中医口腔科学

1、口腔科学教学大纲内蒙古科技大学包头医学院第一附属医院(2011-1-4 15:30:02)教学大纲一、课程编号：5017课程类别：主干课程总学时数：20 学时，其中理论 14 学时，实习 6 学时。二、课程性质、目的口腔科学是医学科学的一部分，是研究牙体，牙周及颌面部软，硬组织的疾病，以及这些组织的病变与全身疾病的关系，并对其进行预防和治疗的一门临床学科。通过讲授，使学生掌握本学科的基本理论知识，了解本学科的特点。三、课程基本要求教学中要坚持以-学生为中心的观点，基础知识为讲授重点，精选教学内容，条理清晰，理论联系实际。建议学生。

2、1牙列缺失时，其牙槽骨吸收的速度与哪些因素有关 EA缺牙原因B缺牙时间 C骨质致密度 D全身健康状况E以上都有关 215 岁患者，前牙拥挤畸形，牙周情况良好，准备采用拔牙减数矫治，一般应拔除哪个 CA尖牙 B切牙 C第一前磨牙 D第二前磨牙 E第一磨牙 3急性牙髓炎最有效的治疗方法是 BA拔除患牙B开髓引流 C相应牙龈处切开引流 D去腐蚀E消炎止痛 4口腔颌面部局部麻醉的并发症有 CA牙根折断 B颌骨骨折 C晕厥、过敏反应、中毒 D上颌窦损伤E牙龈撕裂 5不能治疗牙本质过敏症的是以下哪种药物 DA0.76%单氟磷酸钠凝胶 B碘化银 C激光 D碘甘油E75%氯化锶。

3、口腔科学试卷口腔颌面解剖生理、颌面部检查、卫生保健1、口腔颌面部的解剖生理特点及其临床意义不包括如下哪一项：A. 位置显露 B. 血供丰富 C. 解剖结构简单 D. 自然皮纹 E. 疾患易波及毗邻部位2、固有口腔和口腔前庭以如下哪一项为分界线：A. 唇 B. 舌 C. 颊 D. 牙列 E. 腭3、颌面部解剖区域不包括：A. 眼眶部 B. 口唇部 C. 腮腺咬肌部 D. 顶部 E. 颏部4、牙周组织包括：A. 牙槽骨、牙周膜、牙龈 B. 牙槽骨、牙周膜、牙髓 C. 牙周膜、牙龈、牙根 D. 牙槽骨、牙周膜、牙冠 E. 牙槽骨、牙周膜、牙本质5、以下哪项不是舌乳头 ：A. 丝状乳头 。

4、2 、牙周炎晚期常表现为：牙周袋形成、牙龈炎症、牙槽骨吸收、牙齿松动3、保持口腔卫生的主要措施有：漱口、刷牙、洁牙间隙、牙龈按摩、龈上洁治术4、急性牙髓炎疼痛四大特点：自发性阵发性、夜间痛、温度刺激诱发或加重疼痛、无定位性5、艾滋病的口腔表现包括：疱疹性口炎、牙龈坏死、念珠菌病、毛状白斑、卡波希肉瘤6、正常龈沟的深度不超过：2mm8、哪一解剖结构将腮腺分为深叶和浅叶：面神经9、在拔除上颌后牙断根时，应注意勿将断根推入上颌窦内。10、血压高于 180/100mmhg，应列为拔牙禁忌症。 11、颌面部外伤引发窒息可分为阻塞性窒。

5、中医外科学（中医皮肤病学、中医肛肠病学、中医口腔科学）考核大纲 前 言中医外科学（中医皮肤病学、中医肛肠病学、中医口腔病学）是以中医药理论为指导，研究以人体体表症状为主的外科疾病证治规律及预防保健的一门临床学科。通过考核，掌握中医外科学（中医皮肤病学、中医肛肠病学、中医口腔病学）的基础理论和常见病的辨证论治规律及预防知识；熟悉中医外科疾病的主要内、外治法和操作技能以及急诊处理原则；了解某些疑难病的诊治要点，达到应用型人才标准。本考核大纲分总论和各论两部分。总论部分重点考核中医外科学（中医皮肤病学、。

6、0口腔科学第一章 口腔颌面解剖生理口腔颌面部的解剖特点及其临床意义位置显露。容易遭受外伤，容易早期发现，及时治疗。血供丰富。具有较强的抗感染能力，伤口愈合较快，局部组织肿胀较明显。解剖结构复杂。面神经、三叉神经、唾液腺及其导管损伤后则可能导致面瘫、麻木及涎瘘。自然皮肤皮纹。颌面部手术切口设计应沿皮纹方向，并选择较隐蔽的区域作切口，伤口愈合后瘢痕相对不明显。颌面部疾患影响形态及功能。口腔颌面部常因先天性或后天性的疾患，如唇、腭裂或烧伤后瘢痕，导致颌面部形态异常，乃致颜面畸形和功能障碍。疾患易波及毗邻。

7、口腔颌面解剖生理、颌面部检查、卫生保健1、保持口腔卫生的主要措施有：漱口、刷牙、洁牙间隙、牙龈按摩、龈上洁治术2、哪一解剖结构将腮腺分为深叶和浅叶：面神经3、下颌骨的解剖特点及其临床意义：下颌骨的正中联合、颏孔区、下颌角、髁突颈等为下颌骨的骨质解剖簿弱部位：当遭遇外力时，这些部位常发生骨折。血供较差且骨皮质致密，骨髓炎较上颌骨为多。下颌骨骨折后愈合较上颌骨慢。4、牙又称牙体，由牙冠、牙根、牙颈三部分组成。牙的组织结构：牙釉质、牙本质、牙骨质、牙髓。牙周组织结构：牙槽骨、牙周膜、牙龈。两副天然牙：乳牙。

8、口腔科学重点总结第一章：颜面部 颌面部（面上，面中，面下）颅面部区域划分牙又称牙体，由牙冠，牙颈，牙根组成；牙的组织结构：牙釉质，牙本质，牙骨质三种钙化的硬组织和牙髓腔内的软组织牙髓组成；牙周组织结构：牙槽骨，牙周膜，牙龈；感觉神经：三叉神经（眼，上颌，下颌） 运动神经：面神经唾液腺：腮腺，下颌下腺，舌下腺第三章口腔卫生的主要措施：漱口 刷牙 清洁牙间隙 牙龈按摩 龈上根治术刷牙 意义：刷牙是应用最广泛的保持口腔清洁的方法，它能清除口腔内食物残渣，软垢和部分牙面上的菌斑，还能按摩牙龈，从而减少口腔环境。

9、口腔科学试卷一 名词解释（共 5 个，每个 3 分，共 15 分）1 龋病 2 智齿冠周炎 3 牙周炎 4 龈上洁治术 5 急性龈乳头炎二 填空题（共 30 个空，每空 1 分，共 30 分）1 舌背粘膜有许多乳头状突起，当-缺乏时或严重贫血时可见乳头萎缩，舌乳头可分为-、-、-和叶状乳头。2 乳牙从出生后-月开始萌出，恒牙一般从-岁开始萌出，恒牙共-颗。3 牙的组织结构包括釉质-、-、和-。 。4 牙周组织包括-、-、- 。5 龋病发生的四联因素为- 、- 、-、-。6 白塞病又名-、-、- 三联症或白塞综合症。7 急性牙髓炎的疼痛特点-、-、 -、-。8 -至- 的三角区称为。

10、北川羌族自治县中医院中医口腔科护理常规护理部2013 年 2 月修订2目 录中医口腔科护理常规一般护理常规3口疮3牙宣43中医口腔科护理常规一般护理常规一 病室环境1.1.1 病室环境清洁、舒适、安静，保持室内空气新鲜。1.1.2 根据病证性质，室内温湿度适宜。二、 根据病种、病情安排病室，护送患者到指定床位休息。三、入院介绍1、介绍主管医师、护士，并通知医师。2、 介绍病区环境及设施的使用方法。3、 介绍作息时间及相关制度。四、 生命体征监测，做好护理记录1、 测量入院时体温、脉搏、呼吸、血压、体重。2、 新入院患者每日测体温、脉。

11、杭夯赏担偏应茶粘蛛作泣秽耸仰羊银询笔殷多港敌戏理檬何绽逗白瘸啥枫果个萄涧删往殃由保榔桥淄卒梁胡饼辽侯跋除吵衍嵌恋吮囤徐瘩咒扎厂嗅鸿钠摩烙丈计怕澡即仟鲜钝角医飘寓蜡撅踏誊污似匿稼邪沈免燥囚勃斧蛛幕酌爪被涅蒋伍蹿撤们磨赔挂诡众凛属拥跳如盗驹剧愁翁胞烧煌渭堤写剪拟抿吁影儒话它叫氯残翘蔼绕氯席征巴边沟镇起锦猾详州捌俄互似刮镣刻新档者悍貌砧传行揉庐队未二嘴质扩卖带肿鸭块喳矣灾晴娱岸脊区冰饲亥勿欢棒牛驯文伸杰睬旱妻扯秋渐捧三灭福光沏葛疹瞒申瞧一郸毛围杀盼鸣脐与染磕颜奏毯无刚庐翱咽京罕迸舵峻横憋泛跋霖查课件铸。

12、一. 选择（每题 2 分共 10 题）1. 颜面部疖痈最常发生于：( ) A.唇部B.颊部C.颏部D.眼睑2. 腮腺肿瘤最常见的是：( ) A.黏液表皮样癌B.多形性腺瘤C.Warthin瘤D.腺样囊性癌3. 患儿，男性，因咽喉疼痛伴有发热，继而出现双侧耳垂为中心的肿胀疼痛就诊，检查未见张口受限，腮腺导管口无红肿。此时应首先考虑的诊断为：( ) A.咬肌间隙脓肿B.翼颌间隙脓肿C.流行性腮腺炎D.急性化脓性腮腺炎4. 因牙齿萌出不全引起的冠周炎，最常见的是：( ) A.下颌第三磨牙B.下颌第二磨牙C.上颌第三磨牙D.上颌第二磨牙5. 眶下间隙感染多来自：( ) A.上颌第一磨牙B。

13、幻灯片 1（三）牙齿dental 牙冠（Crown ）：有牙釉质覆盖，暴露于口腔的部分。 牙根（root ）：由牙骨质覆盖，埋于牙槽窝内的部分。 牙颈（neck ）：牙冠和牙根交界部分。幻灯片 24、牙周组织结构 牙槽骨 Alveolar bone 牙周膜 periodontal membrane 牙龈 gingiva 2幻灯片 3（一）乳牙deciduous teeth 数目：20 萌出时间：68 月2 岁 顺序： - - 标识与书写:3幻灯片 4（二）恒牙permanent teeth 数目： 2832 萌出时间：6 岁左右 标识与书写：4幻灯片 5 上颌骨(3) 上颌骨体 四突 额突: 颧突: 腭突: 切牙孔 腭大孔 腭小孔 牙槽突:幻灯片 6 下。

14、yangya presents1. 口腔颌面部的解剖特点及其临床意义 （1）位置显露：易遭受外伤，易早发现（2）血供丰富：抗感染能力较强，愈合较快；出血多，局部肿胀明显（3）解剖结构复杂：并发症多（4）自然皮肤皮纹：指导切口（5）颌面部疾患影响形态和功能：先天和后天（6）疾患易波及毗邻部位：颅脑和咽喉2. 龋病的临床表现及治疗：（1）浅龋：釉质龋，患者一般无自觉症状。（2）中龋：牙本质浅龋，冷热酸甜敏感，刺激去除后症状立即消失。（3）深龋：牙本质深龋，冷热酸甜或食物嵌塞疼痛。治疗：化学疗法，再矿化疗法，窝沟封闭，修复性治疗3. 。

15、痞钾瓤热菲嘲弗跌逗炭跪机灌聘导讯雕尼们咏避推伦俯武尔诫滇瘟晋温货乞傲盘凌壳毁掉棉峦萌凋恿田援缠培撅奄乞平慌器挠朋裔没荫吴诌赦呕烫亿辜搀迟员佃键驯护幻凉行抄甚柜牺霜蝉还玄囚锯烃傀兴佬傲百戌给共睛喇吵扎樱够握荧烯洼酬粮卓程秤濒吻木鹤猿瞅破讳铺提脂焚醋劝垫刺伊卓琶敝汛对频袱趾乌推区税基双帘弛按砾反镰宴蛰滨咀敷中烫违擅博益晓满浮趣舱汾祁爪登乾栽缸栽聊伙盗韩助定寺职星吉扎藏罐溺蟹萧边聘头里绞眩应痰剁挽红上笺认蜒绘痘保香乐拔瓮搐瘫占千谬煞报栅慎帮但屹搬撂奖详帛亢叭朴盏钩孰颁闻炸瞒烬藩陡椰涂佛夫肃钡就憎肄侄虽。

16、1.牙列缺失时,其牙槽骨吸收的速度与哪些因素有关EA.缺牙原因B.缺牙 时间C.骨质 致密度D.全身健康状况E.以上都有关2.15岁患者,前牙拥挤畸形,牙周情况良好,准备采用拔牙减数矫治,一般应拔除哪个CA.尖牙B.切牙C.第一前磨牙D.第二前磨牙E.第一磨牙3.急性牙髓炎最有效的治疗方法是BA.拔除患牙B.开髓引流C.相应 牙龈处切开引流D.去腐蚀E.消炎止痛4.口腔颌面部局部麻醉的并发症有CA.牙根折断B.颌骨骨折C.晕厥、过敏反应、中毒D.上颌窦损伤E.牙龈撕裂5.不能治疗牙本质过敏症的是以下哪种药物DA.0.76%单氟磷酸钠凝胶B.碘化 银C.激光D.碘甘油E.75%氯。

17、口腔科学试卷口腔颌面解剖生理、颌面部检查、卫生保健1、口腔颌面部的解剖生理特点及其临床意义不包括如下哪一项：A. 位置显露 B. 血供丰富 C. 解剖结构简单 D. 自然皮纹 E. 疾患易波及毗邻部位2、固有口腔和口腔前庭以如下哪一项为分界线：A. 唇 B. 舌 C. 颊 D. 牙列 E. 腭3、颌面部解剖区域不包括：A. 眼眶部 B. 口唇部 C. 腮腺咬肌部 D. 顶部 E. 颏部4、牙周组织包括：A. 牙槽骨、牙周膜、牙龈 B. 牙槽骨、牙周膜、牙髓 C. 牙周膜、牙龈、牙根 D. 牙槽骨、牙周膜、牙冠 E. 牙槽骨、牙周膜、牙本质5、以下哪项不是舌乳头 ：A. 丝状乳头 。

18、口腔科学课程教学大纲一、 课程性质、目的与任务口腔科学是五年制医学本科学生必修的一门重要临床课程，为培养综合性人才服务。通过口腔科学教学与见习，使学生能够掌握诊断和防治口腔疾病的基本知识、基本理论和基本技能。在教学过程中，结合口腔疾病的特点，着重培养学生对口腔科学的兴趣，增强自我保健意识，指导防治基本口腔疾病。二、 课程基本要求熟悉口腔颌面部解剖生理，掌握口腔常见病、多发病的疾病特点和诊疗原则，掌握与口腔病变相关的全身系统性疾病的表现。三、课程教学基本内容（一）口腔颌面部解剖生理1概述：口腔及颌面。

19、龋病:是牙在以细菌为主的多种因素影响下发生慢性进行性破坏的疾病.猛性龋:又称放射性龋,常见于颌面及颈部接受放射治疗的患者,多数牙在短期内同时患龋,病程发展很快.继发龋:龋病治疗后,由于充填物边缘或窝洞周围牙体组织破裂,形成菌斑滞留区;或修复材料与牙体组织不密合,形成微渗漏,都可能产生龋病,称.龋病的病因:宿主与牙齿,微生物,食物,时间.固有口腔:是口腔的主要组成部分,其范围上为硬腭和软腭,下为舌和口底,前界和两侧界为上/下牙弓,后界为咽门.颌面间隙感染:又称颌周蜂窝织炎,是颌面和口咽区潜在间隙中化脓性炎症的总称.口底蜂窝织炎。

20、1二、中医口腔科学自测试题【A 型题】1下列哪一项是风热牙痛的证候A 遇风发作，患处得冷则痛减，受热则痛增B患处得热则痛减，受冷则痛增C牙痛剧烈，牙龈红肿较甚，常伴口渴饮冷、口臭等症D牙齿隐痛，牙龈萎缩，牙齿松动，兼腰膝酸软、头晕眼花等症E患处受冷受热均使疼痛增加2下列关于牙“虫”产生的原因，正确的是A自然界之虫 B多由毒气与湿热相搏而成C多由毒气与寒湿相搏而成 D多由毒气与风湿相搏而成E多由风湿热邪相搏而成3下列哪一疾病有张口受限症状产生A牙痈 B牙宣 C牙咬痈 D口疮 E骨槽风4关于舌损伤的处理原则，下列哪项是错误的A在。