碳竞争力的关键摘要：本文从理论和实践两方面对影响湖北食品企业低碳竞争力的关键因素进行了较全面的研究，认为节能减排是低碳经济的必然要求，而低碳人才的引进和培养是实现节能减排的重要制约因素，只有同时做好了这两方面工作才能打造出湖北食品产业的低碳竞争力。 关键词：节能减排 低碳人才 食品产业 低碳竞争力 食品产业要适应低碳社会的发展，要打造低碳竞争力，就必须在食品低碳化方面有所作为，就必须认真做好节能减排工作，这是食品产业实现低碳排放。

3、对节能减排及节能减排审计的几点认识人为活动的温室气体排放不断增长，导致全球气候变暖，负面影响日益显现，全球合作应对气候变化已成为世界广泛共识。我国积极参与世界减排行动,承诺到 2020 年 GDP 二氧化碳排放强度比 2005 年下降 40%到 45%,并在十一五规划纲要确定了“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低 20左右、主要 污染物排放总量减少 10的节能减排目标。审计机关作为政府的重要组成部门，应当坚决贯彻落实国家重大战略部署，通过开展“节能减排”审计，促进国家节能减排政策的落实。这是审计机关践行科学发展观的具体体现，也。

4、节能减排 3000 字论文节能减排地理论文道路运输行业面向节能减排的 I/M 制度检测方法研究摘要： I/M 制度是保证汽车处于良好的技术状况，投资最少、最有效、最根本的途径。文章介绍了适用于我国道路运输行业现状的 I/M 制度在实施时所能采用的检测方法。并且对这些检测方法进行了详细的分析及比较。 Abstract： I/M system with less investment, best efficiency and foundation is to ensure that the car is in good technical conditions. This paper described the detection method when using I/M system adaptive the current sit。

5、节能减排论文-某市节能减排的思考与建议节能减排论文:某市节能减排的思考与建议文章标题：节能减排论文:某市节能减排的思考与建议 近几年来，中央高度重视节能减排工作，出台了一系列重大政策措施，5月 23 日，国务院又印发节能减排综合性工作方案 ，对节能减排工作进行了全面部署，提出了新的要求。 “十一五”期间，全国节能减排的约束性指标是：单位 GDP 能耗降低 20%左右，主要污染物排放总量减少 10%。我们*市确定的目标是：到某某年年，单位GDP 能耗较某某年年降低 22%左右，二氧化硫排放量降低 26%左右，化学需氧量（COD）降低 18%。

6、新建郑州至徐州铁路客运专线节能减排节能措施编制： 复核： 审核： 中铁七局集团有限公司郑徐客专 ZXZS 标指挥部二分部二一三年十一月中铁七局集团郑州工程有限公司郑徐枢纽二分部节能措施1节能减排节能措施1.节能管理措施（1）制订合理施工能耗指标，提高施工能源利用率。（2）优先使用国家、行业推荐的节能、高效、环保的施工设备和机具，如选用变频技术的节能施工设备等。（3）施工、生活用电进行合理规划，采用分路供电的方式，并设置分路计量装置，定期进行计量检查。（4）施工现场分别设定生产、生活、办公和施工设备的用电控制指标。

7、1“低碳生活，从我做起”主题班会教案三年级一、活动目的：1、了解“低碳生活”的含义。2、懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起。 3、认识到环境对人类生存的重要性，懂得环境污染造成的危害，低碳健康生活是我们每个人应尽的职责，以实际行动倡导低碳健康生活，把环境意识落实到行动上，培养学生的环保意识和责任。 4、 “低碳生活”是一种积极向上的生活态度。二、活动过程一看图导入，对比今昔地球的样子。1.幻灯出示图片，看看我们昨天的地球是什么样？2.今天，人们在不断的建设着自己的家园，他们努力的让自己的生活更。

8、一、节能减排管理要点1、建立节能减排施工管理体系，并制定相应的管理与目标。2、项目经理为节能减排施工第一责任人，负责节能减排施工的组织实施及目标实现，并指定节能减排施工管理人员和监督人员。3、编制节能减排施工方案。4、节能减排施工应对整个施工过程实施动态管理，加强对施工策划、施工准备、材料采购、现场施工、工程验收等各阶段的管理和监督。5、应结合项目的特点，有针对性地对节能减排作相应的宣传，通过宣传营造节能减排施工的氛围。6、定期对职工进行绿色施工科知识培训，增强职工节能减排意识。二、环境保护1、扬尘控。

9、教育简报2017 年第 13 期大通县桥头第三完全小学 2017 年 4 月 24 日“世界地球日”主题活动简报4 月 24 日下午桥头第三完全小学以“节能领跑 绿色发展”为主题，以建设生态文化为主线，以动员广大师生参与节能降碳为重点，结合学校实际轰轰烈烈开展了“节能领跑 绿色发展”低碳生活教育活动，把节能降耗工作与建设节约型学校、提倡低碳健康生活相结合，与学校日常教育教学工作相结合，加大节能降耗的宣传和教育力度。一是加大低碳生活的宣传力度。学校通过国旗下讲话和主题班队会等途径对师生进行低碳生活宣传。使广大同学对什么是低碳生。

10、1主题班会：节能减排 从我做起一、班会目的：地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费水、电的现象却日趋严重。开展“节能减排，从我做起”的活动，一方面是为了使学生从小树立环保意识，另一方面是想通过学生调动家长节约能源的积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形成人人关心地球，爱护地球的良好局面。二、班会准备：学生在家中观察统计用水、用电情况，想想怎样才能节约一部分水、电，哪些地方浪费现象比较严重，其它方面可以怎样为环境保护做出贡。

11、1节能减排，低碳生活主题班会讲稿一、活动目的：1、了解“低碳生活”的含义。2、懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起。 3、认识到环境对人类生存的重要性，懂得环境污染造成的危害，低碳健康生活是我们每个人应尽的职责，以实际行动倡导低碳健康生活，把环境意识落实到行动上，培养学生的环保意识和责任。 4、 “低碳生活”是一种积极向上的生活态度。二、活动内容1、节能减排、低碳生活的含义节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。低碳生活就是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。这样的生活方式不仅节能减排，。

12、1节能减排，低碳健康生活主题班会活动主题：携手节能低碳，共建碧水蓝天一、活动目的：1、了解“低碳生活”的含义。2、懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起。 3、认识到环境对人类生存的重要性，懂得环境污染造成的危害，低碳健康生活是我们每个人应尽的职责，以实际行动倡导低碳健康生活，把环境意识落实到行动上，培养学生的环保意识和责任。 4、 “低碳生活”是一种积极向上的生活态度。二、活动内容1、节能减排、低碳生活的含义节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。低碳生活就是一种低能量、低消耗、低开支的生。

13、1节能减排，低碳健康生活主题班会一、活动目的：1、了解“低碳生活”的含义。2、懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起。 3、认识到环境对人类生存的重要性，懂得环境污染造成的危害，低碳健康生活是我们每个人应尽的职责，以实际行动倡导低碳健康生活，把环境意识落实到行动上，培养学生的环保意识和责任。 4、 “低碳生活”是一种积极向上的生活态度。二、活动内容1、节能减排、低碳生活的含义节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。低碳生活就是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。这样的生活方式不仅节能减排，。

14、,112班 主题班会,2015年6月,节能减排 低碳生活,从我做起,什么是节能减排？,节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。 我国“十一五”规划纲要提出，“十一五”期间单位国内生产总值能耗降低20左右、主要污染物排放总量减少10。这是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重大举措；是建设资源节约型、环境友好型社会的必然选择；是推进经济结构调整，转变增长方式的必由之路。,什么是低碳,低碳，英文为low carbon。意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生。

15、“节能减排”主题班会教案一、活动目的：通过本次主题班会，让学生了解到在我们的日常生活中时刻做到节能减排是很有必要的事情，这关系到我们生活的地球环境和我们的生活质量。提高学生们的环保意识，能为地球的美好明天做出贡献。二、活动时间：2018 年 6 月 2 日三、活动过程：1、主持人介绍节能减排的形势当 前 ， 实 现 节 能 减 排 目 标 面 临 的 形 势 十 分 严 峻 。 2006 年 以来 ， 全 国 上 下 加 强 了 节 能 减 排 工 作 ， 国 务 院 发 布 了 做 出 了 节 能 工作 的 决 定 ， 制 定 了 促 进 节 能 减 排 的 一 系 列 政 。

16、 节能减排主题班会总结一、班会主题:节能减排要牢记二、时间、地点：时间：2012 年 3 月 19 日 地点：教学楼 2504三、组织人：姜丹 四、参加活动人员：辅导员张老师及市场营销 101 班全体同学五、缺席人员：无六、活动主要目的：1.向学生贯彻“节能减排”思想，大力倡导将节能减排思想落实行动。2.同学勇于发现学校生活中存在的与节能减排思想相悖的现象与行为，积极思考利于节能减排的金点子，为学校节能减排活动尽自己的力量。七、班会流程：1.主持人：为响应学校号召的“节能减排”活动，我班利用本节班会课召开“如何将节能减排落实到。

17、1三年级“节能减排，从我做起”主题班会一、活动背景教育部发布的关于开展节能减排学校行动的通知中明确提出，各地教育行政部门和各级各类学校要充分认识“节能减排学校行动”的重要意义，积极行动起来，从学校的实际出发，创造性地做好节能减排各项工作，为学生的全面发展和社会的全面进步做出较大的贡献。通知规定了“节能减排学校行动”的内容，主要包括:全面采取节能减排措施；加强节能环保知识教育；组织开展以节能减排为内容的学校主题教育活动和学生社会宣传活动；开展节能环保社会实践活动；营造节能减排校园文化；探索推广教科书。

18、节能减排主题班会活动目的:响应国家环保总局,教育部联合发起的“节能减排,争当环境小卫士“活动的号召,举行“节能减排,我们在行动“中队主题队会,通过“歌伴舞我们的生活真幸福“,观看视频发表感想,“相声节约用水“,“废旧物品小制作展示“等节目,激发学生从小保护环境,节能减排的情感,并倡议学生从自我做起,爱护环境,增强小主人翁的责任感.活动准备: 多媒体课件,队员搜集,了解有关环保资料,图片等.活动过程:一,开场队会仪式(略)二,开场音乐舞我们的生活多幸福(略)三,开场诗朗诵珍惜现在,拥抱未来主持人甲:多么优美的舞姿啊!主持人乙:多。

19、四年级“节能减排”主题班会一、指导思想：地球只有一个，保护自然资源，人人有责。可是，随着人民生活水平的日益提高，在日常生活中浪费水、电的现象却日趋严重。因此我班开展了“节约能源，从我家开始“的活动，一方面是为了使学生从小树立环保意识，另一方面是想通过学生调动家长节约能源的积极性，从而使环保活动从学校走向家庭，从家庭走向社区，走向社会，形成人人关心地球，爱护地球的良好局面。二、活动方式：召开主题班会三、活动准备：学生在家中观察统计用水、用电情况，想想怎样才能节约一部分水、电，哪些地方浪费现象比较严。