助理人力资源管理师辅导讲座绩效管理 76页课件

1、1/16,绩效管理,4,第一节 绩效管理系统的设计、运行与开发,第一单元绩效管理程序的设计 第二单元绩效管理系统的运行 第三单元绩效管理系统的开发,绩效管理,5,第一单元 绩效管理程序的设计,知识要求： 一、绩效管理系统设计的基本内容 1、绩效管理制度的设计 2、绩效管理系统程序的设计 （1）总流程设计 （2）具体考评程序设计,2018/11/16,绩效管理,6,二、对绩效管理系统的不同认识,（一）国内 1、目标设计 2、过程指导 3、考核反馈 4、激励发展,（二）国外 1、指导 2、激励 3、控制 4、激励,2018/11/16,绩效管理,7,绩效管理总流程的设计,一、准备阶段 二、实施阶段 三、考评阶段 四、总结阶段 五、应用开发阶段,能力要求,2018/11/16,绩效管理,8,一、准备阶段,1、明确绩效管理的对象、各个管理层次关系 2、根据绩效考评的对象，正确的选择考评方法,2018/11/16,绩效管理,9,1、明确绩效管理的对象、各个管理层次关系,（1）考评者：其组成取决于被考评者的考评类型、考评的目的、考评指标和标准。
（2）被考评者本人 （3）被考评者的同事 （4）被考。

2、“自我实现人”、复杂人。
,不同人性假设意义,四种人性假设是历史发展的必然，它随着历史的发展而先后出现，反映了对人和人性认识的逐步深化和社会的进步。
四种人性及其以其为基础所提出的许多管理主张、措施有其合理性、科学性的一面，至今仍有借鉴意义。
四种人性假设也有其片面性、非科学性的一面。
四种人性假设虽然随历史进步一次产生，但是我们不能武断地完全否定前者，以后者取代之，应当科学、审慎地分析每一种人性假设，构建现代企业人力资源管理模式。
,人本管理,所谓人本管理，即以人为根本的管理,人本管理内涵,企业中的人是首要因素，企业是以人为主体而组成的 企业为人的需要而存在，为人的需要而生产，为人的需要而管理 人本管理不是企业管理的又一项工作，而是现代企业管理（包括人力资源管理）的一种理念、指导思想、管理意识。
,人本管理原则,人的管理第一 满足人的需要，实施激励 教育培训，完善人、开发人、发展人 以人为本，以人为中心构建企业的组织形态和机构 和谐的人际关系。
企业凝聚力，身心健康，个体行为，工作效率和企业发展 员工个人和组织共同发展,人本管理的机制,动力机制 约束机制 压力机制 保障机制 环境优化机制 。

3、效？,简言之，即企业中员工的综合表现。
它涉及到员工工作态度、工作能力、工作业绩，也涉及到员工的发展前景、进一步培训的需要等。
绩效的特点：一是多因性；二是多维性；三是动态性。
P228,2、什么是绩效考评？,绩效考评是指一套正式的结构化的制度，用来衡量、评价并影响与员工工作有关的特性、行为和结果，考察员工的实际绩效，了解员工可能发展的潜力，以期获得员工与组织的共同发展。
,绩效管理是指为实现组织发展战略和目标，采用科学的方法，通过对员工个人或群体的行为表现、劳动态度和工作业绩，以及综合素质的全面监测、考核、分析和评价，充分调动员工的积极性、主动性和创造性，不断改善员工和组织的行为，提高员工和组织的素质，挖掘其潜力的活动过程。
,3、什么是绩效管理？,绩效管理,绩效考评,人力资源管理系统,绩效考评绩效管理人力资源管理子系统三者关系图示,为什么需要绩效管理？,P75功能：诊断功能监测功能导向功能竞争功能诊监导竞=“证监导竞”；激励功能发展功能控制功能规范功能沟通功能激发控规沟=“激发控龟膏”,第四章 绩效管理P223,第一节 企业绩效管理制度。

4、中员工的综合表现。
它涉及到员工工作态度、工作能力、工作业绩，也涉及到员工的发展前景、进一步培训的需要等。
绩效的特点：一是多因性；二是多维性；三是动态性。
P228,2、什么是绩效考评？,绩效考评是指一套正式的结构化的制度，用来衡量、评价并影响与员工工作有关的特性、行为和结果，考察员工的实际绩效，了解员工可能发展的潜力，以期获得员工与组织的共同发展。
,绩效管理是指为实现组织发展战略和目标，采用科学的方法，通过对员工个人或群体的行为表现、劳动态度和工作业绩，以及综合素质的全面监测、考核、分析和评价，充分调动员工的积极性、主动性和创造性，不断改善员工和组织的行为，提高员工和组织的素质，挖掘其潜力的活动过程。
,3、什么是绩效管理？,绩效管理,绩效考评,人力资源管理系统,绩效考评绩效管理人力资源管理子系统三者关系图示,为什么需要绩效管理？,P75功能： 诊断功能 监测功能 导向功能 竞争功能诊监导竞=“证监导竞”； 激励功能 发展功能 控制功能 规范功能 沟通功能激发控规沟=“激发控龟膏”,第四章 绩效管理P223,第一节 企业绩效管理制度的制定 第一单元 制定绩效。