一级考级大纲一、考核标准1.临摹基本地书写出范本的笔法特征、基本地体现出范本的字形特征、基本地完成范本布局。2.创作基本地体现出所学书体的笔法特点、基本地体现出所学书体的结体形态、基本能完成章法布局。二、考核内容1.字体:楷书,隶书。2.内容:名言名句,古体诗词,二十字以内。3.要求:对临作品一件。
中歌中国舞考级大纲1-10级Tag内容描述:
1、考试时间:90分钟 注:初级(1-3级)考生因所在地域不同,师承不同,所学书体不同,有能力者可以在考题外背临自己所擅长的书体考试。
二级考级大纲一、考核标准1.临摹基本地书写出范本的笔法特征、基本地体现出范本的字形特征,结体自然、基本地完成范本布局,要素完善2.创作基本地体现出所学书体的笔法特点、基本地体现出所学书体的结体形态,特点明显、基本能完成章法布局,安排合理二、考核内容1.字体:楷书,隶书。
2.内容:名言名句,古体诗词,二十字以内。
3.要求:对临作品一件。
运用所擅长书体创作给定考题内容作品一件。
三、试卷规格:四尺三裁竖式(4569)四、考试时间:90分钟 注:初级(1-3级)考生因所在地域不同,师承不同,所学书体不同,有能力者可以在考题外背临自己所擅长的书体考试。
三级考级大纲一、考核标准1.临摹要求能较好地书写出范本的笔法特征。
较好地体现出范本的字形特征、完成范本布局2.创作要求较好地体现出所学书体的笔法特点。
较好地体现出所学书体的结体形态,特点明显、较好地完成章法布局,安排合理、美观二、考核内容1.字体:楷书,隶书。
2.内容:名言名句,古体诗词,二十字以内。
3。
2、踏步练习)8、表情秀 (表情与节奏练习)9、超级变变变 (空间方位游戏) 10、玩具熊 (再见曲)一、玩娃娃(压腿练习) 1、训练目的训练腿的柔韧性.2、主要动作及要求a、扩指:五指最大限度张开。
b、勾绷脚:勾脚脚尖最大限度的勾起,脚跟往远蹬,脚与腿部形成勾曲式造型, 绷脚脚腕伸展,脚背向上拱,脚尖向下压,与腿部形成一个流线形造型。
c、坐压前腿: 双腿前伸坐于地面,身体由直立向前折叠俯于腿上,后背尽量保持平直。
3、节奏准备位置: 身向 1 点,正步位绷脚伸坐,指尖体侧点地。
准备音乐:1 8 保持准备位姿态第一段:1 1 双手肩前扩指2 肩前团手34 双手肩前扩指56 前压腿78 还原至准备位置 12 双勾脚34 双绷脚56 前压腿78 还原至准备位置第二段: 14 吸腿抱团身58 还原至准备位置第三段: 重复动作4、提示a、 肩前扩指时手肘靠近身体,扩指时要有力度。
c、舞蹈时要让孩子边唱边舞,提高孩子学习舞蹈的热情。
5、歌词这是娃娃小手拍拍拍,这是。
3、熊 (再见曲)第二级1、膝盖脚指头 (勾绷脚练习)2、小铃铛 (脚位练习)3、娃娃 (胯的练习)4、咚咚咚 (头的练习)5、爱睡觉的加菲猫 (腰的练习)6、月儿 (手臂练习)7、蚂蚁掉进河里 (腿与腰的练习)8、我是小小兵 (重心移动练习)9、大家来照相 (节奏与造型)10、小天鹅 (再见曲)第四级1、小浪花 (腿的练习)2、吹泡泡 (手位练习)3、游泳 (腰背练习)4、小帆船 (三拍节奏练习)5、颜色歌 (跳踢步练习)6、蝴蝶 (波浪手和半脚尖碎步练习)7、识字歌 (跳跃和胯的练习)8、积木乐园 (蒙族)9、维族小姑娘 (维族) 第三级1、三字经 (勾绷脚练习)2、字母歌 (节奏练习)3、锄禾 (柔韧练习)4、小木偶 。
4、头的练习)5、爱睡觉的加菲猫(腰的练习)6、月儿(手臂练习)7、蚂蚁掉进河里(腿与腰的练习)8、我是小小兵(重心移动练习)9、大家来照相(节奏与造型)10、小天鹅(再见曲)第四级1、小浪花 (腿的练习) 2、吹泡泡 (手位练习) 3、游泳 (腰背练习) 4、小帆船 (三拍节奏练习) 5、颜色歌 (跳踢步练习) 6、蝴蝶 (波浪手和半脚尖碎步练习)7、识字歌 (跳跃和胯的练习) 8、积木乐园 (蒙族) 9、维族小姑娘 (维族) 第三级1、三字经(勾绷脚练习)2、字母歌(节奏练习)3、锄禾(柔韧练习)4、小木偶(入位练习)5、滴滴答(胯的练习)6、旗语兵(半脚尖练习)7、真快乐(跳的练习)8、玩翘板(维族)9、彝家娃娃真幸福(跳踢步练习10、白雪公主(再见曲)第五级1、我和小鸟来唱歌(腿和腰的练习)2、寻胡隐君(手位练习)3、花摇篮(胸腰练习)4、波比换牙(肩的练习)5、火鸡(踢腿练习)6、小袋鼠(跳跃练习)7、西班牙蝴蝶(重拍练习。
5、情与节奏练习)9、超级变变变 (空间方位游戏) 10、玩具熊 (再见曲)一、玩娃娃(压腿练习) 1、训练目的训练腿的柔韧性.2、主要动作及要求a、扩指:五指最大限度张开。
b、勾绷脚:勾脚脚尖最大限度的勾起,脚跟往远蹬,脚与腿部形成勾曲式造型, 绷脚脚腕伸展,脚背向上拱,脚尖向下压,与腿部形成一个流线形造型。
c、坐压前腿: 双腿前伸坐于地面,身体由直立向前折叠俯于腿上,后背尽量保持平直。
3、节奏准备位置: 身向 1 点,正步位绷脚伸坐,指尖体侧点地。
准备音乐:1 8 保持准备位姿态第一段:1 1 双手肩前扩指2 肩前团手34 双手肩前扩指56 前压腿78 还原至准备位置 12 双勾脚34 双绷脚56 前压腿78 还原至准备位置第二段: 14 吸腿抱团身58 还原至准备位置第三段: 重复动作4、提示a、肩前扩指时手肘靠近身体,扩指时要有力度。
c、舞蹈时要让孩子边唱边舞,提高孩子学习舞蹈的热情。
5、歌词这是娃娃小手拍拍拍,这是娃娃小脚踏踏踏。
二、点点头拍拍手(节。
6、级) 、表演级(31 级) ,其中表演一级为最高级。
表演级是新设级别,主要针对受过多年舞蹈训练,有一定的表演能力,作为特长生的晋级者。
采取的考试形式为独舞表演,完成规定动作所要求的技术技巧组合。
考级各项要求:1、 考生考试要求:着装整洁干净,盘头、统一体操服、长袜裤,表演可穿黑色长裤,挂牌入场。
6-8 人为一组,每组考试时间为 15 分钟至 20 分钟。
2、 考试内容:基本功,组合、剧目表演两个部分。
表演要求从规定组合、自选组合中各选 1-2 个,组合进行汇报考试。
高级要有完整的剧目,进行独舞表演。
3、 学习时间:课程每周一至两次,须一年时间完成。
报考舞蹈考级无起点级别限制,初级阶段不要求级别连续,中高级阶段不能越级,必须有级别的连续性。
4、 教师:对教材要理解,深入研究。
要示范教学,学会分解动作,用规范的术语名称教学,对学生做到因材施教。
5、 培训:每年寒暑假我们定期对教师、学生开设考级培训班。
每次考级结束,对老师的教学进行点评和实质性具体指导。
6、 如何组织考级课:按照教学篇顺序分地面、把杆、中间等程序。
地面软开组合,把杆动作做一面,中间训练单一动作与简单组合相结合,最后。