语言学概论名词解释已印

#*27.书面语:书面语是用文字记录的语言形式,它是文字产生或在口语的基础上产生的,书面语是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。26.口语:就是有声的口头语言,任何一种语言都有口头存在形式。它是书面产生的基础。28语言相关论:语言相关论是萨丕尔和沃尔夫提出的关于语言与思维关系的观点,主张语言决定

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1、#*27.书面语:书面语是用文字记录的语言形式,它是文字产生或在口语的基础上产生的,书面语是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。26.口语:就是有声的口头语言,任何一种语言都有口头存在形式。它是书面产生的基础。28语言相关论:语言相关论是萨丕尔和沃尔夫提出的关于语言与思维关系的观点,主张语言决定思维,不同的语言就有不同的思维方式。29大脑语言功能临界期:大脑语言功能临界期是指大脑的单侧化,大脑左半球的分区以及语言的遗传机制,都只提供人具有语言能力的潜在可能性,这些潜能必须在一定期限内被一定的语言环境激活。

2、1中文系语言学概论要点第一章:语言的社会功能为什么说语言是人类最重要的交际工具?一、语言是人类的交际工具每一个社会都必须有自己的语言,因为语言是组成一个社会的不可缺少的因素。人与人之间的联系得靠语言来维持。有了语言,生活在社会中的人才能共同生产、生活、斗争,协调在同自然力的斗争中、在生产物质资料的斗争中共同行动。没有语言,人与人之间的联系就会中断,社会就会解体。二、语言是人类最重要的交际工具除了语言之外,人们还使用其他的交际工具:文字、旗语、红绿灯、电报代码、数学符号,化学公式等等。(1)语言与文。

3、语言学概论复习资料一、填空(15 题,每题 1 分,共 15 分)1、主要分布:第一、二、三、四、六章。2、注意:以下几点可能考到,注意浏览教材相关内容记忆国际音标。可能会给字让填国际音标。语言的结构类型(课本 P20-23)a.词法类型:词根语、屈折语、粘着语、编插语b.句法类型:SVO 型语言、SOV 型语言、VSO 型语言语流音变(课本 P87)定义:连续的语流中某些语音成分受前后语音环境的影响而发生变化的现象。类型:同化、异化、弱化、脱落、增音信息结构(课本 P221-228)已知信息和未知信息(两者的区分与语境密切相关) 、预设信息。

4、一、单项选择题1.语言的客观存在形式首先表现为口语。语言学是指研究语言的科学。2.在个别情况下,当口语已经发生巨大变化而书面语长期保持古代语言的面貌不变时,就可能产生言文脱节的现象。3.在我国,白话文代替文言文的时间是五四运动以后。4.世界各国都把书面语的产生作为文明史的开端。5.共同的历史文化传统和民族认同感是确定一个“民族”的最根本的标准。6.语言是最直观最容易识别的民族标志。7.口语是语言的有声客观存在形式。8.书面语虽然在口语的基础上产生,但也影响口语的发展。9.口语和书面语都有两个方面:一方面是表示一定。

5、口语:就是有声的口头语言,是语言的一种客观存在形式。 书面语:是用文字来记录的语言,是语言的一种客观存在形式。 符号:指的是根据社会的约定俗成使用某种特定的特质实体来表示某种特定的意义而形成的这种实体和意义的结合体。 能指:索绪尔给语言符号的物质实体创造了一个专门的术语,称为能指,也就是能够指称某种意义的成分。 所指:索绪尔给语言符号所指的意义内容创制了一个专门术语,称为所指,也就是“能指成分”即特定的物质实体,所指的意义内容。 聚合关系:语言单位在线性语链中总处于一定的位置,能在同一个位置上出现的。

6、语言学概论 名词解释1、语言符号的任意性:指语言符号的能指和所指,即声音和意义的结合是任意的,二者并没有必然联系。2、书面语:书面语是用文字记录的语言形式,它是文字产生后在口语的基础上产生的。书面语是经过加工的、提炼和发展的口语的书面形式。3、语言相关论:是萨丕尔和沃尔夫提出的关于语言和思维关系的观点,主张语言决定思维,不同的语言就有不同的思维方式。4、大脑语言功能临界期:是指大脑的单侧化、大脑左半球的分区以及语言的遗传机制,都只提供人具有语言能力的潜在可能性,这些潜能必须在一定期限内被一定的语言环。

7、 语言学:以语言作为研究对象的一门独立科学。1. 专语语言学:以某一种具体的语言为研究对象的语言学。它包括共时语言学和历时语言学两种。总之,专语语言学只研究某一种语言。2. 共时语言学:语言研究的一种方法,从一个横断面描写研究 语言在某个历史时期的状态和发展。3. 历时语言学:语言研究的一种方法,集中研究语言在较长历 史时期中所经历的变化。4. 普通语言学:以人类一般语言为研究对象,研究人 类语 言的性质、 结构特征、发展规律,是综合众多语言的研究成果而建立起来的语言学,是 语言学的重要理 论部分。5. 语文学:是为。

8、1语言部分语言学:以语言作为研究对象的一门独立科学,是关于语言的理论知识。它的基本任务就是从人们所听到的和看到的语言现象中概括出的语言的结构规律和演变规律。专语语言学:以某一种具体的语言为研究对象的语言学。它包括共时语言学和历时语言学两种。总之,专语语言学只研究某一种语言。 共时语言学:语言研究的一种方法,从一个横断面描写研究语言在某个历史时期的状态和发展。 历时语言学:语言研究的一种方法,集中研究语言在较长历史时期中所经历的变化。个别语言学:探讨一种语言或一个语系、语族、语支语言的结构规律或发展。

9、rapid development of the market economy environment to explore public servants duty consumption monetization reform has provided a good foundation. The socialization of rear service work has been launched, and rapid progress in some places and departments, duty consumption monetization of carrier and approach to management has been resolved. Third, in recent years, exploring the monetization of duty consumption has made some progress, have gained some experience and can provide reference t。

10、- 1 -语言学概论名词解释导言1. 语言学:以语言作为研究对象的一门独立科学。2. 专语语言学:以某一种具体的语言为研究对象的语言学。它包括共时语言学和历时语言学两种。总之,专语语言学只研究某一种语言。3. 共时语言学:语言研究的一种方法,从一个横断面描写研究语言在某个历史时期的状态和发展。4. 历时语言学:语言研究的一种方法,集中研究语言在较长历史时期中所经历的变化。5. 普通语言学:以人类一般语言为研究对象,研究人类语言的性质、结构特征、发展规律,是综合众多语言的研究成果而建立起来的语言学,是语言学的重要理论。

11、普通语 言学语言学界把研究人类社会的语言这种社会现象的一般理论称为普通语言学。它以一般语言学为研究对象,探索各种语言所共有的特性、共同的规律、结构上的共同特点和一般原理。应用语言学 把语言学的理论和具体成果用来为社会实际生活中的某个领域服务,这是广义的应用语言学;狭义的应用语言学指专门研究语言教学中的理论和方法。传统语言学:一般泛指 20 世纪以前的语言学,特别是指索绪尔开创的结构主义语言学以前的语言学。内部语言 第一,内部语言是语言的一种形式;第二,内部语言的交际对象是说话者本人,且没有出声。因此,内。

12、1.符号:符号指根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的实体和意义的结合体。2. 语言:语言是言语活动中同一社会群体共同掌握的,有规律可循而又成系统的那一部分,语言是均质的,是言语活动中的社会部分。语言作为一种社会现象具有鲜明的地区性、民族性和历史性。3. 音位:音位是从社会功能的角度划分出来的语音单位,它是特定的语言或方言中具有区别意义作用的最小语音单位。4. 音位变体:同属于一个音位的不同音素就叫做“音位变体”。音位变体又可分为“条件变体”和“自由变体”。条件变体是指出现的。

13、名词解释第一章 总论 语言学以语言为研究对象的一门独立的学科。 语文学一门研究古文献和书面语的学问。 历史语言学主要用历史的方法研究某种语言和短期的和长期的变化规律,对比语言学主要用比较的方法对不同的语言进行对比研究,找出它们的相异之处或共同规律(研究语言在不同时期所经历的变化)。 历史比较语言学运用比较的方法来发现几种语言在历史演变中的对应规律从而确定语言的亲属关系,构拟产生这些亲属语言的原始母语。 描写语言学是和历史语言学相对,即截取某一历史阶段的语言,对其语音、词汇、语法等结构要素进行观察、描写。

14、语言学概论名词解释第一章 语言和语言学1、语言:从结构上看,语言就是由词语这种符号构成的复杂系统。从功能上看,是人类进行社会交际和思维认识的工具。语言具有符号性、系统性、社会性及其他属性民族性和生成性(指人们可以根据有限的语言符号和组合规则生成无限的句子)模糊性2、语言的能指和所指(什么是符号):用甲事物代表乙事物,而甲乙两事物之间没有必然联系,甲事物就是代表乙事物的符号,其中甲事物就是符号的能指(形式) ,乙事物就是符号的所指(内容和意义) 。符号的能指和所指之间的关系是人为约定的。3、语言符号的特。

15、 语言学概论 名词解释 历史语言学 主要用历史的方法研究某种语言的短期的和长期的变化规律 如汉语史 英语史 共时语言学 研究语言在某一时期的相对静止的情况 如现代汉语 普通语言学 研究对象是人类语言 着重从理论上探讨语言的共同特点和一般规律 也叫一般语言学 隐性意义 指隐藏在显性意义后面的各种语法关系 通常表现为施事与动作 动作与受事的关系等 隐性形式 从微观角度看 句法结构的外部形式具有层次性 。

16、名词解释1. 口语:语言的客观存在形式首先是有声的口头语言,也就是是口语。2. 书面语:有了文字以后,语言就有了第二种客观存在形式,那就是书面语。3. 符号:指的是根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的这种实体和意义的结合体。4. 能指:也就是能指称某种意义的成分。5. 所指:也就是“能指成分” ,即特定的物质实体,所指的意义内容。6. 聚合关系:或称“联想关系” ,在同一位置上可以相互替换出现的各个语言关系单位处在可以相互可以联想起来的关系之中,因而聚合成一个类,这种关系成为聚合关系。

17、- 1 -名词解释 导言1.语言学:以语言作为研究对象的一门独立科学。2.专语语言学:以某一种具体的语言为研究对象的语言学。它包括共时语言学和历时语言学两种。总之,专语语言学只研究某一种语言。3.共时语言学:语言研究的一种方法,从一个横断面描写研究语言在某个历史时期的状态和发展。4.历时语言学:语言研究的一种方法,集中研究语言在较长历史时期中所经历的变化。5.普通语言学:以人类一般语言为研究对象,研究人类语言的性质、结构特征、发展规律,是综合众多语言的研究成果而建立起来的语言学,是语言学的重要理论部分。6.语文学。

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