考点三 以 “ 物 质的量 ” 为 核心的 多 角度 计算 题组训练 考能 题组一 以“物质的量 ”为中心的各物理量之间的转换 1(2014 南昌零模调研) 镁、铝、铁合金投入到 300 mL 硝酸溶 液中 ,金属恰好溶 解, 转化成 Mg 2 、Al 3 和 Fe 3 ; 硝酸只被还原为 NO,
专题十六以物质的量为中心的计算Tag内容描述:
1、 考点三 以 “ 物 质的量 ” 为 核心的 多 角度 计算 题组训练 考能 题组一 以“物质的量 ”为中心的各物理量之间的转换 1(2014 南昌零模调研) 镁、铝、铁合金投入到 300 mL 硝酸溶 液中 ,金属恰好溶 解, 转化成 Mg 2 、Al 3 和 Fe 3 ; 硝酸只被还原为 NO, 且在标准状 况下, 体积 为 6.72 L ,当加入 300 mL 某浓度 NaOH 溶液 ,金属阳离子恰好全部沉淀,干 燥后测得质量为 27.2 g。下列有关推断正确的是 ( ) 。 A 参加反应的 HNO 3 物质的量为 0.9 mol B 参加反应的金属质 量为 11.9 g C HNO 3 物质的量浓 度为 3 mol L 1D NaOH 物。
2、1第 2课时 计算入门以物质的量为中心的计算考点一 阿伏加德罗常数的判断阿伏加德罗常数( NA)的正误判断是近几年高考的常考题型,并保持着较高的稳定性和连续性。该题型既考查考生对概念的理解,又考查物理量之间的转化关系,题目设计的相关选项中有较多的知识隐藏,特别涉及微粒计算的判断,出错率较高,因此熟悉物质的量与微粒数目间的转化是求解微粒数目的关键。计算 N(微粒数)的基本思路如图。着眼点(一) 围绕“气体摩尔体积的使用条件”进行判断此角度通常在标准状况下气体摩尔体积具体应用的易错点上组织命题,有时候虽满足标准状况。
3、第2课时 计算入门 以物质的量为中心的计算,01,02,03,课时跟踪检测,目 录,阿伏加德罗常数的判断,化学计算中的常用方法,考点一,阿伏加德罗常数的判断,考点,考点一 阿伏加德罗常数的判断,考点,考点一 阿伏加德罗常数的判断,着眼点,一,围绕“气体摩尔体积的 使用条件”进行判断,考点,考点一 阿伏加德罗常数的判断,考点,考点一 阿伏加德罗常数的判断,考点,考点一 阿伏加德罗常数的判断,考点,考点一 阿伏加德罗常数的判断,备考方略,考点,考点一 阿伏加德罗常数的判断,考点,考点一 阿伏加德罗常数的判断,考点,考点一 阿伏加德罗常数的判断,考点,。
4、1、 【突破必备】1以物质的量为中心的各物理量的换算关系2与物质的量浓度有关的五个公式c , n , ,w 100%,c 。nV mM VVm m溶 液 V溶 液 m溶 质 m溶 液 1 000wM每个公式中均可“知二求一” 。3三个守恒应用2、 【真题示例】【真题示例 1】(2018 新课标 卷节选)Na 2S2O5 可用作食品的抗氧化剂。在测定某葡萄酒中 Na2S2O5 残留量时,取 50.00 mL 葡萄酒样品,用 0.010 00 molL1 的碘标准液滴定至终点,消耗 10.00 mL。滴定反应的离子方程式为_,该样品中 Na2S2O5 的残留量为_gL 1 (以 SO2 计)。【答案】S 2O 2I 23H 2O=2SO 4I 6H 0.12825 。
5、1计算入门以物质的量为中心的计算1(2019唐山一模)阿伏加德罗常数的值用 NA表示,下列叙述正确的是( )A室温时,1 L pH2 的 NH4Cl 溶液中所含 H 的数目为 11012 NAB1 mol LiAlH 4在 125 时完全分解生成 LiH、H 2、Al,转移电子数为 3NAC1.7 g 氨气中含有共价键的数目为 0.4NAD标准状况下,22.4 L NO 2含有的原子数小于 3NA解析:选 B A 项,室温时,1 L pH2 的 NH4Cl 溶液中所含 H 的数目为 0.01NA;B 项,1 mol LiAlH4在 125 时完全分解生成 LiH、H 2、Al,反应中 Al 元素的化合价从3 价降低到 0 价,因此转移电子数为 3NA;C 项,1.7 g 氨。
6、1专题一 1.1 物质的量为中心的计算12016 年春,雾霾天气对环境造成了严重影响,部分城市开展 PM2.5 和臭氧的监测。下列有关说法正确的是( )A臭氧的摩尔质量是 48 gB同温同压条件下,等质量的氧气和臭氧体积比为 23C16 g 臭氧中含有 6.021023个原子D1.00 mol 臭氧中含有电子总数为 186.021023答案:C 解析:臭氧的摩尔质量是 48 g/mol,A 错误;同温同压条件下,等质量的氧气和臭氧体积比为 32,B 项错误;1.00 mol 臭氧中含有电子总数为 246.021023,D错误。2如图两瓶体积相等的气体,在同温同压时瓶内气体的关系一定正确的是( )A所含原子。
7、1专题一 1.2 物质的量为中心的计算1下列叙述正确的是( )A含 1 mol溶质的任何溶液,物质的量浓度一定相等B配制 1 molL1 NaCl溶液 1 L,其方法是将 58.5 g NaCl溶于 1 L水中即可C体积相同、物质的量浓度相同的同种溶液所含溶质的粒子数一定相同D1 L 0.5 molL 1 CaCl2溶液中,Ca 2 与 Cl 的物质的量浓度都是 0.5 molL1答案:C 解析:A 选项未指明溶液的体积,错误;B 选项中,虽然 58.5 g NaCl恰好是 1 mol,但用的是 1 L水,而不是最后形成 1 L NaCl溶液,错误;C 选项中,不论是非电解质还是电解质,体积相同、物质的量浓度相同的同种溶液。
8、0.04,2.4081022,0.04,11NA,小于,1NA,9NA,32,12a/b或aNA,m/(aNA)mol,aNA g/mol,17,A,D,0.5 mol H,5 mol H2,2 mol 13C,0.1 mol Ne,15 mol,62 g/mol,16,0.1 mol,1.871,C,D,11.2 L,28 g/mol,氢,0.4,反思总结,C,C,B,A,C,A,B,B,B,A,。
9、89.6,2.40 mol/Lc1.20 mol/L,4.0,0.04,44.8,44.9%,C,25dw molL1,A,D,C,B,ac,D,18.4 molL1,25.0 mL,将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,偏小,偏小,无影响,偏小,偏大,偏大,偏小,偏小,偏小,无影响,偏小,偏小,吸热,加快,重结晶,B,C,大于,等于,氢氧化钠溶于水放出热量,,温度升高,碳酸钠的溶解度增大,变为不饱和溶液,,所以又能溶解碳酸钠,。
10、以物质的量为桥梁的计算一.质量、物质的量、微粒数目、气体体积、溶液的体积与浓度之间的相互计算l某气态氢化物 H2R 在标准状况下密度为 1.52g/L,R 的相对原子质量等于多少? (32)2.ag 某气体在标准状况下的体积是 bmL,则该气体的式量为_。3.在标准状况下:0.5molO 2占有的体积是多少? (11.L)44.8LH 2的物质的量是多少? (2mol)14gCO 的体积是多少? (11.2L)33.6LN 2中含有的 N2分子数是多少?4. 下列说法中正确的是( )A. 摩尔既是物质的数量单位又是物质的质量单位B. 物质的量既表示物质的数量又表示物质的质量C. 阿伏加德。
11、 以物质的量为核心的计算考点一 物质的量、气体摩尔体积1物质的量、摩尔与阿伏加德罗常数2阿伏加德罗常数、摩尔质量、气体摩尔体积的对比记忆概念名称 表示符号 单位 文字涵义阿伏加德罗常数1 mol 任何粒子的粒子数,它与_中含有的碳原子数相等,数值约为6.021023摩尔质量气体摩尔体积在一定温度、压强下,单位物质的量的气体所占有的体积。标准状况下的气体摩尔体积为_。
12、1.题型分析,2.技能点拨,3.典例剖析,5.真题演练,4.跟踪训练,第一章 化学常用计量,题型探究: 以“物质的量”为中心的计算,一、题型分析,1.题型分析,题型分析: 考查内容:物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度及微粒数目、质量、标准状况下气体的体积之间的换算,尤其是以阿伏加德罗常数的正误判断对以上考点进行综合考查。 考查形式:选择题,二、技能点拨,2. 技能点拨,注意:(1)任何状况下的任何气体均存在一个Vm。 (2)标准状况是指0 、101 kPa,Vm22.4 Lmol1。 (3)以上计算公式只能适用于气体,在标准状况下,H2O、SO3、苯、。
13、 以物质的量为中心的计算【学法导航】一学习注意点关于阿伏加德罗常数的高考试题,常常有意设置一些极易疏忽的干扰因素。在分析解答这类题目时,要特别注意下列细微的知识点:状态问题,如水在标准状况时为液态或固态;SO3 在标准状况下为固态、常温常压下为液态,戊烷及碳原子数更多的烃,在标准状况下为液态或固态。特殊物质的摩尔质量,如 D2O、T 2O、18 O2 等。某些物质分子中的原子个数,如 Ne、O 3、白磷等。 一些物质中的化学键数目,如 SiO2、Si、CH 4、P 4、CO 2 等。较复杂的化学反应中,转移电子数的求算,如 Na2O2+H2O,C1 2+。
14、专题一 以物质的量为中心的计算【考纲要求】高考有关本部分内容的直接考察为选择题,通常以阿伏伽德罗常数为背景,涵盖知识点广泛,有微粒个数的考察,如氧化和还原反应中转移电子数目、溶液中离子的数目、共价键的数目;有物质的量浓度相关计算,有气体摩尔体积的换算等。【学法指引】该部分知识点贯穿整个中学化学,考查方向主要有以下 2 种类型,在教学时要重点把握。1选择题:常考查物质的量、阿伏伽德罗常熟、物质的量浓度、阿伏伽德罗定律、气体摩尔体积的概念的理解;物质的量的计算在其它计算中的应用的简单计算;围绕物质的量为。
15、教育汇-专业教育培训网站, 上万家培训机构,海量培训课程 www.eduhui.cn教育汇-专业教育培训网站, 上万家培训机构,海量培训课程 www.eduhui.cn专题十六 以物质的量为中心的计算1.( 山东省实验中学 2009 届高三第一次诊断性测试)用 NA 代表阿伏加德罗常数的值,下列有关说法正确的是( )A78g 过氧化钠晶体中,含 2NA 个阴离子B常温常压下,22.4L 氦气含有 NA 个氦原子C在 O2 参与的反应中,1 mol O 2 作氧化剂时得到的电子数一定是 4NAD常温下 16g O2 与 O3 的混合气体中含氧原子数为 NA2.(山东省宁阳二中 2009 届高三一轮复习月考)下。