浙教版五年级品德与社会上册教案 退一步海阔天空 1

1、难以逾越的屏障时，请别忘了:宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，会带着你你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。
,宽容是一种无声的教育。
惟有宽容的人，其信仰才更真实。
最难得的是那种不求回报的给予，因为它以爱和宽容为基础：要取得别人的宽恕，你首先要宽恕别人。
尽管我们不求回报，但是美好的品质总会在最后显露它的价值，更让人感动。
责人不如帮人，倘若对别人的错处一味挑剔，呵责，只能更加令人反感，而且可能激起逆反心理一错再错。
,古人云：“退一步海阔天空，忍一时风平浪静。
” 这个道理你明白吗？,让我们来看一个小故事吧！,在中国古代有这样一个故事：清河人胡常与汝南人翟方进在一起研究经书。
后来胡常先做了官，名誉却不如翟方进好。
胡常为此在心里总是嫉妒翟方进的才能。
当与别人议论时，总是不说翟方进的好话。
翟方进听到这些事之后没有以牙还牙，而是想出了一个退让的方法。
每当胡常召集门生、讲解经书时，翟方进就主动派自己的门生到胡常那里去请教疑难问题，并且诚心诚意、认认真真的做好笔记。
世间长了，胡常就明白了这是翟方进有意推崇自己，于是内心十分不安。
以后在官场上就不再贬低而是赞扬翟方进了。
翟方进有意退让的智慧。

2、最好的朋友扇了我一个耳光。
” 后来两人继续前行，经过艰辛跋涉，来到了一片绿洲，他们决定洗去身上的浮尘。
先前被扇耳光的人一不小心陷入神探之中，他的朋友连忙相救。
杯酒的那人用随身带着的刀子再杀岸边的石头上刻下了“今天我最好的朋友救了我一命。
” 朋友很奇怪，询问为什么先前打了他，他只写在沙子上，儿现在却可在石头上。
那人回答道“伤害只能写在沙子上，让风来吹散它、抚平他，而恩惠需刻在石子上，用心铭记。
,故事屋,读了这个故事你有哪些感想？,伤害只能写在沙子上，而恩惠需刻在石子上。
,小测试,1.请你写出班上在某一方面表现很好的同学,2.请你写出你周围没有缺点的人的姓名,3.请你写出在班上优点最多的人,由此看来，我们要找到没有缺点的认可真难啊！,回音壁,与我们交往的人当中，包括我们自己，有谁会没有缺点或过失呢？缺少一颗宽容的心，就会使我们容不下别人的缺点，更谈不上与别人交往了。
,评议箱,丁丁总是交不到满意的朋友，他发现滔滔太自私，亮亮太啰嗦，浩浩讲话不算话因此，丁丁老是念叨：“要交个朋友真难。
”,你认为丁丁总是叫不到知心朋友的原因是什么？你能帮帮丁丁吗？,评价琳琳、范范这样做各有什么利弊。

3、朋友。
现在看到周围的同学都能开心地找朋友玩，我真的很郁闷，为什么她们就那么幸运，能找到自己的好朋友呢？叶（赵）老师，您说我该怎么办呢？,它，只会让我们变得沉重和孤独！,心 中 的 石 头！,小 测 试,同学们，在你的小组内找一找,把你认为没有一个缺点的同学的名字写在第1栏,没有一个优点的同学的名字写在第2栏,如果你认为没有就留下空白吧! 优点：文明有礼、诚实守信、热爱学习、热 爱劳动、作业工整、乐于助人、遵守班规 缺点：不文明、不诚信、不讲卫生、作业马虎、喜欢计较、不守班规,为什么两项相比，第二项的人数少得多？从这个小测试中，我们能明白什么？,金无足赤，人无完人,想一想,人无完人，如果我们总在意别人有什么地方做得不完美，我们就很难交到朋友。
宽容能成为我们在人际交往中开辟一条阳光大道。
,伤害只能写在沙子上 两个朋友徒步走在茫茫的沙漠上，途中两人发生了争执，其中一人扇了另一人一个耳光.,故事屋,那位被扇的朋友很伤心，他用手指在沙子上写下了“今天我最好的朋友扇了我一个耳光”。
,朋友很奇怪，询问为什么先前打了他，他只写在沙子上，而现在却刻在石头上。
那人回答说：“伤害只能写在。

4、07元钱了，故意骗他到投注站去。
“唉，现在的人哪，大家相互不信任。
”他在心里感叹着。
第二个电话又随即而来，她十分焦急地对他说：“先生，你委托我买的彩票真的中了大奖，快回来拿吧。
” 他没好气地说：“你我算是熟人了，我又不会少你钱。
”说完就不耐烦地搁了电话。
三天后，他拿着707元钱到投注站，想结清上一期的欠账。
他一走进投注站，她就把一张彩票放到他的手中，说：“这是你的彩票，你真的中了大奖，快去兑奖吧。
” 他看了看手中的彩票，真的中了大奖？他有些反应不过来，半信半疑地到了兑奖中心，等领到了518万巨奖时，他还仿佛活在梦中一样。
,有一种“愚蠢”叫诚信,有一种愚蠢叫诚信，它可以触动人们最敏感的神 经。
大音希声，大象无形，大“诚”若愚，造物主总是 以极其玄妙的道理诠qun释着世道沧桑，给芸芸众生点 亮一盏不灭的心灯。
,请你思考上面的小故事，感受：,1949年的一天，美国百货业的名人艾尔弗雷德 布卢明代尔和金融家弗兰克纳马拉在一个烤肉店里共进午餐，快吃完时才发现他俩身上带的现金不够。
于是，麦克纳马不得不打电话请妻子带钱来付账。
不过，他们因。

5、逾越的屏障时，请别忘了:宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切，会带着你你跟随着他一起浩浩荡荡向前奔涌。
,宽容是一种无声的教育。
惟有宽容的人，其信仰才更真实。
最难得的是那种不求回报的给予，因为它以爱和宽容为基础：要取得别人的宽恕，你首先要宽恕别人。
尽管我们不求回报，但是美好的品质总会在最后显露它的价值，更让人感动。
责人不如帮人，倘若对别人的错处一味挑剔，呵责，只能更加令人反感，而且可能激起逆反心理一错再错。
,古人云：“退一步海阔天空，忍一时风平浪静。
” 这个道理你明白吗？,让我们来看一个小故事吧！,在中国古代有这样一个故事：清河人胡常与汝南人翟方进在一起研究经书。
后来胡常先做了官，名誉却不如翟方进好。
胡常为此在心里总是嫉妒翟方进的才能。
当与别人议论时，总是不说翟方进的好话。
翟方进听到这些事之后没有以牙还牙，而是想出了一个退让的方法。
每当胡常召集门生、讲解经书时，翟方进就主动派自己的门生到胡常那里去请教疑难问题，并且诚心诚意、认认真真的做好笔记。
世间长了，胡常就明白了这是翟方进有意推崇自己，于是内心十分不安。
以后在官场上就不再贬低而是赞扬翟方进了。
翟方进有意退让的智慧使他与。

6、 宽容是文明的唯一考核（海尔普斯） 智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术（威廉詹姆斯） 宽宏精神是一切事物中最伟大的（欧文） 生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现的目标，完全可能由宽恕去实现。
（西德尼史密斯） 诚挚地宽恕，再把它忘记（英国） 宽宥是人性的，而忘却是神性的（詹姆斯格兰） 宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容（贝尔奈） 最高贵的复仇是宽容（雨果） 生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。
但是谁能说是不需要宽容的呢？（屠格涅夫） 正义之神，宽容是我们最完美的所作所为（华兹华斯） 只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性（斯特恩）,11月16日,世界宽容日,比大陆更广阔的 是海洋， 比海洋更广阔的 是天空， 比天空更广阔的 是人的心灵！,把微笑送给别人，,把快乐带给自己！,退一步海阔天空,再见,。

7、写在沙子上 。
2谈读后感，在四人小组内进行交流。
3组间交流，你的最大体会是什么：宽容能为我们在人际交往中开辟一条阳关大道。
4回忆类似的经历讲述，与大家共同分享。
二、完成小测验1学生独立完成两道小测验。
2教师提问：（1）第一项你写了几位同学？（2）第二项你又写了几位同学?（3）比较两道测验，为什么第二项是空白呢?3请联系自己，具体分析自己有哪些优点?有没有缺点?4教师小结：由此看来，金无足赤，人无完人。
在与人交往时我们应该怀着一颗宽容的心，多看他人的优点，包涵他人的缺点。
切不要拿自己的优点和别人的缺点进行比较。
第 2 课时教学目标：1进一步理解与人交往时宽容的必要性。
2知道怎样才是真正做到宽容。
3进一步体验自己与他人交往时宽容的重要性，教学过程：一、评一评，议一议1丁丁为什么交不到满意的朋友？了解了丁丁的事情后，你能帮丁丁出出主意吗?可以独立思考，也可以找他人一起想办法。
2办法可以有许多，丁丁总是交不到朋友的原因是他陷入了人际交往中的求全心理，总是盯着别人的缺点。
3读第二个例子，分析玲玲、帆帆这样做的利弊。
你会怎么办？（1）玲玲这样做的好处是对军军不是一。