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1、教育部经济管理类核心课程教材 财务报表分析,对外经济贸易大学国际商学院 张新民 钱爱民,一、本课件按照教材的顺序展开，教师可以根据具体情况进行调整； 二、建议师生收集和分析本教材案例所涉及的上市公司的后续财务信息，以对学习效果加以检验。,特别提示,系统掌握企业财务报表分析的方法：通过 资产质量分析 资本结构质量分析 利润质量与所有者权益变动表分析 现金流量质量分析 合并报表分析 财务状况质量综合分析对企业财务状况质量加以诊断与分析，并进行管理透视！,教学目标,张新民、钱爱民编著：财务报表分析，中国人民大学出版社。
2、教育部经济管理类核心课程教材 财务报表分析,对外经济贸易大学国际商学院 张新民 钱爱民,一、本课件按照教材的顺序展开，教师可以根据具体情况进行调整； 二、建议师生收集和分析本教材案例所涉及的上市公司的后续财务信息，以对学习效果加以检验。,特别提示,系统掌握企业财务报表分析的方法：通过 资产质量分析 资本结构质量分析 利润质量与所有者权益变动表分析 现金流量质量分析 合并报表分析 财务状况质量综合分析对企业财务状况质量加以诊断与分析，并进行管理透视！,教学目标,张新民、钱爱民编著：财务报表分析，中国人民大学出版社。
3、教育部经济管理类核心课程教材 财务报表分析,对外经济贸易大学国际商学院 张新民 钱爱民,一、本课件按照教材的顺序展开，教师可以根据具体情况进行调整； 二、建议师生收集和分析本教材案例所涉及的上市公司的后续财务信息，以对学习效果加以检验。,特别提示,系统掌握企业财务报表分析的方法：通过 资产质量分析 资本结构质量分析 利润质量与所有者权益变动表分析 现金流量质量分析 合并报表分析 财务状况质量综合分析对企业财务状况质量加以诊断与分析，并进行管理透视！,教学目标,张新民、钱爱民编著：财务报表分析，中国人民大学出版社。
4、教育部经济管理类核心课程教材 财务报表分析,对外经济贸易大学国际商学院 张新民 钱爱民,一、本课件按照教材的顺序展开，教师可以根据具体情况进行调整； 二、建议师生收集和分析本教材案例所涉及的上市公司的后续财务信息，以对学习效果加以检验。,特别提示,系统掌握企业财务报表分析的方法：通过 资产质量分析 资本结构质量分析 利润质量与所有者权益变动表分析 现金流量质量分析 合并报表分析 财务状况质量综合分析对企业财务状况质量加以诊断与分析，并进行管理透视！,教学目标,张新民、钱爱民编著：财务报表分析，中国人民大学出版社。
5、教育部经济管理类核心课程教材 财务报表分析,对外经济贸易大学国际商学院 张新民 钱爱民,有关本课程的一些认识：,1、财务报表分析在整个知识体系中的地位。,会计,核算,管理,初级财务会计,中级财务会计,高级财务会计,基本业务核算,辅助业务核算,资产评估学,纳税会计,成本会计,业务管理类,初级财务管理,中级财务管理,高级财务管理,辅助管理类,会计制度设计,企业会计准则,财务报表分析,有关本课程的一些认识：,2、通过本课程应该达到什么目标。,看懂,识别,分析,鉴定,课程教材：,主用教材：财务报表分析 中国人民大学出版社 张新民、钱爱民著。
