运筹学-第4章-整数规划与分配问题

1、2019120,1,运筹学 OPERATIONS RESEARCH,单而芳上海大学 管理学院 公共邮箱 cstshu163.com 201211,2019120,2,一课程基本情况,课程名称：运筹学 Operations Research 。

2、第四章 整数规划与指派问题,2017年4月,北京物资学院运筹学课件, 线性规划的决策变量取值可以是任意非负实数，但许多实际问题中，只有当决策变量的取值为整数时才有意义。例如，产品的件数机器的台数装货的车数完成工作的人数等，分数或小数解显然是。

3、作业：P125 4.1 4.2 4.3a 4.4第四章 整数规划与分配问题第一节 整数规划的特点及应用,一整数规划的一般形式定义：一部分或全部决策变量必须取整数值的规划问题称为整数规划。不考虑整数条件，由余下的目标函数和约束条件构成的规划问。

4、作业：P125 4.1 4.2 4.3a 4.4 第四章 整数规划与分配问题 第一节 整数规划的特点及应用,一整数规划的一般形式 定义：一部分或全部决策变量必须取整数值的规划问题称为整数规划。不考虑整数条件，由余下的目标函数和约束条件构成的。

5、运筹学,第4章 整数规划与分配问题,第4章 整数规划与分配问题,学习内容一整数线性规划问题的提出二整数规划问题的求解1分支定界解法2割平面解法三分配问题与匈牙利法,一整数线性规划问题的提出,在前面讨论的线性规划问题中，有些最优解可能是分数或。

6、运筹学基础,毕德春,辽东学院信息技术学院,第1节 整数规划问题的数学模型,例：某服务部门各时段每2小时为一时段需要的服务员人数如下表，按规定，服务员连续工作8小时即4个时段为一班，现要求安排服务员的工作时间，使服务部门服务员总数最小。,解：。

7、第4章 整数规划与分配问题,管理运筹学课件,2018年3月11日星期日,教学目标与要求,教学目标通过本章学习，了解求解整数规划分枝定界法的其中思路，掌握01变量在数学建模中的应用；熟练掌握匈牙利法，至少掌握一种软件求得整数规划及分配问题的最。

8、,第四章 整数规划与分配问题,对于线性规划问题，最优解可能是分数或小数。但是对于某些问题，会要求解答必须是整数称为整数解。对于所求解是机器的台数完成工作的人数装货的车数集装箱数量等；对于一些决策变量必须取Boolean值时，如要不要在某地建。

9、,运筹学,讲授：毕德春 辽东学院信息技术学院信息管理系,2019430,第 2页,第4章 整数规划与分配问题,2019430,第 3页,例4.1 某服务部门各时段每2小时为一时段需要的服务员人数如下表，按规定，服务员连续工作8小时即4个时段。

10、第4章 整数规划与分配问题,2,20191019,教学目标与要求,教学目标 通过本章学习，了解求解整数规划分枝定界法的其中思路，掌握01变量在数学建模中的应用；熟练掌握匈牙利法，至少掌握一种软件求得整数规划及分配问题的最优解。 知识结构,管。

11、第4章 整数规划与分配问题,重庆三峡学院 关文忠 http:blog.sina.com.cnguanwenzhong,管理运筹学课件,2019年10月19日星期六,教学目标与要求,教学目标 通过本章学习，了解求解整数规划分枝定界法的其中思路。

12、第4章 整数线性规划,1 整数规划的特点及作用2 分配问题与匈牙利法3 分枝定界法4 割平面法5 应用举例,1 整数规划的特点及作用,线性规划问题的最优解通常是非整数，但对某些具体问题，要求解必须是整数。例如，所求解是机器的台数完成工作人数。