直面挫折珍爱生命

1、珍爱生命、敬畏生命,八二班主题班会,课本中学到了哪些关于生命的课文呢？,比如羚羊飞渡 汪国真热爱生命这些课文告诉我们：生命是神奇的伟大的，我们要认真对待生命，珍爱生命，敬畏生命,我不去想，是否能够成功 ，既然选择了远方 ，便只顾风雨兼程。 我不去想，能否赢得爱情 ，既然钟情于玫瑰 ，就勇敢地吐露真诚 。,我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨 ，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影 。 我不去想，未来是平坦还是泥泞 ，只要热爱生命 ，一切，都在意料之中。,热爱生命 汪国真,生命的起源,父母给了自己生命，这过程一点都不容。

2、珍爱生命,汶川大地震,WhatWhyHow,人 其它动物 植物 微生物,珍爱：生命：,外国人 农民 矿工,Why？,生产快得像刀切一样，童年一闪眼就过去了，青春像个闪电，成年是个短梦，壮年是个幻觉，老年却是个奇快无比的现实，死亡是个迅速来临的必然。1/4,600,000 1/14,000,000,珍爱自己的生命 如何避震,地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。只有镇静，才有可能运用平时学到的地震知识判断地震的大小和远近。近震常以上下颠簸开始，之后才左右摇摆。远震却少上下颠簸感觉，而以左右摇摆为主，而且声脆，震动小。一般小震和远震。

3、7 正确对待挫折珍爱生命一、体味生活的美好，感知生命的美好分享：说说你觉得快乐的瞬间和你的理想。生活中有很多让我们为之喜悦的瞬间，生活是如此美好，生命是如此的美好。每个人都有自己的理想，我们可以用自己的力量去为之努力，去创造生命的美好。生命是美丽的，他有他光亮的一面，也有让人感伤的一面。比如说，生活中除了快乐，还有挫折。我们可能遭遇疾病、朋友间的情感问题、学习方面的问题等等。同学们可以思考一下，当遇到这样的挫折时我们如何应对。二、正确看待挫折，感知生命可贵下面我给大家介绍一位你们的同龄人子尤。他活。

4、正视挫折 珍爱生命 主题班会 教学设计 平邑县白彦镇中心小学：李栋 刘铁新一、班会目的：1、认知目标：引导学生了解生活中遇到挫折是很正常的事，要正确面对生活中遇到的不同挫折。2、态度和情感目标：让学生理解正确的面对挫折，珍爱生命的意义和价值，形成积极的态度和人生观。3、能力目标：学习面对不同挫折时的态度和方法，学会正确面对生活中遇到的各种挫折。二、班会重点：学习面对不同挫折时的态度和方法，增强学生的耐挫能力，让学生懂得珍爱生命。三、班会难点：让学生学会正确面对生活中遇到的不同挫折，真正的认识到生命的意义。

5、公 众 演 说 特 训,魅力口才,公众演说特训二,云南省心理健康教育说课案,珍爱生命从挫折开始,柏永胜 云南省师宗县第一中学,公 众 演 说 特 训,魅力口才,公众演说特训二,说课流程,1,一、教学设计理念,当代中学生的生活环境、社会环境都和以前有很大的不同，各方面条件的优越使他们渐渐养成了安逸享乐的习惯，所以独立解决困难的能力，心理承受能力都普遍下降。遇到挫折的时候往往不知所措，往往采取逃避的态度，缺乏直面挫折的勇气和方法。如果处理不当，它会影响我们的学习和生活，损害身心健康，甚至轻易放弃自己的生命，给周围爱我们、关。

6、策划书主办单位：邵阳学院心理咨询中心承办单位：经济与管理系学生会心理健康教育部活动时间：2011 年 4 月-2011 年 5 月一、活动介绍生命之光如此美丽，我们应该倍加珍惜；人生之路时遇坎坷，我们需要直面挫折。生活中难免遇到挫折，为了鼓励广大研究生更加勇敢的面对挫折、珍爱生命，并同时反映邵阳学院学生乐观向上、积极处世的精神风貌，定于 2011 年四月至 2011 年五月间举办“珍爱生命，直面挫折”主 题征文比 赛活动。二、活动宗旨通过组织大家看相关电影，回忆、记述自己勇敢面对挫折的经历以及发生在自己身边的重大事件给自己带。

7、直面挫折，珍爱生命,人不能永远生活在阳光里，也会 经历风雨。任何人都不可避免会遇到许多挫折。,歌曲欣赏,听后你有何感受？ “人生的路”真的“总有许多不平事”吗？ 它说明了什么？,祝你平安,人生难免有挫折,孩子：你怎么了？,材料一：2004年10月20日，呼伦贝尔市有名13岁的中学生张小亮(化名)，仅仅因为自己期末考试成绩排在第九名，比以前落后了五名，就想到服毒自杀，于是偷偷拿着家里灭苍蝇用剩下的“万灵”农药，向家西边的小河走去，边走边将药吃下，当走到小河边的时候就失去知觉了。,孩子：你怎么了？,材料二：云南省昆明市云南。

8、一（3）班主题班会,珍爱生命，直面挫折。,雷庆瑶遭遇了什么挫折？她是如何面对的，逃避还是勇敢面对？,作为一名学生，可能会遭遇到什么挫折呢？,考试成绩不及格,总是得不到父母的肯定,作为一名学生，可能的做法,这些做法，可取吗？,那么你自己呢？你在学习生活中曾经遭遇什么挫折，自己是如何面对的？跟我们分享一下好吗？,这些天父母不和，闹得正凶，他一面安慰 父母，一面在痛苦中学习，常常走神，常 常身不由已。早上他迟到了，在老师责备 的目光里，走入班级。语文课，默写结束， 果，他又是最低分，被老师叫去办公室批 评，尽管他知。

9、直面挫折，珍爱生命,二（1）班主题班会,珍爱生命,在生活中，我们常常祝愿他人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，但是恐怕并没有人真的相信能够像他人祝愿的那样，那些祝福只是人们良好的愿望而已。人生是一条漫长的旅途。有平坦的大道,也有崎岖的小路；有灿烂的鲜花，也有密布的荆棘。在这旅途上每个人都会遇到不如意，只是有大有小而已，这些崎岖、荆棘和不如意，他们就是我们平时说的挫折。挫折像弹簧，你弱它就强。怎么战胜挫折，取得胜利呢？ “逆风飞扬-直面挫折主题班会”现在开始！,挫折的内涵,1、生活中：指挫败、阻挠、障碍的意。

10、直面挫折，珍爱生命,五（二）班主题班会,在生活中，我们常常祝愿他人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，但是恐怕并没有人真的相信能够像他人祝愿的那样，那些祝福只是人们良好的愿望而已。人生是一条漫长的旅途。有平坦的大道,也有崎岖的小路；有灿烂的鲜花，也有密布的荆棘。在这旅途上每个人都会遇到不如意，只是有大有小而已，这些崎岖、荆棘和不如意，他们就是我们平时说的挫折。挫折像弹簧，你弱它就强。怎么战胜挫折，取得胜利呢？ “逆风飞扬-直面挫折主题班会”现在开始！,挫折的内涵,1、生活中：指挫败、阻挠、障碍的意思，管子。

11、直面挫折，珍爱生命-主题班会 一、班会目的：1、引导学生直面挫折，敢于失败，培养积极应挫的心理品质。2、强学生面对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。形成良好的学习习惯，积极的处世态度，不断充实自己的生命，不断增加生命的分量、二、活动对象：八年级四班全体同学三、活动地点：教室四、活动过程：1、导入：生活中，我们常常祝愿他人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，但是恐怕很少有人能够象他人祝愿的那样一帆风顺，那些祝福只是人们良好的愿望而已。现实中，每一个人的生活道路都不可能是笔直、宽阔、平坦的大道。

12、直面挫折 珍爱生命,初二三班主题班会,生命如花,生命如花 所以我们要珍惜 花开，花谢 让它按照自己的规律 我们又何必强求 生命如花 我们却无法永远留住它的 绚烂 在花谢的时候 惟有消瘦的暗淡 生命如花 我们惟有紧握它的璀璨 而不是 随意的放弃 生命如花，珍惜生命学会微笑 让自己快乐吧！,请把你目前的困难或遇到的挫折写在小 纸条上，不用署 名，写完后， 投到那个 箱子里。,写一写,活动体验,请同学们拿出一本书来，先用双手把书翻到20页； 再用左手把书翻到28页； 再请同学们把双手背到身后， 不准使用双手，把书翻到10页。,生命的奇迹,。

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14、直面挫折 珍爱生命优秀课教案“面对挫折 珍爱生命”风雨中我在成长教案朝阳县胜利一中杜淑艳2011-9-271活动目标：1、让学生知道在学习和生活中常常会遇到挫折，人人都不可避免。2、初步掌握战胜挫折的方法，培养学生战胜挫折的能力。3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的勇气和毅力战胜挫折,取得成功。活动重点：战胜挫折的方法。活动难点：运用战胜挫折的方法解决实际中的问题。活动准备: 1、课件(名言、图片、音乐等)。2、课前收集的名人或身边人面对挫折的故事活动过程：活动一：生活再现和同学发生冲突，。

15、你想吃甜甜圈吗？,甜甜圈总会被吃完的，那为什么我们还要吃呢？,我们的人生总会过完的，那为什么我们还要认真活着呢？,珍爱生命直面挫折,珍爱生命,什么是生命？,生命的诞生是万里挑一的偶然事件，是宇宙的奇迹。生命是由出生、成长、成熟、衰老和死亡组成的连续过程。生命是渺小的，但每一个生命都是独特的。,头脑风暴：请大家一起来想一想，一张纸都有哪些作用？看看哪个大组能想到最多。,既然一张纸都有这么大的价值，何况是我们人呢？思考一下，生命的价值体现在哪些方面。,生命就像一张白纸，它的价值，是要靠我们自己赋予的。,视频感。

16、直 面 挫 折 珍 爱 生 命,园林1105班,人生最宝贵的是什么？,生 命,为什么？,奥斯特洛夫斯基在钢铁是怎样炼成的中第一句就回答了这个问题：它给人只有一次,生命的一次性和独立性告诉我们生命是至高无上的！我们首先必须要珍惜自己的生命！,珍爱生命，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事。踢踢球、上上网，与朋友去郊游，去大海里游泳，去小溪边钓鱼，去看看喜剧片，去爬喜欢的山，去看看飞瀑，去听听涛声那么多的事等着我们去做，那么。

17、2012感动中国人物：刘伟,直面挫折 珍爱生命,刘伟的人生路程当一名职业足球运动员是刘伟的青春梦想，但10岁那年的一次触电事故，不仅让他失去了双臂，更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。 耽搁了两年学业，妈妈想让刘伟留级，他死活不干。在家教的帮助下，刘伟利用暑假将两年的课程追了回来，开学考试，他拿到班级前三名。重回人生轨道的刘伟，一直对体育念念不忘，足球不行，那就改学游泳。12岁那年，他进入北京残疾人游泳队，两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。 “在2008年的残奥会上拿一枚金牌。”刘伟跟母亲许诺。谁知厄运又来。

18、珍爱生命，直面挫折,乐从中学汪红毅,如何宣讲“生命教育”？,傍晚我在海边散步，看到一个七八岁的小男孩在捡海浪抛到沙滩上的一个一个的海贝，并将每一个海贝都送回到海里。,我问他：“沙滩上这么多的海贝，你怎么能把它们都送到海里去呢？他们在哪谁也不在乎呀！”男孩拾起一个海贝把它送还到了海里，说：“这个海贝，他在乎！”我望着他的背影，看到了许多海贝的微笑 ,生命的产生,地球上原本没有生命，生命起源于非生命物质，生命起源是化学进化的结果。在原始地球上，无机物能通过化学变化形成小分子有机物。,小分子有机物随着雨水，最。