中图版地理八年级下册导学案第六章 认识地区复习

1北方地区 (复习课)课 题 北方地区 (复习课) 主备人 课型 新授课教学目标知识与技能:北方地区的主要知识点,形成知识体系。培养学生的综合概括能力,读图分析能力。过程与方法:讲练结合情感态度与价值观:培养学生热爱祖国,热爱家乡的情感。教学资源 多 媒体重点难点重点:基础知识点难点 :知识体系教

中图版地理八年级下册导学案第六章 认识地区复习Tag内容描述:

1、1北方地区 (复习课)课 题 北方地区 (复习课) 主备人 课型 新授课教学目标知识与技能:北方地区的主要知识点,形成知识体系。培养学生的综合概括能力,读图分析能力。过程与方法:讲练结合情感态度与价值观:培养学生热爱祖国,热爱家乡的情感。教学资源 多 媒体重点难点重点:基础知识点难点 :知识体系教 学 过 程环节时间 教师活动 学生活动 设计意图 动态修改组织教学复习提问讲课内容师生问好1、北方地区的位置范围?2、 北方地区的主要地形区?第六章 北方地区一 、知识体系自然特征与农业东北三省师生问好及时复习1、位置范围2。

2、1第六章 认识区域:位置与分布一基础 题1黑 龙 江 省 的 气 候 类 型 是 温 带 季 风 气 候 , 表 示 该 气 候 类 型 的 图 是 ( )2.我国东北地区的中学生寒假时间很长,主要原因是( )A学生喜欢放长假B寒假时间长是为了充分休息,有利于身体健康C东北地区纬度较高,冬季寒冷而漫长D当地政府规定的,为了让学生好好过年3如图是我国辽宁省部 分地区城市产业结构分布图,以下判断不正确的是( )A沈阳的机械工业比食品工业比重大B阜新的主导产业与资源密切相关C图中所有城市都是综合性的工业城市D交通为该地区的产业发展提供了便利 条件4。

3、第六章小结与复习【学习目标】1巩固复习本章知识,形成整体性认识2熟练利用平行四边形性质和判定、三角形中位线定理、多边形内外角和进行解答与证明【学习重点】灵活运用相关性质定理解决问题【学习难点】根据题目条件,适当选用相关性质定理解答问题行为提示:创景设疑,帮助学生知道本节课学什么行为提示:教会学生怎么交流,先对学,再群学,充分在小组内展示自己,分析答案,提出疑惑,共同解决情景导入 生成问题知识结构框图自学互研 生成能力知 识 模 块 一 平 行 四 边 形 性 质 与 判 定【自主探究】范例 1:(河南中考) 如图,在A。

4、 1 第六章 认识区域 :位置与 分布 一基 础 题 1黑龙江 省 的 气 候 类 型 是 温 带 季 风 气 候 , 表 示 该 气 候 类 型 的 图 是 ( ) 2. 我国 东北 地区 的中 学生 寒假时 间很 长, 主要 原因 是( ) A学 生喜 欢放 长假 B寒 假时 间长 是为 了充 分 休息, 有利 于身 体健 康 C东 北地 区纬 度较 高, 冬 季寒冷 而漫 长 D当 地政 府规 定的 ,为 了 让学生 好好 过年 3如 图是 我国 辽宁 省部 分 地区城 市产 业结 构分 布图 ,以下 判断 不正 确的 是( ) A沈 阳的 机械 工业 比食 品 工业比 重大 B阜 新的 主导 产业 与资 源 。

5、第六章 认识区域:位置与分布一基础题1黑 龙 江 省 的 气 候 类 型 是 温 带 季 风 气 候 , 表 示 该 气 候 类 型 的 图 是 ( )2.我国东北地区的中学生寒假时间很长,主要原因是( )A学生喜欢放长假B寒假时间长是为了充分休息,有利于身体健康C东北地区纬度较高,冬季寒冷而漫长D当地政府规定的,为了让学生好好过年3如图是我国辽宁省部分地区城市产业结构分布图,以下判断不正确的是( )A沈阳的机械工业比食品工业比重大B阜新的主导产业与资源密切相关来源:gkstk.ComC图中所有城市都是综合性的工业城市D交通为该地区的产业发展提供。

6、 1 认识区 域:位置与分布 教学基本信息 课题 第六章 认识区域:位 置与 分布 课型 复习课 课时安 排 1 年级 八年级 下册 教 学 目 标 在本课 学习 结束 时, 学生 能够: 1.了解 东北 地区 的位 置及 范围。 2.了解 东北 地区 的主 要地 形及分 布。 3.掌握 东北 地区 的气 候特 点。 4.理解 东北 地区 各地 理要 素之间 的影 响。 5.了解 东北 地区 的人 口分 布特点 及主 要民 族。 6.了解 东北 地区 的主 要交 通运输 方式 及线 路。 7.掌握 东北 地区 的主 要城 市及工 业部 门。 8.了解 东北 地区 主要 的农 产品种 类及 分布 。 9.。

7、八年级下册地理第六章学案课题认识区域:位置与分布 第 一 课时编写者:谢惠仁 修改者:谢丽琼 _班 姓名_ 使用日期_第一节 东北地区的地理位置与自然环境学习目标1.运用地图指出东北三省的位置与范围、概括东北地区的地形特点 。 2.能根据东北地区的地形特点、气候特点、交通条件等来分析该地人口与城市的分布特点, 农业的分布特点及主要农产品。3.根据东北地区的位置、交通、矿产资源等来分析该区工业分布特点,探究影响工业分布 的因素。4.通过本章以东北地区为案例的学习,掌握学习区域地理的方法。 学习重点1、东北地区的地理位置2、。

8、模块一:自主学习(独立进行)学习目标与要求:1.明确西部地区的范围和包括的省级行政区;2.了解西部地区的经济发展状况与东部地区的经济发展差距,明确开发西部地区的重大意义;3.认识西部地区丰富的资源及其开发利用状况,认识西部大开发的重点工程;4.认识西部地区脆弱的生态,明确西部开发过程中,开发建设与环境保护并重的可持续发展理念。学习内容(15 分钟) 随堂笔记(整理归纳等)1听老师导入新课;齐读学习目标与要求。2阅读课本 P59-67 页,并在课本上把重点内容用红笔标记。一、走进西部1.位置与范围2.东西部的发展差距二、资。

9、练习题(二)东北地区的人口与城市分布一、单项选择题1.目前,东北三省中人口密度最大的省区是( )A.黑龙江省 B.吉林省 C.辽宁省 D.不能确定2.在东北地区,不属于人口稠密区的是( )A.中部、南部平原地区 B.工业和交通运输发达的地区C.松嫩平原和辽河平原 D.黑龙江省北部山区3.东北地区人口最多的少数民族是( )来源:gkstk.ComA.汉族 B.满族 C.蒙古族 D.朝鲜族4.东北传统民居的房顶坡度大,主要为了( )A.保暖 B.美观 C.便于积雪滑落 D.便于通风来源:gkstk.Com5.下列不属于东北地区铁路交通线的是( )A.哈大线 B.滨洲线 C.滨绥线 D.京广线6.下列城。

10、练习题(一)东北地区的地理位置与自然环境一、单项选择题读四幅省区轮廓图,回答 1、2 题。1.下列省份不属于东北三省的是( ) A. B. C. D.2.东北三省中临河北省的是( ) A. B. C. D.3.下列说法不属于东北地区绝对位置的是( )A.大体位于 120E135E B.大体位于 40N53NC.全部位于北温带 D.位于我国的东北来源:学优高考网 gkstk读图,完成 47 题。4.图中山脉是( )A.阿尔泰山 B.小兴安岭C.大兴安岭 D.长白山5.有关处地形区的景观描述正确的是( )A.大漠孤烟直,长河落日圆B.天苍苍、野茫茫,风吹草低见牛羊C.沃野千里,山环水绕 D.小桥流水,鱼米之乡6.。

11、 第六章 认识区域:位置与分布第一节 东北地区的地理位置与自然环境学案【学习目标】1.什么是一个地区的绝对位置和相对位置?2.东北地区的绝对位置和相对位置是怎样的?3.东北地区山脉和河流有哪些?4.东北地区的地形有什么特征?5.东北地区有什么样的气候类型和特征?来源:gkstk.Com【自主学习】学习任务(一)地理位置1.阅读 P25“运用地图认识区域地理位置” ,了解学习方法并学习东北地区的地理位置: (1)范围:黑龙江省、吉林省、辽宁省; (2)邻国:俄罗斯、朝鲜;邻省:南连河北省,西接内蒙古自治区,与山东半岛隔海相望,战略地位。

12、第六章 认识区域:位置与分布第二节 东北地区的人口与城市分布学案【学习目标】1.你知道东北地区哪些地区人口稠密吗?2.你能说出东北地区有哪些少数民族吗?3.东北地区城市分布有何特点?4.你能说出东北地区的主要城市吗?5.东北地区有哪些主要铁路? 【自主学习】学习任务(一)人口分布1.东北地区人口分布不均匀。中部和南部平原地区 ,工业和交通运输业发达的地区 ,其中松嫩平原和辽河平原人口 _ 。2.东北地区有关东、 之别称。这里的“关”指的是位于河北省秦皇岛市的 。闯关东造成了东北地区人口的 _。3.东北地区是中国少数民族的民族的。

13、第六章 认识区域:位置与分布第三节 东北地区的产业分布学案【学习目标】1.东北地区主要的农作物有哪些?2.东北地区发展农业的有利条件是什么?3.东北地区有哪些重要的工业城市?来源:gkstk.Com4.东北地区发展工业的有利条件是什么?【自主学习】学习任务(一)农产品生产基地1.生产条件: 资源丰富,气候 ,农业生产条件较好。黑土 含量高,自然肥力高。2.主要农作物:大豆、 、 、 。3.农作物的分布:玉米集中在 和 。甜菜主产区 省,集中在 和 。4.东北农业生产面临着程度不等 的问题。学习任务(二)重工业基地1.大庆是中国重要的 工业基。

14、练习题(三)东北地区的产业分布一、单项选择题1.于茜同学介绍自己的家乡:位于温带地区,夏季高温多雨,有肥沃的黑土,是全国著名的粮食产区。由此我们可以判断,她的家乡位于( )A.华北平原 B.东北平原 C.长江中下游平原 D.海南省读我国局部地区图,回答 2、3 题。2.A 地区发展农业的主要限制因素是( )A.人口少 B.面积大C.气温低 D.沼泽多来源:学优高考网 gkstk3.A 地成为商品粮基地的优势人文条件是( )A.平原广阔 B.人均耕地面积大C.水热条件好 D.土壤肥沃2012 年 2 月 8 日新华网消息 吉林省 2011 年粮食总产突破 300 亿千克大关,单产平均每。

15、1北方地区知识掌握:1、了解北方地区的位置、界线、范围、主要的地形区名称。2、掌握北方地区的气候、林地、耕地、农作物及熟制,矿产资源。自主学习1、北方地区包括哪些主要的地形区,各地形区有什么各自的特点?2、通过阅读课文,找 出各个地形区的土壤特色、农作物及熟制。3、了解北方地区的三大矿产资源。自主练习:1、北方地区包括 平原、 平原、 高原。2、北方地区的气候类型主要是 ,气候特点是 。3、北方地区的耕地类型以 为主。 林区是我 国最大的林区。4、北方地区的矿产资 源主要以 、 、 为主。5、黑土地是指 平原,粮食作物主。

16、模块一:自主学习(独立进行)学习目标与要求:1运用有关资料说明区域经济发展特点及区域联系对经济发展的意义。2运用有关资料说明某一区域主要自然灾害和面临的环境保护问题。学习内容(20 分钟)随堂笔记(整理归纳等)一听老师导入新课;齐读学习目标与要求。二1.地理位置:北京经纬度 40N,116E ,位于华北 平原北部边缘,东南面向 渤海,与 河北省、天津市 为邻。2.地形:以 平原 为主,地势 西北高,东南低3.气候:北京属于 暖温带大陆性季风气候(温带季风气候) ,特点是 夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。4.城市职能:北京是全国的政治。

17、 1 第六章 认识区域 :位置与 分布 预习案 一、预 习目 标 1. 了解 东北 地区 的位 置及 范围。 2. 了解 东北 地区 的主 要地 形及分 布。 3. 掌握 东北 地区 的气 候特 点。 4. 理解 东北 地区 各地 理要 素之间 的影 响。 5. 了解 东北 地区 的人 口分 布特点 及主 要民 族。 6. 了解 东北 地区 的主 要交 通运输 方式 及线 路。 7. 掌握 东北 地区 的主 要城 市及工 业部 门。 8. 了解 东北 地区 主要 的农 产品种 类及 分布 。 9. 掌握 东北 地区 主要 的资 源及工 业。 10. 理 解东 北地 区自 然条 件 对农业 生产 的影 响。 11. 了 。

18、第六章 认识地区,八年级下册,目标展示,1.运用地理图表、景观图片了解东南亚、西亚、撒哈拉以南非洲、欧洲西部和极地地区的自然地理环境特点,会在图中找到地理位置,并能分析其气候和地形。 2.运用资料,了解所讲区域的人文地理环境特点,了解其人口、国家、经济发展等状况。,阿拉伯沙漠,预习导入,探究一:东南亚,1. 重要的地理位置:东南亚位于亚洲的东南部。东临太平洋,西濒印度洋,南临大洋洲,南部有赤道穿过。 2.组成:东南亚主要由马来群岛和中南半岛组成。,合作探究,十字路口的咽喉马六甲海峡,新加坡扼守马六甲海峡东端,新加坡港。

19、1认识地区教学基本信息课题 第六章 认识地区课型 新授课 课时安排 1 年级 八年级下册教 学 目 标在本课学习结束时,学生能够:1.运用地理图表、景观图片了解东南亚、西亚、撒哈拉以南非洲、欧洲西部和极地地区的自然地理环境特点,会在图中找到地理位置,并能分析其气候和地形。2.运用资料,了解所讲区域的人文地理环境特点,了解其人口、国家、经济发展等状况。教学重难点了解所复习区域的自然地理环境,会读图分析其地理位置,了解其自然环境特点。教 学 过 程教学环节 教 学 活 动 设计意图明确目标 在本课学习结束时,学生能够:1.运。

20、第 6 章 认识地区一、预习案1、预习目标1.运用地理图表、景观图片了解东南亚、西亚、撒哈拉以南非洲、欧洲西部和极地地区的自然地理环境特点,会在图中找到地理位置,并能分析其气候和地形。2.运用资料,了解所讲区域的人文地理环境特点,了解其人口、国家、经济发展等状况。2、预习重点3、达标练习 1东南亚位于_洲和_洲、_洋和_洋之间的“十字路口”。2_、_和_是东南亚地区三个最不发达的国家,工业基础比较薄弱,农业生产以_为主。3_是东南亚最长的河流,发源于中国境内,向南注入_。4.关于中东地区居民的说法,正确的是( )A.中东的民。

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