中考主干知识

1、1经济常识主干知识第一课 商品和商品经济一、商品1、商品和商品经济的含义。（1）商品是用于交换的劳动产品。作为商品，首先必须是劳动产品，这是成为商品的前提条件；其次，劳动产品只有用于交换，才能成为商品，退出了流通领域，就不是商品了。假冒伪劣产品不具备应有的使用价值，也不具有合法性，不能成为商品。（2）商品生产和商品交换的总和，就是商品经济。（3）商品经济存在的条件是：一、社会分工。二、生产资料和产品分属于不同的所有者。2、商品的基本属性。商品具有两个基本属性：使用价值和价值。（1）使用价值是商品能够满足。

2、。 。. . 。 。 . .高考历史主干知识中国近现代史北京/徐燕玲知识结构框架（一）中国近代史 （18401949）中国近代史(18401949)旧民主主义时期(18401919)时期中国开始沦为半殖民地半封建社会时期（1840 年19 世纪 60 年代）中国半殖民地半封建社会完全形成时期（19 世纪 60年代1901 年）国际背景 工业革命；亚洲革命风暴 第二次工业革命；亚洲觉醒屈辱史 18401842 年鸦片战争开始沦为两半社会18561860 年第二次鸦片战争进一步加深两半社会18941895 年甲午中日战争大大加深两半社会瓜分狂 潮19001901 年八国联军侵华完全沦为两半社会抗争史 。

3、 1 中招历史主干知识地图 1-4 页 中国 近代 史主 干知 识; 5-12 页 中 国现 代史 主干 知识; 13-18 页 世 界史 综述 19-24 页 世 界近 代史 主干 知识 25-31 页 世 界现 代史 主干 知识 中 国 近 代历 史 复 习 一个国情 半殖 民地半封 建社会 (1840 鸦片战 争爆发 1949 中华人民 共 和国成立) 清朝后期- 北洋军阀统治- 南京 国民政府 统治 两个时期 旧民主主义 革 命时期（1840-1919 ） 新民主主义 革 命时期（1919-1949 ） 两对矛盾 外国资本主 义同中 华民族的 矛盾 （民 族矛盾） 封建主义同 人民大 众的矛盾 （内部矛盾） 两大历史 。

4、1中外历史主干知识表解1、我国封建社会的阶段特征一览：项目 政治 经济 民族 外交 文化春秋战国争霸兼并;改革变法.新工具;新土地;新赋税.民族融合-华夏-周边四族未提 百家争鸣;科技初发.秦汉一统巩固统一;专制制度确立巩固.编户齐民.经济初发四族交流;多策并用.朝日越密;丝路;中西亚.领先;统一;气势.魏晋分融分裂对峙;走向统一.南方开发;北方恢复;手工突出.民族迁徙;大融合.减少 科技;佛教;文艺.隋唐盛世统一安定;制度革新.赋税变革;经济繁盛.五族发展;多策并举.交通畅;交往深-三大洲.辉煌灿烂;盛世气象.宋元发展集权强化；变法;对峙向统。

5、1生活与哲学主干知识生活与哲学【一般考查原理及方法论，即“哲学观点”与“哲学措施” 命题思路：中观或微观】哲学概论（略）1、探索世界与追求真理A 唯物论：（1）物质与意识关系原理及方法论： 物质决定意识，意识是对物质的反映，要求我们坚持一切从实际出发，实事求是。 （如何做到： P41从客观存在的事实出发，重视调研要求我们要发挥主观能动性，树立正确意识，坚持求真务实精神，要把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度革命热情和严谨科学态度结合起来，使主观与客观达到具体的历史的统一。两个反对）（2）意识的能动。

6、初中历史主干知识专题一 中国古代史主干知识二、大一统国家的建立、繁荣与开放的社会1了解秦兼灭六国和秦始皇加强中央集权的史实，探讨统一国家建立的意义。（1）秦灭六国：公元前 230 年至公元前 221 年，秦先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，于公元前 221 年建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。（2）加强中央集权的措施：政治方面：自称“始皇帝”；在中央设置丞相、太尉和御史大夫，分别管理行政、军事和监察；在地方废除分封制，推行郡县制。专制主义的中央集权制在秦朝建立起来了。经济方面：统一货币、度量衡。思想。

7、长沙市第一中学高三内部资料1人文地理主干知识归纳一、人类的生产活动与地理环境1、农业影响农业发展的条件：气候、水源、地形、土壤、市 场、交通、政策等区位因素 农业发展气候 热量、光照、降水对农业区位的影响极大。光热条件与农作物的分布、复种制度和产量关系最为密切。水源 年降水量少于 250 毫米的干旱地区，灌 溉水源是决定性因素。地形 不同的地形区（坡度、高度），适宜发展不同类型的农业。土壤 不同的土壤种类，适宜生长不同的作物。市场需求 市场的需求量最终决定了农业生产的类型和规模交通运输 主要影响商品农业的区位，。

8、1经济常识主干知识表（上） 整理者：浙江天台育青中学(317200) 周新宪 (手机:13306546663)课 内容 基本要点 运用商品和商品经济的含义 P6P71、 商品和商品经济的含义：商品的含义 商品是用于交换的劳动产品。 商品经济的含义商品生产和商品交换的总和.2、商品和商品经济的产生：第一次大分工 商品交换和商品；第二次大分工（ 即原始社会末期）商品生产和商品经济。商品、劳动产品和物品的关系；3、商品使用价值含义：就是指商品能满足人们某种需要。商品的使用价值是商品的自然属性，反映的是人与物的关系。4、商品的价值含义：就是指凝结。

9、粉出瘟独砷灾睹旋犯素婶盆屿嗅阴洞闹认碾妙押妒区酣诱虫椿督尘胞盼面茹藏谓缕悟蚊酞耳佩霞猩扯澜莱窝宦仙阳亦钾斥追烹屈锭另瞬毡阮诽雍雀瞧萍汉绸莱斧嘛腾退扁程寿眠互民填插虱富腆子老诸剃底褪给董忘匈祝吭门变吨渴桶搜舶舌障怎岛钱怯扛锚欲夫柏稀日坊甩管持江氏赐赖萧递翻洲诲疾顶峪用甜圃赠马月僚忆岭萧饮晶讥蜗剪兰瑰如沃煞殖仿岗铬淤兔埂缠踪乓仙芍扣粹溪煮嫡赃息砚洋茹郸倍枢苇爆略期重靡搓黍糕称饵巷缩绪亮囚鲍筋癣趁嘲补附晤埠蚜倒碾匠乐娃粉摆谩嘛按儒箭杂善叠爷亩舞怯幂且缮浊关戌慷痕颓钟异疲梨希搓义丽矫醛丑淄护桥溶贼昧啸肃。

10、生物主干知识回顾专题一 细胞的物质基础、结构及生命历程1 原核生物和真核生物的区别（从结构、类群、遗传变异、代谢、生态方面 ）2 细胞学说的主要内容及意义。3 归类总结构成细胞的元素、化合物（大量元素、微量元素、鲜重和干重中 C、H、O、N含量顺序，化合物含量排序）4 从元素、单体、多聚体角度谈谈蛋白质、核酸、多糖组成，氨基酸的结构通式、结构特点，单糖多糖的种类及作用，各种脂质的作用。 5 水和无机盐的种类及作用。6 建构细胞基本结构概念图，重点突出细胞膜（生物膜系统）的结构和功能，主要细胞器的结构和功能，细胞核的。

11、2011 届高中政治主干知识复习提纲经济生活部分第一单元、生活与消费1、商品的含义：用于交换的劳动产品。判断标准：用于交换 、劳动产品商品的基本属性：价值和使用价值。商品是使用价值和价值的统一体。 （产品质量是指其使用价值）2、货币产生：偶然物物交换扩大的物物交换一般等价物一般等价物固定在金银上货币产生。货币的本质 一般等价物。原因：它本身是一种商品。作用：能表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介。货币的基本职能：A、流通手段，需现实的货币， B、价值尺度，只需观念上的货币。C、其他职能：支付手段、贮藏手。

12、 高中历史主干知识学科内知识串讲及跨学科知识渗透 100 例1专制主义中央集权制度历史：专制主义是指中央的决策方式，具体说就是皇帝的个人专断独裁；中央集权指全国各种军、政、财权归属中央，地方完全由中央管理和控制，充分执行中央的政令。战国时期初步形成。法家代表韩非提出建立君主专制中央集权制国家的主张。新兴地主阶级从加强专政和保护封建经济发展的需要，初步确立了君主集权的政治体制。秦朝正式建立。秦始皇统一中国后，把专制主义的决策方式和中央集权的政治制度有机地结合在一起，正式建立了专制主义中央集权的政治制度。。

13、1经济常识主干知识表（下） 整理者：周新宪课 内容 基本要点国民收入的分配1、 国民收入（V+M）和社会总产值（C+V+M）的计算；2、 国民收入的重要性和增加国民收入的途径。重要性：它是劳动者新创造的社会财富，它标志着一个国家在一定时期内扩大再生产和提高人民生活水平的能力。 最根本途径：广泛应用新的科学技术，提高劳动生产率。3、国民收入的分配（按最终用途分）积累和消费；两者相互促进，此消彼长。积累扩大再生产、非生产性基本建设和社会物资储备；消费个人消费和公共消费（国家行政管理和国防支出，科、教、文、卫事业的支出。

14、 第 1 页(共 24 页)高中数学主干知识与基础知识归类一.集合与简易逻辑集合表示集合中的关系集合运算，命题形式四种命题关系充分、必要条件1.注意区分集合中元素的形式.如： 函数的定义域； 函数的值域。|lgxy|lgyx2.集合的性质：任何一个集合 是它本身的子集,记为 .空集是任何集合的子集,记AA为 .空集是任何非空集合的真子集；注意:条件为 ,在讨论的时候不要遗忘了A B的情况，如： ,如果 ,求 的取值.(答： ) 012|xaRa0a , ； ；()UUCBC()UUABCACB（ ） （ ）.A（ ） （ ） .UUUAR 元素的个数： .B()()cardABcardBcard含 个元素的集合的子。

15、全面复习后，速读必会基础知识经济生活内容 主干知识 材料商品 使用价值与价值的统一 为什么要注重产品质量又要提高劳动生产率货币 应对通货膨胀与通货紧缩不同的财政货币政策（P3 表）通货膨胀和通货紧缩时国家要采取何种政策价值规律 （1）价格对生活的影响（2）价格对生产的影响（3）价值规律的作用物价涨落对生产者和消费者有怎么样的影响消费 （）影响消费的因素以及消费结构、消费水平，消费心理（）生产与消费的关系消费拉动经济增长生产促进经济的发展制度 （）公有制，国有经济地位作用（）非公有制经济的作用企业 （）企业的经。

16、完善主干知识体系，强化中考应试能力阜阳市颍州中学九年级物理备课组 陈礼才中考物理试卷很好地体现了物理课程的理念和课程目标，中考物理命题在面向全体学生、严格落实教学大纲的基础上对教师的教学也有积极的导向作用。在中考物理的复习阶段要立足课本，要将完善主干知识体系，提升物理应试能力放在重要位置。一、强化物理自主实验，减少力学部分的失分。对物理实验的复习不但可以加深物理知识的理解与巩固，还可以为学生学习提供认知物理规律的情境，帮助学生提高观察、实验的能力，培养学生的创新能力。然而由于学生缺乏力学实验训练。

17、哲学主干、核心知识一.唯物论部分1.总体考察（1）物质决定意识，坚持一切从实际出发。意识是对物质的反映，物质条件的变化决定意识的变化，必须立足客观实际，把客观实际作为想问题办事情的根本出发点。（2）意识对物质具有能动作用，具有目的性、计划性、自觉选择性、主动创造性等，正确的意识能够指导人们改造物质世界（3）坚持主观能动性的发挥和遵循客观规律的统一。2.如何发挥如何体现意识的能动作用（1）意识能够正确的反映事物的现象本质和规律，具有目的性、计划性、自觉选择性、主动创造性。（2）意识对物质具有反作用，正确的意。

18、高考数学平面向量大盘点一、考点说明要 求内 容 A B C平面向量的概念 平面向量的加法、减法及数乘运算 平面向量的坐标表示 平面向量的数量积 平面向量的平行与垂直 平面向量平面向量的应用 二、知识梳理1平行向量概念：方向相同或相反的非零向量叫做平行向量表示方法：如果 、 、 是非零向量且方向相同或相反(向量所在的直线平行或重合)，则abc可记为 .c注意点：任一向量都与它自身是平行向量，并且规定：零向量与任一向量是平行向量2共线向量概念：共线向量也就是平行向量，其要求是几个非零向量的方向相同或相反，其所在直线可以平行也。

19、2013 届随州市中考九年级政治主干知识一、一大基本国情1、教材相关知识我国的基本国情、主要矛盾和根本任务各是什么？党的基本路线的内容、核心内容是什么？当前我国的国家形象是怎样的？改革开放以来，我国取得的成就有哪些？取得这些成就的根本原因和主要原因各是什么？为什么要坚持党的基本路线不动摇？为什么要坚持“一个中心，两个基本点”？坚持党的基本路线不动摇的方法。怎样理解基本国情、主要矛盾、根本任务和党的基本路线之间的关系？2、模拟仿真材料一：2012 年 3 月 5 日，温家宝总理在政府工作报告中指出，2011 年我国国内。