专题十三 句式复习

1、课案3 变换句式,考点1 长短句变换,考点解读,长句变短句就是把原来单句中的修饰成分变成几个复句分句或一个句组。变换后的短句既可以是一组单句,也可以是一个复句或句群,但必须是一句或一段中心明确、内容完整、语句连贯的话。短句变长句,主要是把以复句形式出现的一组句子组合成结构复杂的单句。变换后的长句只能是单句,只能有一套主干,还必须保证内容完整,语意连贯。,解题指津,1.长句变短句的答题步骤: (1)提取主干。要把长句的主干提取出来,如该句表意不很明确,可再提取与中心词关系紧密的状语和定语一起构成一个表意明确的短句。 (2)切。

2、,阅读下面句子，找出句式不同的一句是（ ） A虽董之以严刑，振之以威怒 B不拘于时，学于余 C青出于蓝而胜于蓝 D苟得闻子大夫之言，何后之有,D,文言句式包括两种：（一）文言特殊句式（二）文言固定句式,文言特殊句式，是相对于现代汉语而言的，在古代实际是一种正常的句式，这些句式随着语言的发展逐步发生了改变，在现代汉语中却成了变式句。,文言固定句式，是指文言文中，有些虚词和虚词配合，或者虚词与实词配合，中间或前后插入一定成分，组成固定搭配的形式。,文言特殊句式,1、判断句2、被动句3、倒装句4、省略句,状语后置,宾语前置,。

3、文言文专题复习之,文言文特殊句式,近五年广东省文言句式考查情况一览表,参考答案：我愿意去安抚他们，不要使（他们）因劳累而产生怨愤。隋朝的教训离今天不远，（我们）不能不省察。 【易错提醒】省略句，省略宾语和主语,考纲要求: 理解与现代汉语不同的句式。高考题型:句子翻译08年为第7小题，考查的是省略句,古代汉语和现代汉语的句法大致相同，由于语言的发展和演变，也存在一些差异。掌握有别于现代汉语的常见文言句式，是文言文阅读所必需的能力。从历年的高考情况来看，需重点掌握判断句、被动句、宾语前置（倒装句之一）、省略句四。

4、,高考专题句式的变换,汉语句式的种类,第一类，根据表达语气分，有陈述句、疑问句、祈使句、感叹句,第二类，根据主语的性质分，有主动句被动句。,第三类，根据结构的繁简分，有长句、短句。,第四类，根据判断的性质分，有肯定句、否定句。,汉语句式的种类,第五类，根据句子成分或成分句的位置分，有常式句、变式句、“把”字句。,第六类，根据语体风格分，有口语句、书面句。,第七类. 根据句式整齐分，有整句、散句,第八类. 根据句子数量分，有单句、复句,各种句式的特点,陈述句：毒品毁掉了讲师李小强的一生。,一般性叙述，没着重强调。,。

5、专题十三 仿用句式,【近五年全国各地卷语言表达题之仿用句式题情况汇总】,-3-,说明 1.多以主观题的形式考查。仿用句式的常见题型主要有命题(话题)式、自由(开放)式、补写(续写)式和对联式。 2.选材时代感强。所选背景材料大都贴近生活实际,更加注重人文性、实用性,关注文化内涵。 3.综合性较强。仿写题涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格协调等许多方面,反映出考生理解、表达运用等多层级的能力要求。,考点解析,仿写,仿其形式:1、句式结构2、修辞格仿其神韵 ：主题、内容、逻辑关系,显性,隐性,模仿,审清题干，看准要求研究。

6、,高考专题复习变换句式,考试说明关于该考点的提法，具体要求是“选用、仿用、变换句式“。选用、仿用、变换句式都离不开具体的语言环境，高考中此类试题，也都给出了具体的语言环境。题型以简答和填空题为主，偶尔用选择题无论是选用、仿用还是变换句式，都必须掌握句子的类型及句式变换的类型。 一、知识点解说句式种类 （ 8种 ）A、根据表达语气分： 陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 B、根据主语的性质分：主动句、被动句 C、根据结构的繁简分：长句、短句,D、根据判断的性质分：肯定句、否定句 E、根据句子成分或成分的位置分：常式句。

7、高考专题复习,学科网,句式种类,A、根据表达语气分：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 B、根据主语的性质分：主动句、被动句 C、根据结构的繁简分：长句、短句 D、根据判断的性质分：肯定句、否定句 E、根据句子成分或成分的位置分：常式句、变式句、“把”字句 F、根据语体风格分：口语句、书面句 G、根据句式整齐分：整句、散句 H、根据句子数量分：单句、复句,高考专题复习,句式变换主要有以下几种形式： 1、整句与散句的变换 2、长句与短句的变换 3、重组式变换 4 语体的变换,学科网,高考专题复习,变换句式的注意点 1、可以调整语序，增。

8、,高考专项复习之选用句式衡阳县职专2018高三语文组,考点阐述考试大纲说明“(三）语言文字运用”中（5）“选用、仿用、变换句式” 选用句式，就是要求考生能根据特定的语言环境要求，选用恰当的、与意境相和谐的句式。 仿用句式，就是要求考生能仿照所提供语句的句式特点(包括各句之间的内容关联的特点)，新造一句或几句与这种特点类似的话。 变换句式，就是要求考生能根据特定的题目要求，在保持原语句意思不变的前提下，改变原句的句式。,什 么 是 “句 式”,句式：句子的结构形式,句式的分类,汉语的句式多种多样。从不同角度来划分，有。

9、句式的变换,中考复习专题,一、考点说明及要求1、 句式变换是指在一定的语境中，根据语言表达的需要，将句子由一种句式变成另一种句式的过程。 2、从语序、语气、语意、语境等多个方面考察学生运用恰当的句式准确地表达自己思想的能力。,二、试题特点1、常见的句式变换，陈述句和反问句，主动句和变动句，肯定句和否定句，长句与短句等。2、 它可以以客观选择题的面目出现，也可以以主观表达题的面目出现。,三、友情提示 句式变换变的是句子的形式和语气， 句子表达的意思要保持不变。 例：他是一个好学生（变成否定句）。 不可以变换为：。

10、文言文专题复习之,文言文特殊句式,（2011年浙江卷，新唐书张文瓘传 翻译（2）臣愿抚之，无使劳而生怨。隋监未远,不可不察。 （部分原文）时高宗造蓬莱、上阳、合璧等宫，复征讨四夷，京师养厩马万匹，帑瓘浸虚。文瓘谏曰：“王者养民，逸则富以康，劳则怨以叛。秦、汉广事四夷，造宫室，至二世土崩，武帝末年户口减半。夫制治于未乱，保邦于未危。人罔常怀，怀于有仁。臣愿抚之，无使劳而生怨。隋监未远，不可不察。”帝善其言，赐缯锦百段，为减厩马数千。,参考答案：我愿意去安抚他们，不要使（他们）因劳累而产生怨愤。隋朝的教训离今。

11、高考复习专题,选用 变换 句式,考点 选用、变换句式,根据表达的需要，恰当的选用、变换句式，可以增强语言表达的准确性、生动性和说服力。因这类题能有效的考查学生的分析能力、综合能力、知识迁移能力和语言表达能力，因此备受高考命题者的青睐。而由于本能力点句式类型较多，内容比较复杂，考查方式灵活，考生往往无从人手，因而失分较多。 但有于高考判卷的特殊性质，又不能叫答案过于灵活开放，所以，这些题形式上是活题，实际答起来方向性很强，要求很“死”。这个“死”主要体现在题干的要求上。这实际上一方面减轻了题目的难度，另。

12、高考专题复习,高考试题回顾,1.(2013全国大纲卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子,可以改变语序、增删词语,但不得改变原意。教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析,使我对自己在这次比赛中由于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识,并作出了坚决改正错误,争取在下一次比赛中取得好成绩的保证。,1.(2015福建卷)阅读下面的文字,请将画线的句子改写成排比句。(要求:不得改变原意。)焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月,积劳成疾,英年早逝。焦裕禄是为人民拼死。

13、文言文句式,专题复习,2、设题方式:1)判断省略成份是否正确2)选出与题干的句式相同的一项3)选出句式相同的项4)通过翻译考查句式,1、考纲要求:理解与现代汉语不同的句式和用法 (B级)不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略。,句式,特殊句式,一般句式,判断句,疑问句,省略句,被动句,主谓倒装,宾语前置,状语后置,定语后置,固定句式,一 般 句 式,一、判 断 句,（1）用“者也”表判断 “廉颇者，赵之良将也。” （2）句末用“者也”表判断 “城北徐公，齐国之美丽者也。” （3）用“者”表判断“四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回。

14、现代汉语特殊句式,把字句、（被动句）被动句、连动句、兼语句、是字句（判断句）、存现句、,1、把字句 把字句是一种用“把”字将宾语提前并与宾语一起构成句子的状语的特殊句式。这种句式使得语句的表达变得灵活多样，也为诗歌等韵文的押韵提供了方便。值得注意的是除了“把”字， “将”等虚词也起到这样的作用。,我把我的作文本忘在家里了。 他把他人生的黄金时期硬是这样虚度过去了。 林觉民把自己的一生凝固成了光照千秋的历史册页。 我手执钢鞭将你打！ 他早已将生死置之度外了。 注意把字句的本质就是将宾语前置，与介词“把”一起。