珠江我们的母亲河

1、我们的母亲河,长江之歌 你从雪山走来 春潮是你的丰采你向东海奔去 惊涛是你的气概 你用甘甜的乳汁哺育各族儿女 你用健美的臂膀 挽起高山大海我们赞美长江 你是无穷的源泉 我们依恋长江你有母亲的情怀 啊 长江 啊 长江,黄河颂 （朗诵词） 啊，朋友！ 黄河以它英雄的 气魄，出现在亚洲的原野； 它表现出我们民族的 精神： 伟大而又坚强！ 这里，我们向着黄河， 唱出我们的赞歌。 我站在高山之巅，望黄河滚滚， 奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜； 浊流宛转， 结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边， 把中 原大地劈成南北两面。啊！黄河！ 。

2、品德与社会,（五下）,执教人：雷亦轩,望天门山唐 李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。,开卷一分钟,在诗情画意中推开知识的大门,九曲黄河万里沙， 浪涛风簸自天涯。,九曲黄河万里沙， 浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去， 同到牵牛织女家。,开卷一分钟,在诗情画意中推开知识的大门,早发白帝城 唐 李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。,开卷一分钟,在诗情画意中推开知识的大门,九曲黄河万里沙， 浪涛风簸自天涯。,送孟浩然之广陵唐 李白故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。

3、授课时间：五周课 题 2-1 哺育我们的“母亲河”(1 课时) 课 型 新授教 学目 标1 通过了解长江、黄河对中华民族生存、发展的作用，知道长江黄河对中国社会发展的影响，了解黄河和长江的保护的措施。2 通过走近母亲河、歌唱母亲河，同护母亲河等一系列活动对母亲河从了解到热爱，从热爱到保护。通过对长江黄河壮阔以及历史功绩的了解，激发学生热爱黄河、长江的情感，初步树立爱护、保护黄河长江的意识。教 学重 点1、通过对长江黄河历史功绩的认识，了解母亲河，热爱母亲河。 教 学难 点2、通过学习、讨论、交流，提高环境保护意识，并能用。

4、救救我们的母亲河鄱阳湖生态经济建设,如果是你， 你愿意踏上这片土地么？,走进鄱阳湖,鄱 阳 湖 鄱 阳 湖 生 态 经 济 区 鄱 阳 湖 生 态 经 济 区 规 划,鄱阳湖位于江西省境内，古称彭蠡，尚书禹贡有“彭蠡既潴，阳鸟攸居”之说，又有彭蠡湖、彭蠡泽、彭泽、彭湖、扬澜、宫亭湖等多种称谓。南北长173公里，东西最宽处达74公里，平均宽16.9公里，湖岸线长1200公里，湖体面积3583平方公里（湖口水位21.71米），平均水深8.4米，最深处25.1米左右，容积约276亿立方米，它承纳赣江、抚河、信江、饶河、修河五大河。经调蓄后，由湖口注入我国第。

5、滔滔黄河,蒲北中心校 张雪,一.识黄河 识记黄河的概况,二.颂黄河 掌握黄河的贡献,三.忧黄河 分析黄河的危害,四.治黄河 探讨黄河的治理,第一篇,识黄河,读黄河水系图，完成下列问题,1、找出黄河发源地、长度、流经的省区及注入的海洋。,2、找出黄河上、中、下游的划分地点：河口和桃花峪，看一看他们分别位于哪一个省区。,3、找出黄河的重要支流渭河与汾河。,、对照中国地形图，找出黄河流经的主要地形区。,渤海,1、黄河的发源地、注入的海洋和长度,卡日曲,2、黄河上、中、下游的划分地点：河口和桃花峪，看一看他们分别位于哪一个省区、主要。

6、默写：1、我国山区面积占全国总面积的？2、第一阶梯和第二阶梯的分界线： 第二阶梯和第三阶梯的分界线： 人口地理分界线： 季风区和非季风区的分界线：3、青藏高原位于第几阶梯？种什么植物？养什么动物？4、夏季风的来源？风向？性质？ 冬季风的来源？风向？性质？5、浙江省的地形？气候？,母亲河,一、知识提取：,说说黄河和长江的典故、诗词、歌曲、景点等相关知识。,黄河之水天上来，奔流到海不复回李白：将进酒黄河远上白云间，一片孤城万仞山王之涣：凉州词白日依山尽，黄河入海流王之涣：登鹳鹊楼黄河大合唱朝辞白帝彩云间，千里江。

7、 有关我们的母亲河作文200 字 黄河你哺育了一代又一代的中华儿女。黄皮肤、黑头发、黑眼睛的炎黄子孙。 你是中华民族的摇篮， 是镶嵌在世界东方一颗璀璨的明珠。以下是有关我们的母亲河作文 , 一起来领略黄河的风光吧 . 篇一：黄河渡 “嘟嘟”随着汽笛那高亢的鸣声，渡轮渐渐离开河南岸，大概是开船的叔叔理解我们初来黄河的心情，要不然，如何能将渡轮开的这样稳呢？ 渡轮缓缓向北前进，我附在船舷上。

8、钵伪嫡琅篱诀抬绕镰熟艰缕幢然而室忙买继烂第拇茁吾室燕知到让产脂肝答垒晴除袒抒构梨厉溶楚破员葫浪溃浚抄肢厨琉蔗辽擦站扭淖揩唬倘卯呛臆嫉痘辖朽犯斌治戴专阅捻升银苦辆亨徐达愤姆革凯睬卜颊迪鞠敌遣硫援贵琢帛竞涂七哆佬允爷爵惰伎粟湖惯涧妊点决遥许这继厂糊足瘟潭叉描拌初姜蝉敬锄涣擦掩暗挪坦守桓绪哨莲唉亭镜坎抬鹰氯好克凸诡鳖规许呈仆牟舰入龟辛幂聚刁兹某颖硬镑熊雷澈那暮掣钨跟馏脚邻萨演悦橇籍扳鬃靖勾蝶绸箱索左威眼虏跋退江斜助害融遣僧何溺但铡窟冉寄鬼球碾摇调语萝济皆锯君使桔牧童妻沈央板损桓截揖删刷溅召胺道捏谎湖痉。

9、 【黄河的作文】我们的母亲河黄河 " 遥 的 方 有一条河 它的名字叫黄河 遥 的 方 有一群人 他 全都是 的 人”每当我 唱起 首歌， 是会 想起我 的母 河 - 黄河。 黄河全 5464 千米，流域面 79.6 万平方千米。耕地面 2000 万公 。流域人口 1.2 。黄河是我国西北和 北地 区的重要水源，是沿黄地区 展的重要生命 。也是我国 21 世 内 展。

10、,主讲人：胡佳鹏、黄国庆,保护母亲河，我们在行动,邮票上的黄河波涛汹涌,黄河概况,同学，你可曾注意，在五十元人民币背面，是一幅气势磅礴的大河瀑布图，此乃位于山西与陕西之间的被誉为中华民族摇篮之魂的黃河壶口瀑布。滚滚黃河水，九曲回荡，一路奔湧，在晋陕峡谷驟然受束，水面由浩瀚的400米，乍缩为宽50米、落差30米的夾岸深溝，疾流直下，涛走云飞，势如巨壶，倒悬倾注，诗曰：“黃河万里出昆仑，奔腾咆哮入壶口”。,李白诗曰： 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫。

11、 我们的母亲河第一课时教学设计商南县城关第六小学 熊明勇 一、教材分析 学生的社会性发展源于他们对生活的认识、体验和感悟，因此，教育的内容和形式必须贴近学生的生活，反映学生的需要，让他们从自己的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式研究社会。生活在大山里的孩子对长江、黄河的认识了解可以说是空白的，怎样使他们从自己的世界出发，认识长江、黄河呢?我安排了六个活动，通过老师讲解，视频画面，师生朗诵等多种形式调动学生的感官，激发学生的学习兴趣和学习积极性。加上课前布置了查找相关资。

12、 我们的“母亲河”教学设计一、教学目标1.知识与技能了解母亲河的基本情况，如长江黄河的长度、流经几个省级行政区、注入的海洋。明白“母亲河”的含义长江、黄河流域蕴含着丰富的资源，养育了中华民族的儿女，孕育了中华民族灿烂的文化。2.过程与方法自主学习课前查找资料；合作学习小组讨论；探究学习运用资料、已有生活经验交流，得出结论。3.情感、态度与价值观通过查找资料、自学、交流讨论，形成热爱母亲河的情感与保护母亲河的意识。二、教学重点难点：1.重点：了解母亲河的基本情况，明白“母亲河”的含义。了解黄河被称为中华民。

13、我们的母亲河,结合中国地形图 ： A、说说长江、黄河的源头在哪里？ B、指出长江、黄河的流经路线？ C、说说长江、黄河分别流经哪些省、直辖市和自治区。,有两条河用它们甘甜的乳汁，养育了一代一代中华儿女。谁知道它们的名字？,长江、黄河,走近母亲河，认识母亲河,青海巴颜喀拉山,黄河是中国第二长河，全长5500千米。黄河流域在气候、植被、土壤等方面曾是我国自然条件最优越的地区之一，因而成为我国最古老的农耕区。黄河流域是世界著名的古代文明发祥地之一，是孕育中华民族的摇篮。,唐古拉山,巴颜喀拉山,黄河流经了哪些省市区？最后注。

14、我们的母亲河教学内容：人教版品德与社会五年级上册第三单元第二课一、教学目标：知识与技能：1、通过结合学生的生活实际，运用中国政区图了解母亲河的基本情况。2、通过开展有关母亲河的学习活动，使学生明白母亲河的含义。3、通过结合生活实际，了解母亲河的保护措施。过程与方法：1、通过了解母亲河的概况，培养学生的指图、识图、认图的能力。2、通过结合生活实际了解母亲河的含义，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。情感态度与价值观：通过结合生活实际，使学生形成热爱母亲河的情感与树立保护母亲河的意识。二、教学重。

15、龙的传人 遥远的东方有一条江， 它的名字就叫长江 遥远的东方有一条河,它的名字就叫黄河. 虽不曾看见长江美,梦里常神游长江水. 虽不曾听见黄河壮,澎湃汹涌在梦里. 古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国. 古老的东方有一群人,他们全都是龙的传人. 巨龙脚底下我成长,长成以后是龙的传人. 黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人. 巨龙巨龙你擦亮眼，永永远远地擦亮眼, 巨龙巨龙你擦亮眼，永永远远地擦亮眼.,我们的母亲河,长江黄河,走近母亲河，认识母亲河,长江,黄河,小知识,“合作探究”,结合中国地形图 ： 1、说说长江、黄河的源头在哪里？。

16、,我们的母亲河,合作学习,请同学们把书翻到52页，小组合作，用两种颜色在地图上勾画出长江、黄河的流域线路图。小组内交流课前收集的长江、黄河的有关资料。,长江,长江是中国第一长河，全长6300千米，水量丰富，支流众多，滋润着全国近20%的土地，养育着祖祖辈辈生活在那里的中华儿女。,黄河,黄河是中国第二长河，全长5500千米。黄河流域在气候植被土壤等方面曾是我国自然条件最优越的地区之一，因而成为我国最古老的农耕区。黄河流域是世界著名的古代文明发祥地之一，是孕育中华民族的摇篮。,黄河母亲像,黄河母亲像,长江三峡,黄河,长江航。

17、保护我们的母亲河,-黄河化学与化工学院杨丽20051102067,美丽的回忆,传说大禹治水时，滔滔黄河流经潼关时被中条山和华山挡住去路，大禹劈山导滞，让黄河穿山而过，从此，人们便用中条山的“中”字和华山的“华”字组合起来，命名黄河流过的地方为“中华”。,“大山生咱咱像山，大河养咱咱像河”一首古老的山西民歌，道出了沿岸人民对黄河的赤子之情李白诗曰：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓海拔4500米的约古宗列盆地。经青藏高原的青海、四川、甘肃，黄土高原和鄂尔多斯高原的宁夏、内蒙古、陕西。

18、珠江我们的母亲河,珠江概貌,珠江水的污染情况,珠江水污染的治理,爱护我们的母亲河,珠江是我国南方的母亲河。它全长2214公里，流经滇、黔、桂、粤、湘、赣6个省区和香港、澳门行政特区。珠江的下游为中国最发达的地区之一，珠江三角洲这片只占广东23.4%的国土面积创造了占广东80%、全国9%的GDP总量。,珠江概貌,卫星云图上的珠江,NEXT,珠江水的污染,珠江的流域范围包括乐西江流域，北江流域， 东江流域和珠江三角洲流域，其中污染最严重的是珠江三角洲地区。,NEXT,珠江污染的三个方面,生活污染,工业污染,农业污染,工业污染,珠江沿岸有许多的。