中职职业道德与法律导言第一课课件

1、死了；牵牛花叹息自己没有茉莉花那样的芬芳，其余的植物也都分别觉得自己缺陷太多，比不了别人而无精打采，而顶细小的忘忧草却并不觉得自己卑微，独自欣赏着自己，茂盛地生长。
,高大的橡树、挺拔的松树、深受人们喜爱的葡萄树都觉得自己无法活下去了，原因是什么?是因为它们真的很差劲，没有活下去的理由了吗?忘忧草为什么能愉快地活着? 这些原本优秀的植物纷纷自愿放弃生存的机会，不是因为它们自身的缺陷，而是自信心和自尊心出了问题，而自信的丧失来源于它们自我认识的偏差。
那么，人通过哪些途径可以更好地认识自己呢?,我是谁，我从那里来，要到那里去？我的优点有那些？我的缺点有那些？我最可贵的优点是什么？我致命的弱点是什么，在我的生命历程里，它们对我有那些影响？,一、提升自己的人格魅力 （一）正确认识自己 1、每个人都是自己人生的主人 阿波罗神殿驰名古希腊的戴尔波伊神托所，入口出刻在石头上的两个字，用今天的话来说就是“认识你自己”。
早在古希腊，就用神圣的方式向世人阐述认识自己的重要性。
,孙武：知己知彼，百战不殆。
孙武是我国历史上春秋末期齐国人，是一位著名的军事家，上面这句话就出自于其所著的孙子兵法。

2、表现为感知敏锐，具有丰富的想象能力，在思维上有 较强的逻辑性，尤其是富有创新意识和创造能力。
3.在情绪上，表现为善于控制和支配自己的情绪，保持乐观开朗， 振奋豁达的心境，情绪稳定而平衡，与人相处时能给人带来欢乐的笑声， 令人精神舒畅。
4.在意志上，表现出目标明确，行为自觉，善于自制，勇敢果断，坚 忍不拔，积极主动等一系列积极品质。
具有上述这些良好性格特征的人，往往是在群体中受欢迎和受倾慕的 人，或可称为 “人缘型”的人。
,在任何场合中,谨记以礼待人，举止温雅,1,性格开朗，和蔼可亲，有接受批评的雅量和自嘲的勇气,2,对别人显示浓厚的兴趣和关心,3,培养人格魅力的方法,1加强社会主义道德修养,二、礼仪修养显个人魅力,案例1 小金的故事案例2 教材11页 镜头1、2,礼仪的含义,1,个人礼仪的基本要求,2,个人礼仪打造良好“第一形象”,个人礼仪蕴含的道德意义,个人礼仪修养具有完善人格，调节道德修养行为的意义。
遵守个人礼仪基本要求有助于促进社会和谐，促进整个国家 和全民整体文明程度的提高，加快社会的发展。
,镜头,活动,加强自律 学会自我约束,1,。

3、巨子。
据说摩根挑选莫洛担任这一要职，不仅是因为他在经济界享有盛誉，而且更多的是因为他的人格非常高尚的缘故。
,第一课 塑造自己的良好形象,1、正确认识自己,有这样一个故事：有一天，个国王独自到花园里散步，使他万分诧异的是，花园里除了小小的忘忧草，其它的花草树木都枯死了，园中一片荒凉。
后来国王了解到，橡树觉得自己没有松树高大挺拔，因此轻生厌世死了；松树因为自己不能像葡萄那样结出甜美的果子，也自惭死了；葡萄羞愧自己终日匍匐在架上，不能直立，不像桃树能开出美丽可爱的花朵，于是也死了；牵牛花叹息自己没有茉莉花那样的芬芳，其余的植物也都分别觉得自己缺陷太多，比不了别人而无精打采，而顶细小的忘忧草却并不觉得自己卑微，独自欣赏着自己，茂盛地生长。
,第一课 塑造自己的良好形象,从这个故事中我们能得到什么启示呢？,每个人都是独一无二的，人人都有自己的特点。
,第一课 塑造自己的良好形象,【启示】,案例：小明上课时很怕站起来回答问题。
很多时候他知道答案，但又怕自己回答不好，因而不敢举手，有时候老师指定他来回答，他会显得犹豫、畏缩。
要是回答得不够准确，他会灰心、自责，暗暗地想：“看来我真的不行”。
即使答对了。

4、险品, 德才兼备才是社会的合格品。
,灋,氵廌 去,平之如水，从水。
,廌,所以触不直者去之，从去,（f ）,（zh ）,二、学习本课程的意义,“有德有才重点使用，有德无才培养使用，无德有才弃之不用。
”这代表了很多企业的用人理念。
一份对企业的调查发现，在被企业辞退的中职学生中有50%以上不是因为技能原因，而是因为职业道德素质的因素。
上班第一天就迟到一个多小时；一份简单的资料接连打录三遍还有错别字；在企业里仍像在学校里一样随意打闹；工作时间拿着手机随便聊天；受到一点约束或批评就受不了了，虽已提出辞职；这些中学生存在的问题，是在一次调查中部分企业人力资源部负责人列举出来的。
孙某，是某省一所职业学校的学生被安排到北京一家大型商场做导购实习。
实习期间，他模仿组长签字，伪造退货凭据，将一台价值几千元的冰箱退货款据为己有，随即不辞而别。
事发后，随某被追查。
结合上述事例，谈谈中学生提高职业道德素质和法律素质的重要性。
,树形象 知荣辱 知法守法,三、学习本课程的方法,需要自觉践行职业道德和法律规范,需要掌握有关道德和法律的知识,需要相信道德和法律规范，变成自觉的意识。
,你赞同什么。

5、念） 3、 今天在这里学习的目的是什么？ （亮点）,考核方法,1、出勤 2、回答问题 3、作业 4、笔记 5、纪律,平时成绩（50分）,测试成绩（50分）,出勤：（5分 ）迟到扣0.5分，请假扣0.5分，旷课扣1分。
纪律：（5分）无规矩不成方圆提问:（10分）每次提问记次数.作业：（10分）按时上交作业。
课堂笔记：（20分）字迹工整，书写整齐。
,有必要性：,培养我们职业道德法律素质！ 引导我们树社会主义荣辱观！ 增强我们社会主义法治意识！ 提高我们的社会适应能力！,一.为什么要学习职业道德法律 ？,学德、学法：非常重要！俗话说：“没有规矩,不成方圆。
”在社会生活中,如果没有行为的规矩,没有一定的规则和秩序,社会就会陷入无秩序的混乱之中,遵守规则是人类社会生活能够正常进行的前提和保证。
这个“规则”就是今天我们学习的职业道德与法律,一.为什么要学习职业道德法律 ？,举个例子吧： 幼儿园虐童事件-颜艳红,法盲断送了她的幼教之路,2有的人技能出众为什么竞聘失败？,忠诚、责任、团结协作是现代企业最看重的品质。
,中国人的食品的忧思,营养快线阴干后竟成。