职业理想的作用课件秋

1、,读一读 想一想案例事故 他梦想成为中国最老的调酒师请各位同学阅读第22页 上职高与梦想 一文。,温馨提示：请各位同学仔细阅读，注意故事人物的成长经历。阅读完毕后老师提问，答对一题加五分。,问题一：郑雯有什么理想？答：他梦想成为中国最老的女调酒师。问题二：有哪些事情能证明他敢于有梦、 勇于追梦？ 答：她瞒着家人，偷偷报考了职业高中， 拿到了调酒专业的录取通知书。,问题三：郑雯为实现自己的理想经历了哪些阶段？答：1、对一种新兴事物的兴趣（梦的萌发）2、疯狂的迷恋（兴趣爱好）3、毅然报考调酒专业（敢想敢做）4、对人。

2、职业生涯规划第一单元第二节职业理想的作用苍梧县中等职业技术学校 聂锦群,职业理想的作用,教学重点、难点：重点：职业理想对人生的发展作用。难点：职业生涯规划和职业理想的实现。,教学目标,1.知识目标： （1）理解职业理想的概念。 （2）认识职业理想对人生发展、社会发展的作用，以及职业生涯规划与职业理想的关系。 2.能力目标： 初步培养学生比较鉴别、综合分析、理论联系实际的能力。3.思想目标： 初步形成正确的职业理想观，基本形成正确的职业价值取向，形成关注自己职业理想发展的态度。,导入歌曲-我的未来不是梦,写一写,请同学。

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4、第2课：职业理想的作用 一、职业理想对人生发展的作用,【心海导航】,1、刚当铆工时，面对别人的疑问，杨建华的誓言是什么？2、杨建华的座右铭是什么？3、杨建华的新理想是什么？4、企业决定提拔他当车间主任，杨建华为什么谢绝了？,【写一写】,写出自己的职业理想并相互交流。,【议一议】,在考虑自己的职业理想时是如何理解职业理想的含义的？,1、职业理想的含义,是个人对未来所从事的职业的向往和追求,是职业生涯发展的动力。,2、职业理想的特点,（1）社会性 （2）时代性 （3）发展性 （4）个体差异性,【说一说】,下列职业对社会应尽的义。

5、,第二节 职业理想的作用,歌曲 我的未来不是梦,一、职业理想对人生发展的作用,1.职业理想的含义,职业理想-是个人对未来职业的向往和追求，它是人们实现个人生活理想、道德理想和社会理想的手段，并受社会理想的制约。,理 想饥饿的年代，理想是温饱； 温饱的年代，理想是文明；离乱的年代，理想是安定； 安定的年代，理想是繁荣。 流沙河,资料,有人发现，中国孩子和日本的孩子在职业理想方面有巨大差异。中国孩子的职业理想都很大，不是科学家、音乐家，就是外交官、总经理，而一海之隔的日本孩子志向则似乎小得多，无非是司机、护士、售货。

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7、pptdesign.blogbus.com,职业理想的作用,理想是什么？,童年时我们有过很多孩子式的理想，也许你稍加回忆，就能记起某个场景：那是很郑重的在课堂上或是餐桌边；或是很随意的在一帮人围坐在一起闲聊或是不期而遇的时候。,某个人就会指着小小的我们问一些关于志向的问题。这种问话既代表着问话人的关心，也代表着问话人的殷切希望。他们或是我们的长辈，或是我们的老师，再或是同龄朋友。每当被问到的时候，天真的我们就会歪着头想一下或是连想都不想地脱口而出：科学家、画家、工程师、飞行员反正都是我们够不着的需仰视才见或是仰视也见不。

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9、,第二课 职业理想的作用,教学目标,知识目标： 1、掌握职业理想的特点和对学生人生发展的作用。 2、掌握职业理想对社会发展的作用和如何实现职业理想。能力目标：学会结合个人分析自己职业理想的缺失或存在问题情感目标：感悟确立职业理想的紧迫性和重要性及树立正确的职业理想 。,教学重点：职业理想对人生发展的作用 难点：职业生涯规划与职业理想的实现,一、职业理想的作用,心海导航：,1.刚当铆工时，杨建华的理想是什么？2.杨建华的座右铭是什么？3、新理想是什么？4、他为什么拒绝当车间主任？,请看动漫,【人生启迪】,作为一线工人，。

10、第一单元 职业生涯规划与职业理想,第2课职业理想的作用,教学目标,知识目标：明确掌握职业理想的特点和对学生 人生发展的作用。 能力目标：培养比较与鉴别、综合分析、理论联系实际的能力。 情感目标：感悟确立职业理想的紧迫性和重要性。,1相互交流并说出自己建立职业理想的依据是什么？ 2结合每个人的特点讨论分析谁的职业理想实现的可能性更大？,写一写 每个学生写出自己的职业理想并相互交流。,议一议 大家刚才在考虑自己的职业理想时是如何理解职业理想的含义的？,理想是人们对未来事物有根据、合理的想象和希望。 职业理想是个人对未。

11、第一单元 职业生涯与职业理想,第二课 职业理想的作用,中国调酒“皇后”： 郑雯,案例导入：,走近郑雯：,1、郑雯有什么梦？ 2、哪些事情能证明郑雯敢于有梦，执着追梦？,阅读故事（P22),在郑雯的身上，我们能感受到职业理想对一个人乃至整个社会所发挥的重要作用。,一、职业理想对人生发展的作用,理想：职业理想：,人们对未来事物有根据、合理的想象和希望。,个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。（设定要具体、现实）,“具体”指具体的职业岗位及晋升的岗位阶梯。 “现实”指要从自身和当前就业形势出发，还要考虑。

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13、,第二课 职业理想的作用,皮尔卡丹为实现理想的故事,法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈，他的理想是当一名出色的舞蹈演员。可是，因为家境贫寒，维持基本生活都非常艰难的父母根本拿来不出多余的钱来送皮尔上舞蹈学校。皮尔的父母不得不将他送去一家缝纫店当学徒工，希望他学一门手艺后能帮家里减轻点经济负担。每天在缝纫店工作十多个小时的皮尔厌恶极了这份工作，不担因为繁重的工作所得的报酬还不够他的生活费和学徒费。重要的是，他觉得自己是在虚度光阴，他为自己的理想无法实现而非常苦闷。他甚至认为，与其这样痛苦地活着，还不如早早地结。

14、第一单元 第1课 职业理想的作用,职场故事,杜拉拉从一个默默无闻的职员，成长为一个跨国企业的高管的秘笈是什么？,你认为杜拉拉所说的“职业理想”具体指的是什么？,VS,小组探究,点击链接,职业理想：是人们特有的对自己职业生活的规划。（设定要具体、现实）,概念：,理解：,职业理想是我们人生发展的指路明灯、方向标、动力来源、一种信仰、精神支柱、力量源泉等。,小丽中考失利，没有考上普通中学，被职中的商务英语专业录取了。她觉得,人生AB剧,A 读职中就是混日子，将来的工作问题有父母解决。,B 认真学好专业，将来做一名实力派的资深。

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16、第二课 职业理想的作用,武汉交通学校,教学内容,一、职业理想对人生发展的作用二、职业理想对社会发展的作用三、职业生涯规划与职业理想的实现,一个年轻人，在漫漫人生路上经过长途跋涉，到达一个渡口的时候，他身上已经有了七个背囊：美貌、金钱、荣誉、理想、机敏、健康、才学。渡船开出的时候风平浪静，过了不知道多久，风起浪涌，上下颠簸，险象环生。老艄公对年轻人说：“船小，负载重，客观你必须丢掉一个背囊，才可安全到达。”看年轻人不肯丢掉任何一个，老艄公又说：“有弃有取，有舍有得。”年轻人想了想，把“理想”丢到了水里。

17、第2课,职业理想的作用,新龟兔赛跑,兔子自从第一次比赛，因为自满和偷懒而输掉了之后，一方面很没有面子，另一方面，也关起门来深刻地反省了自己，并且给自己约法三章：第一，决不服输；第二，决不自满；第三，决不偷懒，全力以赴。一个月之后，兔子又找到了乌龟，要求再比赛一场，乌龟勉强同意了。在一个风和日丽的早晨，在老虎、猴子、大象等动物的监督公证之下，比赛开始了。发令枪响过之后，兔子一溜烟地飞奔而去，而且，一路之上，兔子不断地自我激励：“我是最棒的！我加油！我一定能成为第一！”,最终的结果是？,原因是：兔子跑错了。