实习(实训)指导书实习(实训)指导书城镇建设专业山西省城乡建设学校建工部二 00 八年九月城镇建设专业实习(实训)指导书1- 城镇建设专业实习城镇建设专业实习 (实训)指导书(实训)指导书 本指导书是根据城镇建设专业实习(实训) 教学大纲编写的。一、实习的性质、目的与任务一、实习的性质、目的与任务城
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1、实习(实训)指导书实习(实训)指导书城镇建设专业山西省城乡建设学校建工部二 00 八年九月城镇建设专业实习(实训)指导书1- 城镇建设专业实习城镇建设专业实习 (实训)指导书(实训)指导书 本指导书是根据城镇建设专业实习(实训) 教学大纲编写的。一、实习的性质、目的与任务一、实习的性质、目的与任务城镇建设专业实习(实训)为城镇建设综合社会实践环节,使学生在实践中参与城镇规划的编制、城镇规划的实施、城镇规划行政管理等实际操作过程。实习目的与任务是:在实习过程中,了解和熟悉我国城镇规划体制,理论联系实践,巩固。
2、0毕 业 实 习 指 导 书编 写人:计算机网络技术专业毕业实习指导小组适用专业:计算机网络技术内 蒙 古 化 工 职 业 学 院计 算 机 与 信 息 工 程 系2006 年 1 月 10 日 1目 录一、实习目的2二、实习目的与方式2三、毕业实习地点选择 2四、毕业实习内容安排与要求2五、实习规定3六、实习成果提交3七、实习报告与实习日志要求3八、成绩评定4九、指导教师责任4实习目的毕业实习是本专业同学参加专业实践和社会实践的独立性实践环节。毕业实习的目的是通过在企事业单位与具体的工人、技术人员起参加实际工作,进一步了解社会、了解社会中本专。
3、旅游管理学院 17 级旅游认识性实习实习指导书一、实习目的 认识实习是旅游管理专业、酒店管理专业、会展经济与管理专业应用本科教学过程中的一个重要的实践教学环节。此环节是学生一个全面接触实践的教学环节,是在学习了部分专业基础课、专业课的基础上进行的。学生在整个实习的过程中以一个学习者的身份,通过参与旅游的方式,对景区、饭店、旅行社等相关旅游企业进行了解,对景区、饭店、旅行社的实际业务操作流程的观摩,培养、训练学生观察社会与认识社会的能力;使学生加深对旅游管理专业知识的感性认识,获得旅游管理专业课程实际。
4、国际经济与贸易专业2008级本科生专业实习指导书辽宁工程技术大学工商管理学院经济贸易系2011年11月12日制定一、专业实习的含义和意义大学的教学既包括课堂教学环节,又包括实践教学环节。国际经济与贸易专业的集中实践环节最主要包括认识实习、专业实习和毕业实习。专业实习在我校的各工科专业叫生产实习,是在学生学习了主要专业课之后,组织学生深入到对口单位进行现场调查和现场实践的各种活动,使学生将课堂学习的理论知识与本专业实践相结合,获得更加深入的知识,提高对知识运用的能力。它既是一个进一步学习的过程,也是一个运用所。
5、1中南大学采矿与岩土专业工程毕业实习指导书(四年制本科)一、实习的目的和任务毕业实习是在学完全部课程,经过认识实习和生产实习的基础上进行的。它是教学计划中的重要组成部分,也是在校期间最后一项实践基本训练。实习的直接目的是为完成毕业设计收集资料,具体任务是:1深入了解矿山的生产过程、开采技术条件、开拓方法、井巷掘进、采矿方法、通风系统、运输系统以及与毕业设计密切相关的其他问题。2深入了解矿山企业基层生产管理的有关知识,培养分析、解决实际问题的能力。3学习矿山生产中的先进技术和经验,分析和研究生产中的重。
6、目 录蚕体解剖生理学.1桑树栽培学17桑树病虫害防治学33养蚕学37丝茧学58家蚕良种繁育及育种学69蚕桑副产品加工学97 蚕病学1071蚕体解剖生理实验实习指导书实验目的与要求蚕体解剖生理学实验,是本课程的一个组成部分,是学好这门课程的重要环节。蚕体解剖生理学实验的目的,不仅在于加深和巩固对讲课内容的理解,更重要的是在学习理论知识的基础上,掌握蚕体解剖生理学的实验技术,进下步使理论密切联系实际,培养分析和解决问题的能力,为学好蚕桑专业课以及开展科学实验活动打下基础。为使实验顺利进行,提高实际效果,特提出以下要求:。
7、湖北国土资源职业学院资源勘查系毕业实习及毕业设计(论文)指导书(工程地质勘查)水工教研室编写2010 年 12 月 20 号1一、毕业实习的目的及要求毕业实习及毕业设计(论文)工作作为一个学习、实践、探索和创新相结合的综合性教学环节,是对高职毕业生所学知识深度和广度的全面检验,也是对学生运用所学知识分析和解决本专业实际问题能力的全面考核,它直接影响本专业毕业生的质量。1、毕业实习的目的工程地质勘查专业毕业实习的目的在于培养学生具有运用专业基础知识解决工程地质勘查实际问题的基本能力,为毕业后从事本专业或相关专业的。
8、化学专业生产实习指导书湖北民族学院化环院胡远芳生产实习学生守则1、 明确生产实习的目的,努力完成实习各项任务。2、 自觉遵守实习基地的各项规章制度,服从带队老师的统一领导,积极参加实习基地的各项政治业务学习等活动。3、 虚心向实习基地老师学习,刻苦钻研,尊重实习基地的老师,处理好各种关系。若对基地有意见和建议,须与带队老师研究后提出,不得擅自提出批评指责。4、 发扬互助互学、团结友爱的集体主义精神,维护学校的荣誉。深入实际,调查研究,勤于观察和思考,善于收集资料和总结经验。5、 实习期间,不得私自离开学校。
9、服装专业生产实习指导书生产实习是服装专业三年级学生必修课,任务是通过生产实习,了解服装企业,生产流程、不同产品工艺要求,熟悉工厂生产的实际操作过程。一.实习目的1、理论联系实际。验证、巩固、深化已学理论知识,并为继学课程或设计积累感性知识;2、使学生获得一般服装工业生产的实际知识;3、培养学生分析处理和实际问题的工作能力;4、使学生独立经济观点,了解服装生产;5、学习和了解服装生产工作中的各工序工作;6、了解服装企业现行的组织机构及服装企业经营管理办法;7、扩大学生的技术眼界,了解服装工业中,采用新技术。
10、国际经济与贸易专业认识实习指导书认识实习是国际经济与贸易专业教学计划规定的一个实践性教学环节。学生在学习专业课之前,通过认识实习,调查和了解企业产品、工艺、管理、生产方式和产品外销等情况,培养学生的感性认识,为学好专业课打下基础。一、实习目的:1)了解一线生产企业特别是东风公司部分专业厂的生产流程;2)了解产品(商用车)的生产工艺、管理、生产方式等内容;3)进一步了解国际经济与贸易专业学生应该具备哪些专业技能,将来有哪些主要就业去向;4)了解部分外贸业务相关业务内容;5)结合自身情况给自己将来发展进。
11、生产实习指导书学院:机械电子系2008 年 10 月1目 录一 生产实习的目的和任务 2二 实习动员和安全教育 .2三 生产实习内容和要求 .3四 实习计划安排 .5五 实习日记 .5六 实习报告内容和要求 .6七 实习成绩评定 .7八 实习的组织领导 8九 生产实习纪律 .82一、生产实习的目的和任务生产实习是本科人才培养计划的一个重要实践性教学环节,通过生产实习,使学生能够理论联系实际,获得实际生产知识和技能,进一步巩固和掌握所学的理论知识,培养独立工作和组织管理能力,因此也是一次重要的教学环节,它是以生产现场为课堂,以企业的技术人员、。
12、1英语专业认知实习教学大纲及指导书二一六年二月2目 录第一章 认知实习(实训)教学大纲 .6认知实习(实训)指导书 .73第一章 认知实习(实训)教学大纲课 程 代 码: 开 课 学 期:大 纲 主 撰 人: 大 纲 审 核 人:一、学分学时学分: 1 总学时:24 学时2、适用年级及专业英语本科学生3、实习(实训)作用和目的认 知 实 习 是 本科英语专业学习中的一个重要实践教学环节。专业认知实习的教学目的,是学生在学习了部分英语专业基础课后, 对 英 语 翻 译 专 业 建 立 感 性 认 识 , 并 进 一 步 了 解 本 专 业 的 学 习 实 践 环节 。
13、专业实习(设计)指导书(大标题黑体小三号)一、实习(设计)准备工作(小标题宋体四号粗体,下同)1、熟悉实习(设计)任务,明确实习(设计)内容(内容为宋体五号,下同)根据设计任务书给定的或收集的原始数据和资料,结合设计要求,理清设计思路,明确设计内容。2、设计准备工作根据设计任务,做好设计手册、参考资料、设计工具等的准备工作。二、实习(设计)过程内容及方法、步骤(应具体化)1、2、三、实习(设计)中应考虑的主要问题1、2、四、设计说明书的编制及实习成果资料撰写毕业设计说明书的内容一般包括 等几个部分。格。
14、电子信息工程专业认知实习教学指导书实习班级:电信 10-1,2实习时间:2012.9.3-2012.9.14指导教师:高诺 胡秀蒙 杨红娟 张君捧山东建筑大学信息与电气工程学院电子信息工程专业教研室2012年 9月一、 实习目的信息、通信系统认知实习是电子信息工程专业的必修课,也是电子信息工程专业课程的前续课。通过认知实习活动,加深对相关内容的理解,接触课堂以外的实践知识,加深了解社会对本专业的需要。一方面有助于学生对已学到的知识的消化理解,另一方面也为今后学习专业课打下良好的基础。1.通过实习,初步认识常用电子设备的结构、使用常。
15、认知实习课程指导书 调研任务一 一、调研地点:上海世博园 二、调研时间:一周 三、任课班级:09艺术设计(单)本、广告艺术设计(1)班 三、调研内容:结合课程学习,结合本次世博会主题:“低碳、环保”有针对性地对上海世博园区的视觉艺术设计进行调研与考察。 四、调研方向:(选其一) 1、世博会的主题宣传 考察目标:根据世博会的主题宣传做城市形象推广 2、园区整体规划及交通调研 考察目标:园区整体规划、。
16、机械认知实习指导书工 学 院2012-2目 录实习要求 .1实习工序一 刨床加工 .2实习工序二 车床加工 .4实习工序三 铣床加工 .7实习工序四 磨床加工 .10实习工序五 钻、钳加工 .13附件 1:实习加工工件图纸 16附件 2:实习报告模板 171 实习要求通过机械认知实习,要初步了解常用的机械加工设备的结构、各主要部件的功能,掌握设备的操作方法,实践演练机械中常见加工工艺刨、车、铣、磨和钻(钳)的产品加工过程,了解设备的受力特点和常见的运动原理,了解产品图纸与设备加工的关系,从而为日后的专业课学习提供感性的认识和实践的基础。一、。
17、认识实习指导书课程性质:实践教学 适用专业:软件工程专业实习时间:第五学期寒假 实习天数:2 天 实习地点:校外实习基地一、认识实习的目的通过实地参观和听取专业报告等多种方式,使学生实地了解本专业及相关领域的发展现状,以及软件产品的研发过程和管理手段。使学生对专业与行业的认知、综合职业素质得到提升,同时提高学生对于本专业的认识,提高专业学习兴趣。二、认识实习的基本任务1、通过讲座和报告了解软件工程专业的设置意义、办学思想和发展状况;2、了解本专业的课程体系结构与人才培养目标,了解信息科学、计算科学在经。
18、 宁夏大学新华学院文法外语系 法学专业认知实习指导书 一、法学与法律职业认知实习的目的和要求 (一)法学与法律职业认知实习的目的 1. 使学生初步认识法学专业的特点; 2. 使学生初步掌握法学学习的方法; 3. 使学生初步了解法律职业的特点; 4. 培养学生的学习法学热情,提高专业认同感,帮助学生树立以法律为职业的信念。 (二) 法学与法律职业认知实习的要求 1. 能力要求 法学与法律职业认知实习。
19、专业认知实习指导书(20132014 学年第一学期)一、实习目的1、通过学生进入真实的办公环境进行工作,让学生对秘书职业的工作环境有更加真实的体会。同时,学习如何更好地营造良好的办公环境。2、通过在学院各办公室进行实操的方式,掌握秘书职业办文、办会、办事的程序和内容,加深对文秘专业的认知。3、通过实操,让学生把文秘专业所学习的知识和技能自觉地运用到实习工作中,同时,在实习中总结经验、发现不足,为不久的将来走上工作岗位奠定基础。二、实习要求1、要求每位同学根据实习指导老师布置的实习任务内容认真操作。2、要求学生。