语文版语文七年级下册黔之驴ppt课件11

还记得这些故事吗?,画蛇添足,狐假虎威,东郭先生,龟兔赛跑,井底之蛙,寓 言,“言”讲道理,“寓”寄托,即在一个短小的故事中蕴含着深刻的道理,是文学作品的一种体裁,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训,常带有讽刺或劝戒的性质,文体常识,生平,773年819年。字子厚,唐代河东解(今山西永济)人

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1、还记得这些故事吗,画蛇添足,狐假虎威,东郭先生,龟兔赛跑,井底之蛙,寓 言,言讲道理,寓寄托,即在一个短小的故事中蕴含着深刻的道理,是文学作品的一种体裁,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训,常带有讽刺或劝戒的性质,文体常识,生平,77。

2、寓言:文学体裁的一种。它的结构简短。主人公可以是人,可以是动物,也可以是无生物。多借用比喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。寓言在中国春秋战国时代已相当盛行。唐代柳宗元就利用寓言形式进行散文创作,他在三戒中,以麋驴鼠。

3、生平:字子厚,唐代河东人。因为他是河东人,卒于柳州刺史任上,所以人称柳河东或柳柳州。 经历:曾和韩愈倡导古文运动,后因参加政治革新失败,曾先后被贬永州和柳州。 成就:代表作三戒寓言包括临江之麋黔之驴和永某氏之鼠 永州八记山水游记大量诗歌如江。

4、1第 21 课 黔之驴讲学稿 模块一:自主学习独立进行 预时 15 分钟学习目标与要求:1.清除字词障碍,顺畅朗读课文;2.浏览课文,整体感知,归纳课文的主旨。模块二:交流研讨小组合作展示精讲 预时 40 分钟学习目标与要求:通过小组合作学。

5、黔之驴,柳宗元,柳宗元773一819,唐代文学家,字子厚,河东解人,世称柳河东。贞元进士,曾任礼部员外郎,后来被贬为永州司马,又迁柳州刺史,故又称 柳柳州 。与韩愈同为唐代古文运动的倡导者,被后人列入唐宋八大家,并称韩柳。诗文多揭露社会矛盾。

6、柳宗元773一819, 代文学家,字子厚,河东人,世称 。贞元进士,曾任礼部员外郎,后来被贬为 司马,又迁 刺史,故又称 。与韩愈同为唐代古文运动的倡导者,被后人列入 ,并称 。诗文多揭露社会矛盾,批判时政.擅长写山水游记和寓言。,你了解柳。

7、黔之驴,听读课文,回顾所学。你还有什么理解上的问题吗,分析文本,以小组为单位:1用课文中的词语说说老虎认识驴的心理过程。2找出描写老虎动作心理的词;3找出文中描写驴子的词。,1.虎认识驴的心理过程,以为神,莫相知,以为且噬己也,觉无异能者,。

8、121.黔之驴教案 教学目标:1懂得无所畏惧敢于而且善于斗争,就一定能战胜貌似强大 的东西的深刻道理。2翻译文言文;学习本文心理和动作的细致描写;理解本文内容和寓意。3积累一些文言词汇,掌握庞然大物 黔驴技穷等成语。教学重难点:1积累一些文。

9、17.黔之驴,知识积累,综合探究,二 综合探究 1关键语句翻译 1他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。 译文:有一天,驴子大叫一声,老虎吓了一大跳,远远地逃走,认为驴子将要咬自己了,非常害怕。,2然往来视之,觉无异能者。 译文:。

10、小露一手,请说出和驴相关的成语俗语,非驴非马 借坡下驴 驴年马月 卸磨杀驴 驴唇不对马嘴 骑驴看唱本走着瞧驴打滚 驴脾气,黔 驴 技 穷 黔 驴 之 技,比喻虚有其表,本领有限。,比喻仅有的一点点伎俩也用完了。,成语积累,黔驴之技,黔驴技穷。

11、黔之驴,柳宗元,第一课时,学习目标,1了解寓言的特点。2流利地朗读文章,积累文言词汇。3在熟读课文的基础上,正确翻译全文。,1了解作者作品及寓言。 2积累字词。 3结合注释,疏通文句,通过反复的朗读,基本理解文意。 4整体感知故事情节。,自。

12、,黔 驴 技 穷,黔之驴,柳宗元,柳宗元,字子厚,原籍河东解县今山 西运城,故世称柳河东,曾为柳州刺史,亦 称柳柳州。与韩愈一起发起古文运动,唐宋八 大家之一。他是中国第一个把寓言正式写成独 立的文学作品作家,开拓了我国古代寓言发展 的新阶。

13、黔之驴同步练习文学常识黔之驴选自 ,作者 , 代文学家。黔,地名,包括现在 等省的部分地区。成语黔驴技穷 庞然大物道理貌似强大的东西,不足畏惧,只要敢于斗争,善于斗争,就一定能战胜它。课文黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见。

14、黔之驴教学设计 A 创意说明:本篇文字较简练,教学中要让学生了解古代寓言的一般特点,引导他们用三看一查即看课文看注释看探究练习的方法读懂课文,理解本文的寓意,并能联系实际谈谈自己的想法,只要言之成理就要予以肯定。 教学目的: 1.了解古代寓。

15、语 文,七年级 下册,义务教育课程标准实验教科书,21. 黔之驴 柳宗元,板块:教学设计课件,本文是一篇寓言,选自柳河东集。是其三戒之一。柳宗元773819,唐代文学 家,河东今山西永济人,世称柳 河东,因终官柳州刺史,又称 柳柳 州 。唐。

16、第六单元 21 黔 之 驴,1.能够借助课下注释阅读文言文,能用自己的语言生动地讲述故事。 2.学习本文细腻逼真的心理描写和动作描写。 3.理解本文内容和寓意,懂得无所畏惧敢于而且善于斗争,就一定能战胜貌似强大的东西的深刻道理,并掌握庞然大。

17、黔之驴,语文版七年级下册,第五单元,柳宗元,柳宗元773819,唐代文学家哲学家。字字厚,河东今山西永济人,世称柳河东。与韩愈同为唐代古文运动的倡导者。因积极参加王叔文为首的革新派被贬官永州柳州。在十几年的贬逐生活中,他有机会深入了解人民的。

18、黔 之 驴,1.作者名片,2.背景介绍作者遭贬谪以后植根于现实生活,深感当时社会的黑暗和腐败,便使用短小的寓言形式,讽刺当时的时政。他的寓言都是有针对性的。黔之驴中所塑造的蠢驴形象,正是当时社会上那些徒有其外表,实则虚弱无能的人的生动写照。。

19、黔之驴,寓言是一种文学体裁.它往往用一个饶有趣味的故事来阐明深刻的道理.,作者:柳宗元,唐代文学家,哲学家,山西河东人,当时有人称他为柳河东,与韩愈同为古文运动的倡导者,是唐宋八大家之一,检查字词,黔qin贵州 好ho 事者喜欢多事 窥ku。

20、小露一手,请说出和驴相关的成语俗语,非驴非马 借坡下驴 驴年马月 卸磨杀驴 驴唇不对马嘴 骑驴看唱本走着瞧驴打滚 驴脾气,黔 驴 技 穷 黔 驴 之 技,比喻虚有其表,本领有限。,比喻仅有的一点点伎俩也用完了。,成语积累,黔驴之技,黔驴技穷。

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