中考政治 第一单元 心理与品德 考点9 子女与父母课件

1、考点3 珍爱生命 自护自救,20132015年江西省中考试题统计与命题展望,1.我们为什么要关爱其他生命?(为什么生命需要相互关爱?) (1)生命是地球上最珍贵的财富,世界因生命的存在而变得生动和精彩。 (2)生命是顽强的,也是脆弱的。有时,一个不经意的动作,可能就会对一个生命造成伤害。 (3)在地球的生物链中,各种生命共生共存,息息相关。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。 2.人类应当怎样对待其他生命? (1)每个人都要关爱与呵护周围的生命,特别是珍稀野生动植物。 (2)我们要尊重生命、关爱生。

2、考点11 平等尊重 与人为善,20132015年江西省中考试题统计与命题展望,1.平等尊重 (1)如何理解人与人之间的平等性? 人与人之间的平等,集中表现在人格和法律地位上的平等。金钱、地位等差异不能超越人格尊严,更不能超越人们法律地位上的平等。 在人格上,我们每个人都是具有独立意识的主体,都有做人的尊严。 在法律地位上,我们每个人都平等地享有法定的权利,平等地履行法定的义务。 人与人之间的差异是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。 (2)怎样做到平等待人? 增强平等意识,平等对待他人,互相取长补短。 平等对待那些处于不利地位的。

3、考点4 自信 自立 自强 自尊 自爱,20132015年江西省中考试题统计与命题展望,1.自信 (1)自信的含义及表现是什么? 含义:自信是人对自身力量的确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。 表现:在思想上相信“我能行”、行为上表现“我能行”、情感上体验“我能行”。 (2)自信的两个误区是什么? 自卑与自负是自信的误区,二者都是以自我为中心。 自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢尝试。 自负的人自以为了不起,往往过高地估计自己,看不起别人,自以为是。自负的人依据的事实是虚假的,追求的目标根本不可能。

4、考点2 磨砺意志 陶冶情操,20132015年江西省中考试题统计与命题展望,1.意志 (1)意志品质的含义是什么? 含义:意志品质是人在行动中形成的比较稳定的意志特点或特征,它反映一个人意志的优劣、强弱和发展水平。 表现:a.优良的意志品质包括自觉性、坚韧性、果断性、自制性等。b.不良的意志品质包括盲从性、动摇性、优柔寡断性、冲动性等。 (2)意志坚强的人有哪些具体表现? 对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。在困难面前,迎难而上,勇往直前。(自觉性) 处事果断。能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施。

5、考点5 明辨是非 学会自控,20132015年江西省中考试题统计与命题展望,1.明辨是非 (1)明辨是非善恶的原因。 明善恶、辨是非,是做人的基本品质。 青少年时期是人生的关键时期,要学会在复杂的社会生活中辨别是非善恶,作出正确的选择,不跟随作恶。 (2)如何明辨是非? 我们应全面理解是非善恶标准,具有明确的价值观,自觉遵守正义的制度、规则。 我们要坚持自己的意见,不屈从于各种压力而做错误的事情,并且敢于对其他人做的错事提出反对意见。即使是跟随别人做了错事,自己也要承担自己应该承担的责任。,(3)怎样了解好奇心? 初中阶段,是好奇心特别旺。

6、考点6 学习压力与学习观念,20132015年江西省中考试题统计与命题展望,1.学习压力 (1)学习压力给我们带来哪些影响? 适度的学习压力会激发我们的干劲和潜能,使我们表现得更积极。 过度的学习压力会使焦虑不断增加,影响学习效率和已有水平的正常发挥。 (2)缓解学习压力的有效方法是什么? 明确学习的意义,培养学习的兴趣。 (3)考试焦虑有哪些影响?怎样克服过度的考试焦虑? 影响: a.适度的焦虑,体现了我们对考试积极认真的态度。 b.过度的考试焦虑,则会干扰我们的学习,对身心健康造成不利影响。 克服过度的考试焦虑的方法: a.要树立正确的考试观。

7、考点12 文化交往,20132015年江西省中考试题统计与命题展望,1.文明礼貌 (1)礼貌有哪些重要意义? 礼貌是尊重的具体表现。礼貌是处理人与人之间关系的规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 礼貌反映我们自身的素质,展示我们的风采。 礼貌是通往友好交往的道德桥梁,我们有了礼貌,就有了与人交往的亲和力。如果对人不礼貌,就会对人造成伤害,妨碍我们与人交往,无法适应现代社会。 礼貌是文明的体现。是否文明礼貌,绝不是个人的私事,也不是无足轻重的小事,它表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到。

8、考点10 诚实守信,20132015年江西省中考试题统计与命题展望,1.诚信的重要性是什么?(为什么要讲诚信?) (1)不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺人一世,一旦被识破,就难以在社会上立足,其结果既伤害别人,也伤害自己。 (2)为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。 (3)诚实守信,是做人的基本原则,是个人得以立足、事业得以成功的保证。诚实守信也是中华民族的传统美德。 (4)我们为人处事、与人交往,要讲究诚信。诚实守信是人与人之间建立正常关系的基础,只有对人诚实守信,才能建立良好的人际关系。 (5)在社会主义市场经济条件下。

9、第一单元 心理与品德,考点1 战胜挫折,20132015年江西省中考试题统计与命题展望,1.什么是挫折?造成挫折的因素有哪些? (1)挫折即人们所遇到的失利、失败和阻碍等。 (2)造成挫折的原因多种多样,概括起来包括外在因素和内在因素两个方面。外在因素主要包括自然因素、社会因素、学校因素、家庭因素。内在因素主要包括自身的道德品质、体力、智力、外貌以及某些生理缺陷。 2.挫折的作用。(为什么说挫折是把双刃剑?) (1)消极作用:使人们前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理,成为成长发展中的障碍。 (2)积极作用:有利于。

10、考点7 个人与集体,20132015年江西省中考试题统计与命题展望,1.个人与集体的关系 (1)个人和集体是相互依存、相互作用的。个人的发展是集体发展的基础,集体对个人的发展具有根本性的意义。 (2)个人的存在与发展离不开集体。因为个人的许多基本需要,必须通过集体才能得到满足。个人如果游离于集体之外或被集体所排斥,势必产生孤独感和自卑感。 (3)集体的存在与发展也离不开个人。因为集体的规则需要大家共同遵守,集体的利益需要大家共同维护,集体的发展壮大需要大家共同努力。如果集体中的每一个个体都能够同心同德,不仅会增强集体的“合力”。

11、考点8 竞争与合作,20132015年江西省中考试题统计与命题展望,1.竞争有哪些作用? (1)积极作用:竞争,对人的发展和社会进步有促进作用。 给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率。 使我们客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平。 能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。 (2)消极作用: 可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪,使某些失败者丧失信心、产生自卑感。 竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑。 当虚荣心作怪的时候,会把别人的成绩看。

12、考点9 子女与父母,20132015年江西省中考试题统计与命题展望,1.亲子关系 (1)我们为什么要孝敬父母? 父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人。 父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多。 孝敬父母是中华民族的传统美德。孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。 (2)我们应如何孝敬父母? 孝敬父母,不能停留在口头上,要从小事做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。 孝敬父母表现在各个方面。爱父母,心里想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴。