植物学课件

1、第九章 蕨类植物一、蕨类植物概述1.是高等植物中具有维管组织，但比较低等的一个类群。2.在生活史中，具有明显的世代交替，有两个独立的植物体，即孢子体和配子体，孢子体远比配子体发达 ，并有根茎叶的分化和较原始的输导系统。产生孢子而不产生种子。是较高等的孢子植物，又是较原始的维管植物。 石炭纪和二叠纪二、蕨类植物孢子体（一）根、茎、叶的分化 根 为须根。茎 通常为根状茎，少数为地上茎。叶 根据 起源及形态特征 分为小型叶和大型叶；根据 功能 又分为孢子叶和营养叶。 蕨类的茎内维管系统 孢子体茎内维管系统形成的中柱类。

2、作 业1,1、简述分生组织的特点及其分类。 2、表解种子的基本结构。,作 业2,绘双子叶植物根、茎的初生结构简图（轮廓图），注明各部分的名称及组织类型，并比较二者的区别。,根的初生结构,表皮(吸收组织),内皮层(薄壁组织),中皮层(薄壁组织),初生韧皮部 (维管组织),中柱鞘(薄壁组织),薄壁细胞 (薄壁组织),外皮层(薄壁组织),茎的初生结构,表皮(保护组织),初生木质部 (维管组织),皮层(薄壁组织),初生韧皮部(维管组织),束中形成层 (分生组织),髓射线 (薄壁组织),髓(薄壁组织),维管束,维管柱,双子叶植物根、茎初生结构的区别根 茎根尖、茎尖分。

3、第六章 菌类植物（fungi）,自然界的菌类植物约有12万种（含细菌），分布极广。菌物体为单细胞或丝状体，一般不含光合作用的色素，不能自养。它们的营养方式是异养的，均具有细胞壁或某一阶段具有细胞壁， 这是他们的共同特征。 按传统，常分为细菌、粘菌和真菌三个门。目前，常将真菌和粘菌统称为菌物(Mycophyta)。,菌类植物的营养方式-总的是异养寄生：从活的动植物吸取养分。 腐生：从死的动植物或无生命的有机物质吸取养分。 专性寄生：寄生性非常强，不能腐生。 专性腐生：腐生性非常强，不能寄生。 兼性腐生：不是严格的寄生或腐生，。

4、药用植物学 Pharmaceutical Botany绪论,药用植物学：一门药学专业的基础课程，也是一门专业课程。与 生药学（中药鉴定学） 天然药物化学（中药化学） 中药学 等学科关系密切,药用植物学：研究一门研究具有医疗保健作用的植物形态、组织、生理功能、分类鉴定、细胞组织培养、资源开发和合理利用的科学。,几个基本概念,药物（Drug）：用于预防、治疗、诊断人类疾病，并有规定的适应证、用法和用量的物质。包括（1）天然植物(本草)、动物、矿物及加工品；（2）人工合成化学药物；（3）生化药物；（4）生物技术药物。,本草：具有药效作用的植。

5、植物的细胞和组织 药用植物学 第二讲 第一节 植物细胞的形态和基本结构 概况 显微镜的发明与植物细胞的发现 细胞学说，植物细胞（cell)是植物体结构和生命的基 本单位。 1902年德国植物学家提出植物细胞具有全能性 电镜及细胞超微结构 植物细胞的基本结构 植物细胞模式图 细胞壁 原生质体 植 物 细 胞 有生命的原生质体 + 非生命物质叶绿体 中央液泡 微管 细胞核 核孔 染色质 核仁 核膜 核糖体 内质网 平滑内质网 质膜 细胞壁 胞液 高尔基体 线粒体 细胞内间隙 胞间层 肌动蛋白 纤维 相临细胞细胞壁 植物细胞的超微结构 原生质体（Protopl。

6、红檵木 （Loropetalum chinense (R.Br.)Oliver）,科：金缕梅科 形态特征：常绿灌木或小乔木；小枝有褐锈色星状毛。叶革质，卵形，长2-5厘米，宽1.5-2.5厘米，顶端锐尖，基部钝，不对称，全缘，下面密生星状柔毛。花3-8朵簇生；花瓣4，红色，条形，长1-2厘米；雄蕊4；子房半下位，花柱2，极短。蒴果木质，有星状毛，2瓣裂开。,杜鹃 （rhododendron ）,科：杜鹃花科 形态特征：有刺灌木或小乔木，叶纸质或近革质，对生或簇生于抑发的侧生短枝上，倒卵形或长圆状倒卵形，少为卵形至匙形顶端钝或短尖，基部楔形或下延，边缘常有短缘毛，托叶膜。

7、,植物学（下册）,weihuic163.com 短号：631010,一、基本知识1、认识植物各大类群的主要特征和进化规律。2、学会识别种子植物的方法，了解主要科、属 和种的特点及其经济价值。 二、基本技能1、掌握孢子植物标本采集和培养方法。2、学会制作腊叶标本的方法。3、掌握检索表的编制及使用方法。4、掌握植物种类的形态特征描述方法，借助有关工具书，独立分析和识别常见植物400种。,一、教学要求,二、学时分配表,三、参考书目,植物学（第二版）上、中、下册，李扬汉著，高等教育出版社。 植物学上、下册，中山大学等院校合编，高等教育出版社。。

8、1植物学绪论1.植物学的研究对象整个植物界基本任务认识、揭示植物界存在的包括分子、细胞、器官、整体水平各种层次的生命活动规律。一. 植物细胞的结构和功能磷脂双分子组成21.植物细胞形态：1)植物体由细胞构成(单细胞 or 多细胞)2)大小：20m-50m3)形态多样2.细胞壁1)成分：纤维素、半纤维素、果胶多糖、蛋白质、多种酶和糖蛋白( 凝集素)2)其它化学成分：木质素、角质、栓质、矿物质3)组成：细胞壁由胞间层、初生壁、次生壁组成 p18-19初生纹孔场（d）初生壁上的一些非常薄的区域纹孔（d）次生壁形成时在纹孔场不被次生壁物质覆盖，形成。

9、裸子植物的分类现存裸子植物有 71 属 800 余种，我国有 41 属 236 种。分五个纲铁树纲（苏铁纲：9 属 110 种）银杏纲（1 科 1 属 1 种，我国特产，国家一濒危级保护植物）松柏纲（球果纲：7 科 51 属 600 余种）红豆杉纲（紫杉纲：3 科 14 属 162 种）买麻藤纲（3 科 3 属 80 种）1. 苏铁纲 (Cycadopsida) 苏铁（Cycas revoluta）苏铁科，苏铁属 主要特征：常绿木本茎不分枝 羽状复叶集生茎顶 雌雄异株2. 银杏纲 (Ginkgopsida) 银杏（Ginkgo biloba）银杏科，银杏属特征：高大落叶乔木；有长枝和短枝之分；叶扇形，叉状脉；雌雄异株。3. 。

10、1一、 植物学（Botany）二、学时/学分150学时，6 学分，其中植物形态解剖学（Plant Morphology and Anatomy）（包括低等植物学内容）理论课 51学时 3学分；植物系统分类学(Plant Taxonomy)理论课 51学时 3学分；实验课 48学时 2学分。本大纲是植物学教研室根据植物学教材（华东师范大学编写）草拟，2003年度的学分制教学计划规定，作为基础课的植物学总授课时数为 150学时（其中理论课 102学时、实验课 48学时），为了保证知识的完整性和系统性，还应对教材有所取舍，在课堂上讲授最基本的植物学知识，结合学生自学，促进学生主动去获得终。

11、第一章 植物细胞 第一节 植物细胞的形态结构 第二节 植物细胞的繁殖第三节 植物细胞的生长和分化 第一节 植物细胞的形态结构 一、细胞是构成植物体的基本单位二、植物细胞的形状和大小 三、植物细胞的结构 四、植物细胞的后含物五、原核细胞和真核细胞 一、细胞是构成植物体的基本单位1665 年，英国人虎克(Hooke 16351703)第一次用自制的显微镜观察到细胞，取名“cell”。1838 年，德国植物学家施莱登“论植物的发生”中第一个指出“一切植物，如果它们不是单细胞的话，都完全是由细胞集合而成的。 细胞是植物结构的基本单位”。1839 年，。

12、第五章 茎,一、茎的生理功能 二、茎的基本形态 三、茎的结构 四、茎的变态,茎,茎是植物的地上部分的营养器官，上面着生叶、花、果实、种子，下面连接根。一、茎的生理功能输导支持贮藏合成繁殖,二、茎的基本形态,顶芽,腋芽,节,芽鳞痕,托叶痕,节间,无花果,长枝、短枝,银杏,（二） 芽的类型,顶 芽定 芽位置 侧 芽（腋芽）不定芽叶 芽 枝 条结构 花 芽 花或花序混合芽 (如苹果的顶芽) 鳞 芽鳞片 裸 芽生理 活动芽活性 休眠芽,主 芽,副 芽,（三） 茎的生长习性与分枝,1. 茎的生长习性 直立茎大多数植物 平卧茎蒺藜、地锦 匍匐茎狗牙根、甘薯 。

13、第六章 叶,一、叶的生理功能 二、叶的形态结构 三、叶的形态结构与生态条件的关系 四、离层与落叶 五、叶的变态,叶,一、叶的生理功能光合作用 蒸腾作用 繁殖 贮藏 吸收 二、叶的形态结构(一)叶的形态叶 片完全叶 叶 柄托 叶不完全叶,叶的类型和习性,叶序：叶在枝条上的排列次序 （ 螺旋状着生、互生、对生、轮生、簇生 ）,脉序： 网状脉序双子叶植物平行脉序单子叶植物,1双子叶植物叶的结构（异面叶）上表皮 下表皮栅栏组织海绵组织维管束叶脉 机械组织薄壁组织,表皮,叶肉,（二）叶的结构,2禾本科植物叶的结构特点（等面叶）,上表皮 泡状。

14、植物学实验 (形态解剖部分),实验一、显微镜的使用与生物绘图,一、实验目的 1. 熟练使用显微镜；2. 练习生物绘图。 二、实验材料 新鲜洋葱,三、实验内容（一）显微镜的使用 1. 显微镜的结构光学部分: 物镜、目镜、镜筒、聚光器机械部分:镜头转换器、粗聚焦器、细聚焦器、执 手、载物台、载片夹、镜座。 2. 放大倍数 物镜倍数目镜倍数,3.显微镜的使用 主要包括光度调节和焦距调节。 3.1光度调节 （1）取镜和放置 右手握臂，左手托镜座；放置身体左侧，距桌边5-6厘米。 （2）对光 先对物镜，再眼睛观察目镜中同时，调节光强。 （3）将载片放。

15、第四章 根,一、根及其主要生理功能 二、根的形态结构 三、 根瘤和菌根 四、 根的变态,在植物体上由多种组织构成、在外形上具有显著形态特征和特定功能、易于区分的部分，称为器官（organ）。 营养器官：根、茎、叶 生殖器官：花、果实、种子,一、根及其主要生理功能,A 种子萌发时最先生长的B 通常生长在地下C 活动特性：向地性、向湿性、背光性D 形态特征：无节、节间之分，一般不生芽、叶、花E 功能：吸附、输导、支持、固着、贮藏、繁殖、生物合成,人参 三七,（一）根的形态定 根：主根、侧根不定根：由茎、叶、老根、胚状体产生的根根。

16、第二章 植 物 组 织,一、组织的概念 二、植物的组织类型 三、植物体内的维管系统 四、组织系统,一、组织(tissue)的概念组织（tissus）是指形态、结构相似，在个体发育中来源相同，紧密联系在一起，担负着一定生理功能的细胞组合或细胞群。,如果组织中只有一种细胞类型的称为简单组织；组织中有多种细胞类型的称为复合组织。组织是生物体内细胞分化的结果，也是生物体复杂化、完善化的产物。生物进化程度越高，体内生理分工越精细，组织分化越明显，内部结构也就越复杂。,二、植物的组织类型分生组织保护组织薄壁组织成熟组织 机械组织输导。

17、主讲：向敏,2017.11,植物学,课程要求与安排,掌握植物分类的基本原理和方法，理解植物界的主要类群及其演化规律；掌握一些常见科的主要特征，认识常见的代表植物。,参考书目,植物学（第二版）上、中、下册，李扬汉著，高等教育出版社。 植物学上、下册，中山大学等院校合编，高等教育出版社。 植物学下册，贺士元等编，北京师范大学出版社。 药用植物学姚振生主编，中国中医药出版社。 中国植物志，中国科学院中国植物志编辑委员会，科学出版社。 中国高等植物图鉴，中国科学院植物研究所，科学出版社。 广东植物志，中国科学院华南植物研。