展示自己的职业风采

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2、1第一单元 第二课 授课时间 第 8 周课题 展示自己的职业风采 课 型 教学目标1认知1了解职业礼仪的基本要求2理解职业礼仪蕴含的道德意义3理解职业礼仪的作用2情感态度观念尊重自己和他人，平等待人真诚礼貌；以讲礼仪为荣，以不讲礼仪为耻3运。

3、第二课 展示自己的职业风采 一 职业礼仪塑形象 一 教学目标 1 认知 1 了解职业礼仪的基本要求 2 理解职业礼仪蕴含的道德意义 3 理解职业礼仪的作用 2 情感态度观念 尊重自己和他人 平等待人 真诚礼貌 以讲礼仪为荣 以不讲礼仪为耻 。

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7、第二课 展示自己的职业风采,善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。 管仲,一职业礼仪塑形象,职业礼仪的影响： 事例一：一位老年顾客到商场去买鞋，因看不清标签上的定价，便问售货员：请问，这双鞋多少钱售货员只看了他一眼，张口就说：好几百呢话外。

8、第一单元 习礼仪，讲文明,第二课 展示自己的职业风采,一职业礼仪塑形象,镜头一,一天，某商场男装裤子区来了一位老大爷，营业员小夏热情地接待了他。当得知大爷想看一看裤子的时候，小夏便拿来了凳子，先让大爷坐下，然后又将适合大爷的裤子一一拿到大爷。

9、1第二课 展示自己的职业风采一教学目标1认知1了解职业礼仪的基本要求2理解职业礼仪蕴含的道德意义3理解职业礼仪的作用4职业礼仪是在实践中通过不断修养逐步形成的。5职业礼仪修养的提高重在自觉。2情感态度观念尊重自己和他人，平等待人真诚礼貌；以。