第一章地理环境与区域发展,吴江市高级中学地理组,每个区域都具有特定的地理环境条件,并对区域发展产生深刻的影响。,地理环境,自然地理环境,人文地理环境,空间单位 地理差异 指标 方法,边 界,形 状,面 积,区位 特征,第一节 地理环境对区域发展的影响,区域,区域的特点,层次性,差异性,整体性,可变性
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1、第一章地理环境与区域发展,吴江市高级中学地理组,每个区域都具有特定的地理环境条件,并对区域发展产生深刻的影响。,地理环境,自然地理环境,人文地理环境,空间单位 地理差异 指标 方法,边 界,形 状,面 积,区位 特征,第一节 地理环境对区域发展的影响,区域,区域的特点,层次性,差异性,整体性,可变性,既是上一级区域的组成部分,又可进一步划分为下一级区域。,层次性,区域内部的特定性质相对一致(同一性)。,差异性,区域与同等级区域之间的差异。,整体性,指区域内部各组成成分之间的内在联系,并经这种长期的相互联系、相互渗透、融合形成一。
2、中国民居与地理环境,(一)从北方到南方,北方干燥,屋顶多采用平面或者坡度小;(排水) 北方冬天严寒,夏天较短,房子很注意防寒、保暖,有取暖设备:暖炕、暖墙、地炉; 北方要挡风避寒,墙厚重朴实,墙壁窗户保温功能好。,由于东北地区冬季寒冷而漫长,西北风猛烈,所以居住环境力求保温,屋内设有火炕、火墙,北窗小或无窗,南窗一般为双层玻璃,屋门、檐较为低矮。东北是我国最大的林区所在地,木材丰富,所以房屋多为砖木结构。 该区的鄂伦春族居住的圆锥形窝棚极具特色,它被称为“仙人柱”,又叫“撮罗子”。冬季四周围以狍皮,夏。
3、建筑风格与地理环境,江南水乡,江南水乡所处的长江三角洲和太湖水网地区,气候温和,季节分明,雨量允沛,因此形成了以水运为主的交通体系。居民的生产生活依赖着水,这种自然的环境和功能的需要,塑造了极富韵味的江南水乡民居的风貌与特色。 屋顶铺青瓦,整个坡屋顶成向内微曲的屋面,有利于屋面排水,屋脊的做法花样很多,普通小型民居只用瓦竖砌,两头做简单纹饰。 江南多雨,地下水位浅,室内易潮湿,一般先用石灰夯实,其上铺砂,砂上铺砖,以避潮气,居室的房内则用木地板。,黄土高原上的居家,在中国北方地区与西北地区的交界处,它。
4、4.5 旅游活动与地理环境的协调发展,旅游活动与地理环境的协调发展,旅游活动中的环境问题,旅游资源的保护,环境污染,动植物的破坏,背景的破坏,文物古迹的破坏,社会秩序的冲击,旅游资源开发条件的评价,游览价值,市场距离,交通位置及通达性,接待能力,环境承载量,以下事例,说明的是哪一方面的旅游环境的问题。,1、法国佩里耶小镇和同名“佩里耶”矿泉水瓶。,2、20世纪年代初非洲每月杀掉1000头大象,肯尼亚每年25000张斑马皮;峨嵋山的猴子经常袭击游客,影响峨嵋山的旅游形象,导致猴子的减少。,4、北京故宫的“金砖”;“长城砖”失窃。,5、。
5、人类与地理环境的协调发展,课标内容: 根据有关资料,归纳人类面临的主要环境问题。,了解人地关系思想的历史演变。(自学),联系21世纪议程,概述可持续发展的基本内涵,举例说明协调人地关系的主要途径。,领悟走可持续发展之路是人类的必然选择;认识在可持续发展过程中,个人应具备的态度和责任。,人类面临的主要环境问题,基本要求: 了解环境问题的概念、成因和分类。,了解人类面临的主要环境问题,理解环境问题的严重性和实施可持续发展的迫切性和必要性。,发展要求: 能结合实例,简要说明某一环境问题的主要原因、危害及防治措施。,一。
6、,课前准备一、影响工业的主要区位因素有哪些?列出来。二、工业按主导区位划分为哪些类型?各有什么特点?如何布局?举例说明。,1. 结合实例说明影响工业区位的主要因素2.结合实例说明工业地域的形成条件与发展特点3.结合实例说明工业生产活动对地理环境的影响,课标要求,高考命题分析1.从考核内容看,影响工业的区位因素一直是命题重点。2.从命题方式看,工业生产活动中利用变式图考查工业影响因素以及区域工业的发展条件是命题趋势。3.关注工业结构调整中发展循环经济的意义。,本节学习目标抓规律,1、影响工业区位的主要因素、发展变化。。
7、第一单元 人口与地理环 境 复习目标 课标要求 分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布 举例说明人口迁移的主要原因 说出环境承载力与人口合理容量的区别 掌握人口增长模式的判断方法 比较分析不同人口增长模式的主要特点 掌握不同国家的人口问题及对策 理解人口移动的 原因及影响复习重难点 不同人口增长模式的主要特点及地区分布 不同国家的人口问题及对策 人口移动的原因及影响 环境承载力与人口合理容量的区别一 人口增长与人口问题 (1)产业革命后人口迅速增长的原因: (2)人口增长四阶段的名称,特点,原因 ,模式转变,及其分。
8、第一节 农业生产与地理环境,1,学习目标:,1、知道农业的概念,理解农业生产的特点并会举例说明。 2、理解影响农业的区位因素及其发展变化。 3、能够结合材料对农业进行区位选择及对农业区位进行分析。,学习指导:,请同学们用心阅读教材P5758,并结合图312,思考下列问题:1、什么是农业?农业生产的特点是什么?并举例说明?2、影响农业区位的因素有哪些?这些因素是如何变化的?,农业是人类利用动植物的生长和繁 殖来获得产品的物质生产活动。,一、农业概况,1、概念,农业生产的劳动对象是动植物,农业生产的基本生产资料是土地,与其他物质。
9、地理环境 与 建筑风格的关系,我国历史悠久,疆域辽阔,自然环境多种多样,社会经济环境亦不尽相同。在漫长的历史发展过程中,逐步形成了各地不同的民居建筑形式,这种传统的民居建筑深深地打上了地理环境的烙印,生动地反映了人与自然的关系。,北方的民居,北京民居,正房位于中轴线上,侧面为耳房及左右厢房。正房是长辈的起居室,厢房则供晚辈起居用,这种庄重的布局,亦体现了华北人民正统、严谨的传统性格。,四合院是北京地区乃至华北地区的传统住宅。其基本特点是按南北轴线对称布置房屋和院落,坐北朝南,大门一般开在东南角,门内建。
10、黄山迎客松,泰山日出,第三节旅游业与地理环境,华山,华山,泰国,香港,一、旅游业,特点:地域性、季节性、综合性,概念:一种具有强烈 的经济行业。它主要利用 、文物古迹、 等旅游资源以及各种旅游设施,为旅游者提供服务,并获得经济收益的综合性产业。,文化性质,风景名胜,风土民情,探讨1:发展旅游业的经济意义有哪些?,1、发展国际旅游可以增加外汇收入,促进国际收支平衡; 2、发展国内旅游可以刺激消费需求,加快货币流通; 3、扩大就业; 4、带动相关产业的发展等。,旅游业与其他产业的关系?,旅游业以其他产业的发展为基础, 又能带动。
11、地理环境对我国饮食文化的影响摘要:地理环境分为自然地理环境和人文地理环境,它们对一个地域饮食文化的形成和发展产生不同程度的影响。我国幅员辽阔,地理环境的地域差异大,这是形成我国丰富的饮食文化和众多各具特色地方菜系的重要原因。 关键词:地理环境;饮食文化;菜系 .自然地理环境对饮食文化的影响 .自然地理环境制约作物类别从而影响食物特色人们择食多是“靠山吃山,靠水吃水”,就地取材。越是历史早期就越是如此。例如海边以海鲜菜著称;江湖以河鲜菜著称;而峡谷激流段的河鲜因鱼虾需抗急流才能生存,使肉具弹韧性,吃起来不只特。
12、1人口与地理环境第 二节 人口迁移 预习案(写一写,梳理基础知识)学习目标知识目标:1了解不同时期不同形式的人口迁移与流动2、分析实例,说明人口迁移与人口流动的主要原因和影响。(重点)能力目标:探究本地人口迁移的特点,分析人口迁移的原因及对当地经济、社会的影响。 情感目标:学会全面客观地分析人口移动现象,加深理解人口迁移对社会的影响【自主预习】 梳理知识,夯实基础一、人口迁移与人口流动1.概念:人口迁移通常指人口在_迁入或迁出,而发生_的永久性或_改变的人口移动规律。2. 不同时期的人口迁移阶段 影响因素 特点人类。
13、第一讲 中国文化的历史地理环境,主要参考资料,谭其骧:简明中国历史地图集,中国地图出版社,1992。 邹逸麟:中国历史地理概述,福建人民出版社,1993。 马正林:中国历史地理简论,陕西人民出版社,1987。 萧功秦:儒家文化的困境,四川人民出版社,1986。 顾 准:希腊城邦制度,中国社会科学出版社,1982。 恩格斯:家庭、私有制、国家的起源,人民出版社,1972。 侯外庐:韧的追求,三联书店,1985。 侯外庐:中国思想史(第1卷),人民出版社,1956。 李学勤:中国古代文明与国家形成研究,云南人民出版社,1997。,地理环境,通常指环。
14、,1,2,3,曲线中,代表北极点大气上界太阳辐射年变化的是,4,专题复习六 产业活动与地理环境,第一课时 农业生产与地理环境,6,农业生产活动对地理环境的影响,明确考纲,影响农业区位的主要因素,主要农业地域类型的特点及其形成条件,3,2,7,知识建模,8,一、农业生产的区位因素,区位因素,自 然 因 素,社 会 经 济 因 素,气候,地形,土壤,水源,市场,交通运输,政策,科技,劳动力,环境,实例,南方盛产柑橘;北方盛产苹果,我国东部平原地区以耕作业为主,一些山区以林业为主,东南丘陵的茶叶,西北绿洲农业,工矿区、城市周围发展乳畜业和园艺业;“订单”农。
15、新宾中学校本课程中国地理美食与地理环境授课者:陆碧清,.自然地理环境制约作物类别从而影响食物特色人们择食多是“靠山吃山,靠水吃水”,就地取材。越是历史早期就越是如此,.自然地理环境对饮食文化的影响,北,南,淮 河,我国秦岭淮河以北属温带、暖温带气候,降水较少,大多为半湿润及半干旱地区,粮食作物为小麦、谷子、高梁等旱作物,因此风味食品以面制品为主。馒头、包子、花卷、饺子、烙饼锅贴、都离不开面粉。,从北吃到南,南方地区 秦岭淮河以南地区,属热带、亚热带湿润气候,降水丰沛,水网密布,水稻广泛种植,因此风味食品大都用米制成。。
16、第一章地理环境与区域发展,第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用,1,必修3,必修 第一章 地理环境与区域发展 第二节地理信息技术在区域地理环境研究中的应用 (第课时)一、遥感(RS) 1、地理信息技术和应用 ()地理信息技术的概念(课本P7) ()地理信息技术的应用(课本P7) 2、遥感技术 ()遥感技术的概念(课本P7) ()遥感的中心环节:传感器是遥感的关键装置,是遥感的中心环节,所起的作用如下表:,2,接受地面物体 反射或辐射的 电磁波信息,传感器,以图像胶片或 数据磁带记录 信息,把信息传送到 地面接收站,3,()遥感。
17、新宾中学校本课程中国地理美食与地理环境授课者:陆碧清,.自然地理环境制约作物类别从而影响食物特色人们择食多是“靠山吃山,靠水吃水”,就地取材。越是历史早期就越是如此,.自然地理环境对饮食文化的影响,北,南,淮 河,我国秦岭淮河以北属温带、暖温带气候,降水较少,大多为半湿润及半干旱地区,粮食作物为小麦、谷子、高梁等旱作物,因此风味食品以面制品为主。馒头、包子、花卷、饺子、烙饼锅贴、都离不开面粉。,从北吃到南,南方地区 秦岭淮河以南地区,属热带、亚热带湿润气候,降水丰沛,水网密布,水稻广泛种植,因此风味食品大都用米制成。。
18、本学案栏目开关,【构建知识体系】,住宅区,商业区,历史,发达,本学案栏目开关,考点一,本学案栏目开关,考点一,本学案栏目开关,考点一,本学案栏目开关,考点一,本学案栏目开关,考点一,本学案栏目开关,考点一,本学案栏目开关,考点一,本学案栏目开关,考点一,本学案栏目开关,考点一,本学案栏目开关,考点一,本学案栏目开关,考点一,本学案栏目开关,考点二,本学案栏目开关,考点二,本学案栏目开关,考点二,本学案栏目开关,考点二,本学案栏目开关,考点二,本学案栏目开关,考点二,本学案栏目开关,考点二,本学案栏目开关,考点二,本学案栏目开关,考点二,本学。
19、长沙市长郡中学 地理组:王宇,植物与地理环境,植物,水源,土壤,气候,地形,影响植物生存和分布的自然地理要素有哪些?,长沙市长郡中学 地理组:王宇,植物与地理环境,气候条件对植物的影响,绿色植物生活的必要条件,光照,樟树,蕨类,下图示意某同学在我国西北某地旅游时所拍摄的一张相片。,拍摄者位于树的 A东方 B西方 C南方 D北方,长日照植物,短日照植物,日照超过一定数值(14-17h)才开花的植物;温带和寒温带地区的植物多数为长日照植物,光照时间对植物的影响,小麦,长日照植物,短日照植物,日照超过一定数值(14-17h)才开花的植物;温带和寒温带。
20、长沙市长郡中学 地理组:王宇 植物 水源 土壤 气候 地形 想一想 影响植物生存和分布的自然地理要素有哪些? 长沙市长郡中学 地理组:王宇 绿色植物生活的必要条件 光照 樟树 蕨类 下图示意某同学在我国西北某地旅游时所拍摄的一张相片。 例 1 拍摄者位于树的 A东方 B西方 C南方 D北方 长日照植物 短日照植物 日照超过一定数值 (14-17h)才开花的植物;温带和寒温带地区的植物多数为长日照植物 光照时间对植物的影响 小麦 长日照植物 短日照植物 日照超过一定数值 (14-17h)才开花的植物;温带和寒温带地区的植物多数为长日照植物 短日照短于。