羽毛球正手发高远球教案

1、羽毛球步伐及正手高远球教案年级： 班级： 日期： 年 月 日教材内容 1、羽毛球步伐及正手发高远球 教学目标运动参与：通过本课的学习，使学生端正体育态度，用科学的方法使 90%的学生积极参与体育课堂中，并表现出浓厚的兴趣,提高学习的积极性。技能目标：通过对本课的教与学，使学生基本掌握羽毛球握拍、步伐及正手高远球动作。身体目标：通过本课的教学，锻炼学生身体素质，增强学生体能，发展学生的协调性和柔韧性，增加四肢力量。情感目标：增进师生友谊，加强人际交往和自身素质的培养，让学生学会互比互评，培养良好的团结合作精神。

2、小学羽毛球发球-正手发高远球教案 教学内容 学习发高远球技术。 教学目标 能运用手腕动作进行高远球技术练习。 培养学生练习中的思维能力。 教学重点、难点 重点：掌握正、反手握拍的正确手势。 难点：熟练运用手腕动作。 教学媒体 羽毛球、羽毛拍、球网 课前学生准备 带好羽毛拍、穿好运动服装和运动鞋 教学流程 一、准备部分 1、集合整队 2、师生互相问好 3、伟置课堂任务 4、安排见习生 5、准备活动 。

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4、 中公教育给人改变未来的力量 羽毛球正手发高远球的技术要领解析羽毛球比赛发球的技术中，正手发高远球技术是基本的技术之一。所谓高远球，就是球的运行轨迹又高又远，当球到达最高点呈自由落地下落时与地面成垂直的角度，落点在对方场区底线附近。掌握发高远球技术的目的是为了在发球的时候，将球发至对方后场底线附近，达到压迫对方进攻，为本方创造进攻机会的技术。以下为正手发高远球的技术可以分为以下几个动作要领：1、发球站位站在发球区靠中线、举前发球线一米之内的位置。2、发球准备姿势左脚在前，脚尖朝向球网，右脚在后，脚尖。

5、羽毛球正手击高远球说课稿一、指导思想：本课以“健康第一”为指导思想，以新课程标准为基本理念，以培养学生自主锻炼意识为宗旨，以发展学生专长，培养学生终身体育意识为目的。结合实际，充分合理利用各种资源。通过合理的教学手段，让每个学生都能体验运动带来的乐趣。使学生身心得到健康发展，为终身体育奠定基础，形成长期坚持体育锻炼的习惯二、教材分析羽毛球是球类项目中比较好开展的，运动技能强的休闲性的运动，它的观赏性好，操作性简单。 多数学生比较喜欢这项运动。三、教学内容分析（本课的主教材是高等学校体育教科书羽毛。

6、羽毛球正手发高远球技术教案上课时间 2014-06-20 第 18 周 上课班级 八年级（1）班 教学内容羽毛球发高远球技术教学目标1、知识与技能目标：学生初步了解羽毛球正手发高远球技术的动作要领、建立动作概念2、方法与过程目标：大部分学生掌握羽毛球正手发高远球技术动作，发展学生灵敏和协调性的能力3、情感、态度、价值观目标：培养学生吃苦耐劳、不怕困难、团结互助的优良品质教学重难点1、教学重点：发球时手腕、手臂的用力方法2、教学难点：发球时，正确的握拍和发球角度，握拍灵活，大臂带动小臂灵活发球组织教法和学练法课的部分时间。

7、羽毛球正手高远球的说课稿体育教育 1002 班 王可一、指导思想本课以学校体育学的教学理论方法为宗旨，以遵循“以人为本，健康第一”为指导思想，针对学生的实际情况，以加强学生身体活动能力，改善内脏器官，增进心理健康为目的，在学校场地允许的情况下，安排羽毛球正手击高远球为本课主要内容，教师通过不断引导，让学生在学习过程中，充分发挥主体作用，积极地去思考、学、练。使学生始终处于想学，乐意去练的状态中，以充分激发学生参与运动的兴趣。二、教材分析：1、教学内容：我今天说课的内容是羽毛球教学中的正手发打高远球这一技。

8、羽 毛 球 教 案求是学院体育系编写人：杨秀强正手发高远球教案学校 贵州师范大学求是学院 班级 人数 30 授课人 杨秀强 课次 2教学目标1认知目标:学习羽毛球正手发高远球的技术原理和技术要素2能力目标:掌握发高远球的基本动作要领 80%以上的学生能在动作较为准确的基础上完成正手发高远球动作。3德育目标;:培养学生羽毛球兴趣树立为祖国羽毛球强盛而锻炼的社会责任意识。4个性目标:锻炼学生的自主学习的能力增强自信心培养克服困难善于思考的意志品质及良好的习惯。教学内容羽毛球正手发高远球场地器材羽毛球场地、羽毛球、羽毛球拍重点难。

9、高中羽毛球课教案上课对象 高二 课的类型 新授课 执教教师 董秀月 日期教学内容 1、复习反手发网前小球2.学习正手击高远球技术动作要领教学目标1、通过教学，使学生了解正手击高远球的规则。 2、使 80的学生能学会正手击高远球的接球方法。 3、培养学生积极向上、自主探究学习的精神和乐观的学习态度，增强学生的细心观察能力。 4.发展学生的手臂力量，协调能力，提高学生的自控能力重点难点1、以肩为轴，通过大臂带动前臂，最后“闪”动手腕击球；2、击球的一刹那产生爆发力（在手臂伸直时，应用“抽鞭”动作把球“弹出” ）场地器材 羽。

10、羽毛球教案班级：初二年级 人数：50 人 授课教师：刘雷教学内容1、熟悉球性和复习正手发高远球。2、新授正手击高远球。重点难点重点：正手击高远球的发力，击球时的顶肘挥拍动作；难点：蹬地转身挥拍击球的动作协调。教学目标1使学生初步掌握正手击高远球技术动作要领；2通过教学大部分学生能初步掌握正手击高远球的技术动作；3学生情趣饱满，积极参与竞争，培养学生吃苦耐劳以及互帮互助的精神。教学过程教学内容 教师活动 学生活动 组织形式及要求时间强度准备部分一、课堂常规1、体委整队，报告人数，教师检查出勤；2、师生问好，宣布。

11、羽毛球正手发高远球教学反思结合当前运动时令，以及场地器材等因素，羽毛球运动在我校已形成良好的运动风气。本着“健康第一”的指导思想，以发展学生的运动兴趣，培养学生终身体育锻炼意识为目的，故在大二年级开展了羽毛球基础技术教学。今天，我所教学的内容为羽毛球正手发高远球 。本堂课，我充分准备，在尊重个性的同时，让学生在自主、合作、探究中学习。并重视学习过程和方法的指导以及关注情感态度价值观的培养，所以在教学设计上我做了精心设计。课堂上，学生有着良好的精神面貌，多数学生能主动热情地参与，师生关系融洽，呈现。

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13、羽毛球正手发高远球听课心得听了宋老师羽毛球正手发高远球。本堂课，宋老师充分准备，在“转变角色”“尊重个性”“让学生在自主、合作、探究中学习”以及“重视学习过程和方法的指导”并“关注情感态度价值观的培养”等方面，做了一个初步设计。课堂上，学生有着良好的精神面貌，多数学生能主动热情，课堂教学充满活力，课堂气氛和谐，师生关系融洽，呈现师生、生生互动的富有活力的局面。下面浅谈几点感想。一、明确目标，让教学实践不盲目教学时要把握总体目标，定准课时目标，只有关注学生技能、情感、社会目标等，才能达到教学的效果。

14、羽毛球正手发高远球说课稿,说课人：xxx,说课内容,设计理念教材分析学情分析教学目标教学重难点教学方法教学过程场地器材,设计理念,我以教学大纲为依据，整体上贯彻“以人为本，健康第一”的指导思想。本课我主要以讲授，练习，游戏等方式来激发同学们的兴趣，让同学们深刻体会到体育活动的乐趣,教材分析,羽毛球是一项普及而且易开展的体育活动，非常受广大中学生的喜爱。通过平时观察，发现很多同学的动作不规范，水平一直得不到提高，动作千姿百态。本课是针对学生的发球做规范指导学习，让学生了解发球的一些基本规则和方法,学情分析,本。

15、主讲人：黄忠辉、陈铭涛,羽毛球正手发高远球,一、指导思想 二、教材分析 三、学情分析 四、教学目标 五、教法与学法 六、教学流程 七、教学效果设计,全面落实贯彻体育课程改革以“健康第一”的指导思想，确立以学生为本的原则。在体育教学中充分发挥学生的主体作用，调动学生积极性，培养学生模仿学习能力。同时再通过培养学生的合作、组织能力，让学生具有吃苦耐劳的意志品质和团结互助的集体主义思想，懂得信任支持等做人道理。,羽毛球是一项非常普及且易于开展的体育运动，深受广大学生的喜爱。正手发高远球是羽毛球运动中一项重要的技。

16、课 时 计 划系别 年级 班次 课程名称 周次 课次 时间 任课老师 教材 羽毛球正手发高远球本课任务1、认知目标：学生基本了解正手发高远球的动作要领和技术特点 2、技能目标：学生基本掌握正手发高远球的动作要领 3、情感目标：在练习中，培养学生团结协作的集体主义精神，培养主动运动的习惯练 习分 量课的部分时间 课 的 内 容 次数时间组织教法与教学要求准备部分5分钟一、课堂常规1、集合整队、清点人数2、师生问好3、宣布上课内容4、检查学生着装、安排见习生二、准备活动1、徒手操头部运动肩部运动 扩胸运动 体转运动 腰部运动 弓步压。