浙教版七年级科学上册同步试题4.8 物理性质与化学性质

1、物理性质和化学性质,冰山消融我们可以观察到：,冰山消融,电灯发光,钢铁生锈,上述4种变化有何现象,物质变化,变 化 现 象,冰山消融,钢铁生锈,灯泡发光,木炭燃烧,状态从固态变为液态,有红棕色物质生成,温度从低到高,剧烈燃烧，发出白光,亮度：变亮了,集气瓶变热，温度升高,实验：,点燃的木炭放入装有氧气的瓶内时， 你看到了什么现象？,木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光。,木炭在氧气中燃烧,比较上述4种变化有什么不同？,物质变化,变 化 现 象,冰山消融,钢铁生锈,灯泡发光,木炭燃烧,状态从固态变为液态,有红棕色物质生成,温度从低到高,剧烈燃。

2、气态,液态,固态,熔 化,吸 热,凝 固,放 热,汽 化,吸 热,液 化,放 热,升 华,吸 热,凝 华,放 热,第8节 物理性质和化学性质,设问：你能使白纸发生变化吗？,冰雪消融,冰水,状态改变,电 热 丝 升 温,温度改变,钢铁生锈,铁铁锈,成分改变,一、物理变化和化学变化,1、物理变化-没有新的物质生成的变化,2、化学变化-有新的物质生成的变化,例：状态、形状、温度等的变化,例：腐蚀、燃烧、食物变质、烟花 、呼吸、光合作用等,化学变化中必伴随着物理变化，,但物理变化中不存在化学变化。,蜡烛燃烧属于物理变化，还是化学变化？,请看以下几种变化,物质。

3、1课题：4.8 物理性质和化学性质 教学目标：1能区分物理变化和化学变化，并能结合实例说明2能解释什么是化学性质，什么是物理性质，并能说出某一事物的物理和化学性质教学重难点：重点：物理变化和化学变化的判断难点：物理性质和化学性质的区分课中助学：一、预习反馈二、引入 我们已经知道，我们周围的物质总是在发生各种各样的 变化，如：太阳的升降、月亮的圆缺、细胞的分裂、生长和分化和物质的物态变化等。我这里也有一些变化，你能说出这些变化的现象吗？三、展开 1冰山消融 现象：状态从固态变为液态，体积变小，颜色由白色转变为。

4、,基础巩固,探究创新,12017南充 下列食品制作过程中发生了化学变化的是( ) A. 大豆磨浆 B. 蛋糕切块 C. 焙制糕点 D苹果榨汁,基础巩固,一、选择题,C,解析小苏打是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一，其主要作用是生成二氧化碳使得糕点变得松软，生成了新物质，属于化学变化；大豆磨浆、蛋糕切块、苹果榨汁都只是改变了物质存在的状态，并没有生成新物质，属于物理变化。,2下列变化属于物理变化的是( ) A火上浇油 B滴水成冰 C玉石俱焚 D百炼成钢,B,解析火上浇油、玉石俱焚、百炼成钢的过程中有新物质生成，属于化学变化；滴水成冰的过程中。

5、第8节 物理性质与化学性质,新知学习,互动探究,第4章 物质的特性,课堂小结,第8节 物理性质与化学性质,考纲要求： 1描述物质的物理变化和化学变化。 2区别物质的物理变化和化学变化。 3识别物质的物理性质和化学性质。 4举例说明外界条件(如温度、压力等)能影响物质的性质。,第8节 物理性质与化学性质,重要提示： 1物理变化和化学变化的区别和联系： 区别：是否有新物质生成； 联系：化学变化中一定伴随着物理变化，但物理变化中不一定伴随着化学变化。 2物理性质和化学性质的区别：是否需要通过化学变化表现出来。,新知学习,第8节 物理性质。

6、14.8 物理性质与化 学性质一、选择题1下列生活现象中不属于物理变化的是 ( )A钢铁生锈 B电灯通电发光 C冰块融化 D湿衣服晾干2下列变化中，属于化学变化的是( )3物质发生化学变化的本质特征是( )A有发光、放热现象 B有气体放出C有颜色变化 D有新物质生成4根据物质的性质与用途的关系，下列叙述不正确的是( )A氧气具有可燃性，可作燃料 B干冰升华吸热，可用于人工降雨C铜的导电性良好，可用于制作电线 D活性炭有吸附性，可作冰箱除味剂5下列物质的性质属于物理性质 的是( )A氧气有氧化性 B酒精有可燃性C浓盐酸有挥发性 D浓硫酸有腐蚀性6下列。

7、1物理性质和化学性质教案一、教材分析本节是全章的最后一节，也是对前面学习过的物质各种性质的初步概括。1、对于物理变化和化学变化，教材给出了四个现象。教学时用使学生认识到自然界的各种事物千变万化，但不同的变化可以分为简单的几类。引导学生对课本的 4 个现象进行实验、探究、比较、分析，揭示出不同的变化的共同性和差异性，在此基础上将各种变化分为物理变化和化学变化。2、物理性质和化学性质是建立在物理变化和化学变化知识的基础上的，教材列举了本章学习中已经接触过的物质的一些性质，要求学生根据这些性质是仅在物理变化。

8、万物都在变化着,第8节物理性质与化学性质,活动：1、向干玻璃片呵气2、将镁条剪断，,状态、形状等方面发生变化，,思考：这些物质哪一方面发生了变化？这些物质什么方面没有发生变化？,物质的种类没有发生变化,变化前后没有新物质生成,物理变化,活动：3、将镁条点燃4、木炭燃烧,思考：这两个变化前后的物质种类有没有发生变化？,变化前 变化后 有光泽、银白色、有弹性 白色 粉末 黑色 成分：碳 无色无味的气体,有新物质的生成的变化,化学变化,活动：5、将镁条放入盐酸中，观察现象,一、变化的分类,变化,没有新物质生成的变化,物理变化：,有。

9、 4.8 物理性质与化学性质 1下列爆 炸属于 物理变 化的是(A) A. 汽车轮 胎爆炸 B. 面 粉爆炸 C. 火药爆 炸 D. 煤气 爆 炸 2我们每 天生活 在不断 变化的物 质世界 里，下 列 变化描述 化学变 化的是(C) A瓷碗破 碎 B 石蜡 熔 化 C纸张燃 烧 D 湿衣 晾 干 3. 物理变 化和化 学变化 的根本区 别是(B) A变化时 物质的 形状是 否改变 B变化时 是否生 成新的 物质 C变化时 是否有 光和热 产生 D变化时 物质的 状态是 否改变 4下列不 属于物 理性质 的 是(C) A米醋的 醋味 B 铝 的 延展性 C铁可以 生锈 D 金 的 黄色 5下列属 于酒精 的化学 性质。