折纸社活动记录

1、2015 年炫舞飞扬社活动记录表主 题 炫舞飞扬舞蹈练习监督员 宋迎先 地 点 舞蹈教室 时间 2015.10参加人员 全体社 员 辅导老师 许馨馨 特邀老师目的：提高科学素养， 充实课余生活，促进身心全面发展。过程：本月对学生进行舞蹈的基本训练。（1）培养孩子的优美体态和对艺术的审美能力。（2）训练扎实的基本功如：腰、腿、胯的软度及开度。（3）培养孩子听音乐时能找到节拍，动作节拍准确，跳舞有自娱感。（4）培养孩子载歌载舞的习惯和舞蹈时愉快的心态。（5）培养孩子的表现欲望和基本的舞（6）练习成品舞闪闪的红星。

2、2015 年炫舞飞扬社活动记录表主 题 炫舞飞扬舞蹈练习主持人 学生 地 点 校园舞台 时间 2015.11参加人员 全体社 员 辅导老师 许馨馨 特邀老师 学校各位 领导目的：提高科学素养， 充实课余生活，促进身心发展。过程：主持人宣布展演开始，队员上台进行展演闪闪的红星舞蹈圆满结束。

3、2015 年炫舞飞扬社活动记录表主 题 炫舞飞扬社成立主持人 宋迎先 地 点 舞蹈教室 时间 2015.09参加人员 全体社 员 辅导老师 许馨馨 特邀老师 学校各位 领导目的：提高科学素养， 充实课余生活，促进身心全面发展。过程：一、 主持人宣布活动开始。二、 宋老师宣布炫舞飞扬社成立，舞蹈社团有许馨馨和宋迎先两位老师具体负责，所有活动都有这两位辅导老师组织安排。三、 宋老师公布各个班级推选出来的优秀学生名单，他们成为了炫舞飞扬社的首批成员。四、 宋老师宣读舞蹈社关于招新的内容，号召全校同学积极踊跃的参加舞蹈社，给舞蹈社带来。

4、 艺美社社团活动记录 第 1-2 周 出席人数 指导教师 45 寇琦琦马俊飞 地点 活动主题 美术教室 了解素描、色彩 活动 记录 活动目标 ： 1、了解基础素描和色彩。 2、能掌握素描和色彩的绘画技能。 3、学会赏析中外名画。 活动过程： 1、播放视频素描与色彩，学生掌握关于素描和色彩的基本概念及其绘画方法。 素描：素描是造型艺术领域中的一门基础科学。素描使。

5、叶县昆阳中学书香诵读社社团活动会议记录表活动/会议日期： 2015.11.18 填表时间： 2015.11.18 填表人：王姣婵活动/会议名称： 书香诵读社第二次活动活动/会议主题： 李白诗词赏析指导活动/会议负责人： 赵尽枝 王姣婵活动/会议形式： 座谈会预定内容概要：讨论本次活动主题，围绕主题选择活动内容，活动形式，板书设计，思维导图的制作方法，学生搜集李白诗词。应到人数： 12 实到人数： 12请假人数： 0活动/会议流程：1. 主持人公布活动内容；2.教师借助多媒体讲解李白诗词；3.学生诵读李白诗词；4.教师点评；5.学生收集制作诗词卡片；6。

6、 艺 美 社 活 动 记 录 美术兴趣小组活动记录 第 8-12 周 出席人数 指导教师 48 寇琦琦、马俊飞 地点 活动主题 美术教室面具的设计与制作 活动记录 一、活动目的： 为了让学生更多的了解关于美术的知识，开阔学生的眼界，提高学生的动手能 力，树立学生的自信心，启发学生认识和体会面具的艺术美感，增强和激发学 生的创造性思维。 二、准备。

7、艺美社活动记录美术兴趣小组活动记录 第 8-12 周出席人数 48 地点 美术教室指导教师 寇琦琦、马俊飞活动主题 面具的设计与制作活 动 记 录一、活动目的：为了让学生更多的了解关于美术的知识，开阔学生的眼界，提高学生的动手能力，树立学生的自信心，启发学生认识和体会面具的艺术美感，增强和激发学生的创造性思维。二、准备材料：油画棒、水彩笔、水粉颜料等工具、色卡纸、剪刀、美工刀、粘胶等材料。三、讲解关于面具的有关知识1、面具的定义及来源2、面具的特点（国内外不同地区的面具特点）3、面具的功能（古代的功能以及现代的功能。

8、社会文化系团总支、学生会活动记录一2008 年10 月 21 日 召开“中国共产主义青年团云南文化艺术职业学院文教系第一届团总支第一次团员大会” ；（音乐厅）10 月 25 日 团总支、学生会制作展出“党团之窗” 、 “高举团旗跟党走” 、 “学习园地”三块展板；（学院及文教楼宣传栏）11 月 3 日 更换“党团之窗”展板；（学院宣传栏）11 月 3 日 上交本学期“活动计划书” ；二2009 年上学期：3 月 10 日 进行“My favorite activity”(我最喜爱的活动)问卷调查，并统计出结果，以此作为依据开展本学期的活动；（社文系教室及宿舍）3 月 12 。

9、艺美社社团活动记录 第 3-7 周出席人数 50 地点 美术教室指导教师 寇琦琦 马俊飞 活动主题 美术展览活 动 记 录活动对象：叶县回民中学全体学生活动时间、地点： 2015 年 9 月 2010 月 15 日作品上交时间 10 月 13 号下午截至。联系人：张子娴展出时间： 10 月 1310 月 15 日展出地点： 旗台两侧展板。具体要求：1、 作品内容不限。2、 作品形式：中国画，水粉画、蜡笔画、剪纸、布贴、版画、书法等其他工艺作品。鼓励创新。表现手法力求多样。3、 作品规格：参赛作品一律 16 开纸，横竖不限，画幅平整。奖励方法：作品上交后，由指导老师。

10、 美术兴趣小组活动记录 第 13-17 周出席人数 49 地点 美术教室指导教师 寇琦琦、马俊飞活动主题 绘画比赛活 动 记 录一、活动目的：加强校园文化建设，促进学校艺术教育的发展，大力推进素质教育，注重学生创新精神和实践能力的培养，丰富学生的课余文化生活，提高学生艺术素养和整体素质，将学校文化活动面向广大学生，让学生在活动中体现参与、合作、自主及创造性的意识和过程，用丰富、多元、高雅的活动提升学校的艺术教育水平。对本社团的学生进行绘画比赛，意在培养学生的创造表现力以及学生的参与意识及提高团体合作精神。也为马庄。

11、艺美社社团活动记录 第 1-2 周出席人数 45 地点 美术教室指导教师 寇琦琦 马俊飞 活动主题 了解素描、色彩活 动 记 录活动目标：1、了解基础素描和色彩。2、能掌握素描和色彩的绘画技能。3、学会赏析中外名画。活动过程：1、播放视频 素描与色彩，学生掌握关于素描和色彩的基本概念及其绘画方法。素描：素描是造型艺术领域中的一门基础科学。素描使用单一的色彩来描绘对象的一种绘画形式。素描具有其独立的艺术价值。她是通过对物象的形体结构、比例关系、明暗变化等造型因素的综合手段来表现对象的。 世界万物的形体变化，实际上都是基本。

12、 水墨飘香美术社活动记录表指导教师：耿 凤 君社 团：水墨飘香美术社时 间：2015 年 9 月2015 年水墨飘香美术社活动记录表主 题 水墨飘香美术社成立主持人 李红珍 地 点 五楼画室 时间 2015.09参加人员 全体社 员 辅导老师 耿凤君 特邀老师 学校各位 领导目的：1、秉承优良传统，以弘扬民族文化，维护悠久历史为前驱，以传承中华民族精神，发扬水墨丹青国粹风采为目的。2、通过社团活动，构建健康的校园文化氛围。陶冶道德情操，涵养艺术情趣，提高科学素养， 充实课余生活，促进身心全面发展。过程：一、 主持人宣布活动开始。二、 韩校。

13、UIC国际社工日系列活动活动记录甘炳光教授推介-坚持社工的信念。历时半个月，总数四个活动，2011年UIC国际社工系希望能让你得到不一样的体验!大纲:系列活动一:3.15，UIC社会工作与社会行政专业传统植树活动及社会工作校内宣传影展系列活动二:3.26，社会工作走进社区宣传及机构考察系列活动三:4.3，珠三角高校社会工作专业交流会系列活动四:4.3，社会工作专业主题交流会-社工的信念(讲座)系列活动一:3.15，UIC社会工作与社会行政专业传统植树活动及社会工作校内宣传影展-此次活动除了在UICF区广场摆放半天的照片和资料之外，还摆设了摊位为。

14、壬田初中跳绳社活动记录表活动时间 第三周 活动地点 内操场指导老师 杨飞 活动内容 单摇活动过程及内容活动内容：单摇 四列横队、每人一根，以单绳飞跳为主。 正面接力、跑跳形式进行。 活动过程： 出勤点名 准备活动，热身。 1、纪律以及安全教育。 2、 准备活动 3、讲解跳绳的动作要点。 跳跃时上下协调配合，手腕有节奏的抖动，使跳绳迅速地绕身体运动。 4、分组练习：每个学生进行跳绳练习，有往前跳绳、有往后跳绳。活动效果总结 通过本次活动，提高了学生的兴趣，锻炼了学生的意志力和团队意识。壬田初中跳绳社活动记录表活动时间 。

15、星空英语社活动记录英语角时间:2013.10.08(第一次)地点:叶县回民中学各级各班多媒体教室参与人员:社内全体师生活动内容:首次开展英语角活动,让学生用英语介绍自己给大家认识,既促进了学生在实际生活的运用又提高了学生学习英语的兴趣。英语演讲比赛时间:2013.12.03地点:各级各班多媒体教室参与人员:各级各班优秀与赛选手活动要求:参赛内容需结合学生在其他学科所获得知识,自行拟题,每人35分钟。赛后,有评议组对所有参赛选手进行评价及奖励。英语角(五)时间:2013.12.08地点:各多媒体教室参与人员:特聘外教、社内全员活动内容:与外教自由交。

16、江苏省苏州中学创业社团社团活动记录表社团名称 戏剧社活动（项目）名称 排练戏剧暗恋桃花源活动时间 每周二 四放学后参加人数 5-10 人负责人 单天择 联系电话 13390884100活动描述戏剧社的日常活动便是为年度大戏做排练准备。地点在俞老二二楼。高二学长礼拜 2 去监督导演，礼拜 4 高一自行排练(考虑到高二的小高考)。两个剧组暗恋 和桃花源先分在两个房间里排练了 3 周。然后两个剧组便在一个房间里一起排练，互相督导。每次排练从 5 点到 6 点 15 左右。结果（效果或影响）所有演员都觉得，排练时一件非常快乐的事，而非辛苦。经历了几。

17、剪纸与折纸活动记录表,小学生剪纸活动记录表,剪纸活动记录表,小学剪纸活动记录表,小学生实践活动记录表动手学剪纸,剪纸社团活动记录,剪纸活动教案,大班幼儿剪纸活动行为记录表,少年宫手工剪纸小组活动记录表,折纸兴趣活动记录表。