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2、 寄存器实验 实验名称:AR 寄存器实验 实验要求:利用 COP2000 实验仪上的 K16K23 开关做为 DBUS 的数据,其它开关做为控制信号,将数据写入寄存器,这些寄存器包括累加器 A,工作寄存器 W,数据寄存器组 R0R3,地址寄。
3、信 息学 院实 验 报 告学号:124100040 姓名: 禹智继 班级:12A 班课程名称:计算机组成原理 实验名称:实验一 运算器算术逻辑运算实验实验性质: 综合性实验 设计性实验 验证性实验:实验时间:2014 年 9 月 15 日 。
4、 实验一 运算器实验一实验目的:1 掌握运算器的组成及工作原理;2了解 4 位函数发生器 74LS181 的组合功能,熟悉运算器执行算术操作和逻辑操作的具体实现过程;3 验证带进位控制的 74LS181 的功能。二实验设备:ELJYII 型。
5、一. 实验目的及要求1 了解运算器的组成结构。 2 掌握运算器的工作原理。二. 实验模块及实验原理本实验的原理如图 111 所示。 运算器内部含有三个独立运算部件,分别为算术逻辑和移位运算部件,要处理的数据存于暂存器 A 和暂存器 B ,三。
6、1计 算 机 组 成 原 理 实 验 报 告系 别 班 级 学 号 姓 名 地点计算机科学系 软件 1202 1111 1111 计算机组成原理实验室课程名称 计算机组成原理 实验名称 移位运算器实验实 验 过 程一实验目的 验证移步控制器。
7、湖南师范大学职业技术学院工学院实验数据报告单实验课程:计算机组成原理 实验题目:基本运算器实验 实验日期: 2012 年 5 月 21 日 一实验目的1了解运算器的组成结构。2掌握运算器的工作原理。二实验内容1两 16 位操作数的算术运算及。
8、计算机组成原理实验报告一实验 1 Quartus 的使用一实验目的掌握 Quartus 的基本使用方法。了解 741383:8译码器7424474273 的功能。利用 Quartus 验证 741383:8译码器7424474273 的功能。
9、实验报告 1 实验名称 运算器实验算术逻辑运算实验 二实验目的 1了解运算器的组成原理。 2掌握运算器的工作原理。 3掌握简单运算器的数据传送通路。 4验证运算功能发生器74LS181的组合功能。 三实验设备 TDNCM计算机组成原理教学实。
10、 计算机组成原理实 验 报 告实验一:运算器实验学 院: 专 业: 班级学号: 学生姓名: 实验日期: 指导老师: 成绩评定: 计算机学院计算机组成原理实验室实 验 一一 实验名称:运算器实验二 实验目的:1 掌握运算器的组成及工作原理;2。
11、实验二 运算器实验1算术逻辑运算实验一实验目的1. 了解简单运算器的数据传输通路。2. 验证运算功能发生器的组合功能。3. 掌握算术逻辑运算加减与的工作原理。4. 验证实验台运算的 8 位加减与直通功能。5. 按给定数据,完成几种指定的算术。
12、0实验一 运算器实验计算机的一个最主要的功能就是处理各种算术和逻辑运算,这个功能要由 CPU 中的运算器来完成,运算器也称作算术逻辑部件 ALU。本章首先安排一个基本的运算器实验,了解运算器的基本结构,然后再设计一个加法器和一个乘法器。一 。
13、科 技 学 院课程设计实验报告 20142015 年度第一学期名 称: 计算机组成原理综合实验 题 目: 运算器实验 院 系: 信息工程系 班 级: 学 号: 学生姓名: 指导教师: 李梅 王晓霞 设计周数: 一周 成 绩: 日期: 201。
14、计算机科学与技术系实 验 报 告专业名称 计算机科学与技术 课程名称 计算机组成原理 项目名称 运算器实验 班 级 15 学 号 姓 名 L 同组人员 无 实验日期 20151029 一实验目的与要求目的:了解运算器的组成结构。掌握运算器的。
15、实验一 运算器组成实验 一实验目的 1熟悉双端口通用寄存器堆的读写操作。 2熟悉简单运算器的数据传送通路。 3验证运算器74LS181的算术逻辑功能。 4按给定数据,完成指定的算术逻辑运算。 二实验电路 图3.1示出了本实验所用的运算器数据。
16、南通大学计算机科学与技术学院上机实验报告课程名称:计算机组成原理 年级: 上机日期:2014姓名: 学号: 班级:实验名称:实验二运算器组成实验 教师: 成绩:一目的及要求一实验目的1.掌握算术逻辑运算单元ALU的工作原理。2.熟悉简单运算。
17、计算机组成原理实验,北京邮电大学 计算机学院实验中心 系统结构实验室 2016年3月,目 录,TEC8实验系统简介 运算器组成实验 双端口存储器实验 数据通路实验 微程序控制器实验 CPU组成与机器指令的执行 中断原理实验,TEC8,2,北。
18、 面向对象程序设计 实验指导第 1 页 指导教师:张攀东实验一 运算器组成实验一实验目的1掌握算术逻辑运算加减乘与的工作原理。2熟悉简单运算器的数据传送通路。3验证实验台运算器的 8 位加减与直通功能。4验证实验台的 4 位乘 4 位功能。。
19、2 1 运算器组成实验 一 实验类型 原理性 分析性 二 实验目的 熟悉逻辑测试笔的使用方法 熟悉 TEC 8 模型计算机的节拍脉冲 T1 T2 T3 熟悉双端口通用寄存器组的读写操作 熟悉运算器的数据传送通路 验证 74181 的加 减 。
20、第二节 运算器组成实验一实验目的1掌握算术逻辑运算加减乘与的工作原理。2熟悉简单运算器的数据传送通路。3验证实验台运算器的 8 位加减与直通功能。4验证实验台的 4 位乘 4 位功能。5按给定数据,完成几种指定的算术和逻辑运算。二实验电路图。