预防艾滋病 主题班会

1、病命名为艾滋病。
以后不久，艾滋病迅速蔓延到了各大洲。
1985年6月，由上海入境的一名美籍阿根廷青年男性游客因艾滋病住院，治愈无效，死于我国境内，这是出现在我国的首例艾滋病。
艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。
据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势,1、艾 滋 病 历 史,已知,未知,2、什么是艾滋病？,艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus ，简称HIV)侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。
艾滋病(AIDS)是Acquired Immune Deficiency Syndrome的简称，即“获得性免疫缺陷综合征” 。
,3、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同、相同之处？ 艾滋病病毒感染者是指已经感染了艾滋病病毒，但是还没有表现出明显的临床症状，没有被确诊为艾滋病的人 艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒，并且已经出现了明显的临床症状，被确诊为艾滋病的人。
二者之。

2、 预防艾滋病知识宣传主题班会教案 六年级 187 班班主任付兰英 教学目的： 1、什么是艾滋病； 2、掌握预防艾滋病的基本知识； 3、感染了艾滋病病毒会有哪些表现； 4、艾滋病传播的主要途径。
教学形式：教师讲解与学生交流。
教学准备：学生上网搜集相关艾滋病的知识。
教学过程： 一、导入。
师述：请同学们想一下你身边有过艾滋病人会出现吗？他们给社会带来的负面影响，谈谈你知道。

3、乳汁、伤口渗出液中含有大量艾滋病病毒，具有很强的传染性。
艾滋病的传播途径：1.性接触传播：性接触传播艾滋病病毒存在于感染者的精液及阴道分泌物中，通过性交的方式传播。
2.经血液传播：主要是通过输入被艾滋病病毒污染的血液及血制品或使用了被艾滋病病毒污染而又未经严格消毒的注射器、针头而传播。
3.母婴传播：母亲是艾滋病患者或感染者，在怀孕、分娩过程通过血液或产后通过母乳将艾滋病病毒传播给胎儿或新生儿。
艾滋病的危害：艾滋病在世界范围内越来越迅猛地传播，全球艾滋病病毒感染者突破 3600 万。
至今年 9 月，我国共报告艾滋病感染者 20711 例，比去年同期增加了 37.专家估计，我国艾滋病实际感染者已超过 50 万。
一个健康人从感染上艾滋病毒（HIV）到死亡，一般分为三个阶段，第一阶段称为 HIV 急性感染期，感染后，少部分感染者会出现类似流行性感冒的症状，如发热、咽喉炎、皮疹、淋巴结肿大等，在 23 个星期内，这些症状会自然消失。
接着，感染者进入第二个阶段，这一阶段被称为无症状期，约占从感染到死亡整个过程的 80时间，这时的病人被叫作 HIV 携带者，表面上大多数感染者是健康的，与正。

4、什么是艾滋病？艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症（AIDS），是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。
人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。
但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。
此外，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。
也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。
艾滋病自 1985 年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。
据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势。
（二）、艾滋病的传播途经1、性接触传染由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。
目前，性接触传播已成为最主要的传播途径。
2、血液传播目前通过输血传播艾滋病在发展中国家，特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。
几乎大部分非洲国家，主要以非志愿献血为主，他们大多是青壮年，都处在性活动高潮。

5、病命名为艾滋病。
以后不久，艾滋病迅速蔓延到了各大洲。
1985年6月，由上海入境的一名美籍阿根廷青年男性游客因艾滋病住院，治愈无效，死于我国境内，这是出现在我国的首例艾滋病。
艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。
据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势,1、艾 滋 病 历 史,已知,未知,2、什么是艾滋病？,艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus ，简称HIV)侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。
艾滋病(AIDS)是Acquired Immune Deficiency Syndrome的简称，即“获得性免疫缺陷综合征” 。
,3、艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同、相同之处？ 艾滋病病毒感染者是指已经感染了艾滋病病毒，但是还没有表现出明显的临床症状，没有被确诊为艾滋病的人 艾滋病病人指的是已经感染了艾滋病病毒，并且已经出现了明显的临床症状，被确诊为艾滋病的人。
二者之。

6、艾滋病人会出现的症状和在社会中带来的负面影响，然后谈谈你自身是怎样解决这事的。
（请一至三个学生描述）生答（略）二、授新（一）什么是艾滋病？艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症（AIDS） ，是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。
人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。
但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。
此外，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。
也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。
艾滋病自 198 年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。
据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势。
（二） 、艾滋病的传播途经、性接触传染由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。
目前，性接触传播已成为最主要的传播途径。
2、血液传播目前通过输血传播艾滋病在发展中国家，特。

7、日）2.今年艾滋病宣传活动的主题是：美好青春我做主，红丝带校园行。
3.请同学们想一下你身边有过艾滋病人会出现吗？他们给社会带来的负面影响，谈谈你知道的艾滋病。
2 （二）开始主题活动1.什么是艾滋病？艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症（AIDS），是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。
人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。
但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。
此外，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。
也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。
艾滋病自 1985 年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。
据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势。
2.艾滋病的传播途经（1）性接触传染由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。
目前，性接触传播已成为最主。

8、最后被夺去生命。
心理、社会上讲，艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒，心理上会产生巨大的压力。
另外，艾滋病病毒感染者容易受到社会的歧视，很难得到亲友的关心和照顾,艾滋病的传播途经,1、性接触传染 由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女不洁性行为可以导致艾滋病病毒迅速传播。
目前，性接触传播已成为最主要的传播途径,2、血液传播 主要以非志愿献血为主，他们大多是青壮年，将这些血及血液制品输给其它病人，便可能感染艾滋病。
被艾滋病病毒污染的注射器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介,3、母婴传播 患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病毒直接传染给胎儿子，另外还能够在产前、产程中（出生时通过产道）和产后（通过哺乳）感染新生儿,艾滋病症状发病期表现的类型,A、肺型：表现缺氧、呼吸困难、胸痛和X线检查呈弥漫性肺部浸润。
肺部感染占艾滋病症状的50%，其中卡氏肺囊虫引起的肺炎占80%。
B、中枢神经系统型：约30%艾滋病病例出现此型，由病原体感染中枢神经系统或肿瘤、血管并发症及中枢系统的脑损害，出现头痛、意识障碍、痴呆、抽搐以及局灶性和周围神经功能障碍，导致严重后果。
C、胃肠型：水样。

9、授 （一）什么是艾滋病大家知道什么是艾滋病吗？请谈谈你们自己的看法。
（二）艾滋病的主要传播途径 1、认真观看有关艾滋病的视频资料后，下面以组为单位进行讨论。
2、小组讨论得出分别通过血液传播、性传播、母婴传播。
（三）艾滋病预防措施 1、刚刚我们总结了艾滋病的三大传播途径，大家想想我们该怎样来预防艾滋病。
2、小组讨论总结 （四）艾滋病流行现状及危害1、小组讨论：艾滋病对个人、家庭、社会有什么危害。
2、小组代表发言。
三、巩固训练（大屏幕展示测试题）（1）与艾滋病病毒者握手、拥抱会感染艾滋病病毒。
（） （2）与艾滋病病毒感染者共用注射器针具是传播艾滋病的重要途径。
（） 3（3）蚊虫叮咬会感染艾滋病病毒。
（）（4）游泳池会传播艾滋病病毒。
（）（5）咳嗽和打喷嚏会传播艾滋病。
（）四、课堂小结今天又学了新的有关预防艾滋病的知识。
我们要呼吁大家正确地对待艾滋病病人，学会正确地保护自己，关爱他人，共享生命！(12 月4 日)文 章来源莲山 课件 w w w.5Y k J.Com。

10、1985年6月，由上海入境的一名美籍阿根廷青年男性游客因艾滋病住院，治愈无效，死于我国境内，这是出现在我国的首例艾滋病。
艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。
据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势,艾 滋 病 历 史,什么是艾滋病？,艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus ，简称HIV)侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。
艾滋病(AIDS)是Acquired Immune Deficiency Syndrome的简称，即“后天免疫缺乏症候群” 。
,防 艾 教 育 内 容,艾滋病病毒(HIV),艾滋病病毒，即“人类免疫缺陷病毒”，简称HIV。
HIV病毒是一种能攻击人体免疫系统的病毒。
它把人体免疫系统中最重要的T4淋巴细胞作为攻击目标，大量吞噬、破坏T4淋巴细胞，从而破坏人的免疫系统，最终使免疫系统崩溃，使人体因丧失对各种疾病的抵抗能力而发病并死亡。
,艾。

11、者甚至可能会高达23亿人。
,面对艾滋病你还能置之度外吗？,什什么是艾滋病？么是艾滋病？,艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus ，简称HIV)侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。
艾滋病(AIDS)是Acquired Immune Deficiency Syndrome的简称，即“后天免疫缺乏症候群” 。
,Immune Deficiency,免疫缺陷：表示在发病机理方面，主要是造成人体免疫系统的损伤而导致免疫系统的防护功能减低、丧失。
免疫缺陷病的共同特点是：a.对感染的易感性明显增加；b.易发生恶性肿瘤；c.临床及病理表现多样化。
,Syndrome,综合症：表示在临床症状方面，由于免疫缺陷导致的各个系统的机会性感染、肿瘤而出现的复杂症状群。
,艾滋病皮肤病变,艾滋病病毒(HIV),艾滋病病毒，即“人类免疫缺陷病毒”，简称HIV。
HIV病毒是一种能攻击人体免疫系统的病毒。
它把人体免疫系统中最重要的T4淋巴细胞作为攻击目标，大量吞噬、破坏T4淋。

12、国遏制与防治艾滋病行动计划（年） ，大力开展宣传教育活动。
首先由班长 xx 介绍艾滋病，他说：“艾滋病的全称是获得性免疫缺陷综合征，是一种由人类免疫缺陷病毒（）感染引起的传染病。
这种病毒主要侵害人体免疫系统，当免疫系统被病毒破坏以后，人体由于失了免疫能力而感染其他的疾病，最后就会导致死亡。
艾滋病主要通过性接触、血液及血液制品、母婴三种途径传播。
握手、拥抱、礼节性接吻、共用餐具、共用办公用品、电话、卫生间、游泳池等公共设施、咳嗽、喷嚏及蚊虫叮咬等都不会传播艾滋病。
”其次由 xx 介绍艾滋病的预防措施，她说：一、应做到洁身自爱、遵守性道德，这是预防经性途径传染艾滋病的根本措施。
二、正确使用避孕套不仅能避孕，还能减少感染艾滋病、性病的危险。
三、及早治疗并治愈性病可减少感染艾滋病的危险。
四、共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径，因此要拒绝毒品，珍爱生命。
五、避免不必要的输血和注射，使用经艾滋病病毒抗体检测的血液和血液制品。
六、感染艾滋病毒的孕妇应及时到正规医疗单位进行母婴阻断治疗，防止胎儿婴儿感染艾滋病。
紧接着，班长以问答的形式宣传预防艾滋病的相关知。

13、广，危害大。
（二）介绍艾滋病及艾滋病病毒1了解艾滋病英文缩写 AIDS 的全称和中文名称；2分别介绍艾滋病的窗口期，潜伏期，死亡期 发病时间；图片 1 艾滋病病毒的结构图，分析内核外核构造了解病毒；图片 2 是艾滋病病毒吞食宿主细胞在生成新的艾滋病病毒的全过程；（三）介绍艾滋病的临床症状图片：早期没有症状，之后会逐渐出现像感冒咳嗽的表现，后严重出现卡波西式肉瘤，（四）介绍艾滋病的传播途径及预防花园完小 2017-2018 学年第一学期主题班会活动记录 注：1、所填写文字一律为宋体小 4，较多可加或自行调整页面大小；2、如有图片信息或其他材料可后附。
3、每周主题活动的最后一项为安全教育。
提问：刚才同学们看的短片是哪个传播途径呀？回答输血引出传播途径的话题，除了输血还有其他方法：图片：艾滋病通过传播途径感染易感染人群的循环图（五）宣传与关爱1介绍国内的预防艾滋病宣传大使：他们是宣传预防艾滋病的志愿者，与病人亲密接触不歧视他们。
2游戏名称：解扣 8 人围一圈双手随便拉别人的手，然后像解扣一样解开，中 间不能松手，最后完成一个大圈。
游戏目的：预防艾滋病要大家携手一起抵抗，一起努力。

14、识的宣传材料，在系内进行了广泛宣传。
同学们通过上网收集资料、观看网络录像等多种形式，提前了解了艾滋病的病因、危害及如何防治几方面的知识。
班会上，各班积极组织“走近艾滋病”、“关注艾滋，关爱自己”、“预防艾滋病”、“珍爱生命，预防艾滋”等为副标题的主题班会，有的班级还进行了艾滋病知识问卷调查。
同学们通过认真仔细的防治艾滋的学习和交流，牢记下艾滋病的传播方法、预防知识，对艾滋病的认识又提高了一个层次。
很多班级也开展了艾滋病防治知识抢答、知识竞猜等游戏环节，拓宽了艾滋病科知识在班级同学中的普及率。
通过形式多样的宣传活动，使同学们学到了有关艾滋病的一些知识。
此次班会给了同学们不小的震撼，详尽宣传资料、“预防艾滋病知识”小卡片、班会的鲜明主题等引起了许多同学的兴趣，同学们通过学习获益匪浅，增强了对艾滋病的防护意识以及关爱、扶助艾滋病人的责任感。
同时培养了学生健康的生活方式和科学生活的态度，真正了解生命的意义。
此次开展的预防艾滋病主题宣传教育活动，同学们对艾滋病已经不再陌生，他们都愿意从现在做起，自愿成为一名艾滋病防治宣传员，发动身边的人，“多一份了解，少一点歧视”，让每一个艾滋病感染者能和所。

15、胞，使人体丧失免疫功能。
因此，人体易于感染各种疾病，并可发生恶性肿瘤，病死率较高。
HIV 在人体内的潜伏期平均为 8 9 年，患艾滋病以前，可以没有任何症状地生活和工作多年。
发病以青壮年较多，发病年龄 80%在 1845 岁，即性生活较活跃的年龄段。
在感染艾滋病后往往患有一些罕见的疾病如肺孢子虫肺炎、弓形体病、非典型性分枝杆菌与真菌感染等。
HIV 感染后，最开始的数年至 10 余年可无任何临床表现。
一旦发展为艾滋病，病人就可以出现各种临床表现。
一般初期的症状如同普通感冒、流感样，可有全身疲劳无力、食欲减退、发热等，随着病情的加重，症状日见增多，如皮肤、黏膜出现白念球菌感染，出现单纯疱疹、带状疱疹、紫斑、血疱、淤血斑等；以后渐渐侵犯内脏器官，出现原因不明的持续性发热，可长达 34 个月；还可出现咳嗽、气促、呼吸困难、持续性腹泻、便血、肝脾肿大、并发恶性肿瘤等。
临床症状复杂多变，但每个患者并非上述所有症状全都出现。
侵犯肺部时常出现呼吸困难、胸痛、咳嗽等；侵犯胃肠可引起持续性腹泻、腹痛、消瘦无力等；还可侵犯神经系统和心血管系统。
在了解艾滋病的同时，我们班还向各位同学发放了关于艾滋病知识。

16、例如：患艾滋病后的实际案例。
教学过程:一、导入： 艾滋病病毒的传播没有洲界，没有国界，更不认种族和肤色。
1998 年底，全世界累计已有 4730 万艾滋病病毒感染者和病人，15 岁以下感染了艾滋病病毒的儿童已超过 400 万。
在世界范围内艾滋病至少已使近 1000 万的儿童成为孤儿。
预计到2020 年，全球将有 4100 多万 15 岁以下的儿童因失去母亲而变成艾滋病孤儿，并在为生存而挣扎!现在因艾滋病而死亡的总人数已超过 1300 多万，占据了世界死因排位的第四位。
仅在1998 年一年中，就约有 580 万人感染上艾滋病病毒，250 万人因艾滋病而死亡。
中国有 84 万艾滋病感染者，其中八成是青壮年。
这是多么触目我惊心的数字啊! 所以我们一定要关注这个社会问题，今天我们就一起来了解艾滋病的相关基础知识。
二、授新课 （一）什么是艾滋病？ 艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症（AIDS），是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。
人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。
但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防。

17、此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。
资料共分享，我们负责传递知识。
预防艾滋病主题班会篇一讲授班级：汉中中学高二5班班会时间：2019年12月8日预防艾滋病主题班会用圣洁的身心 杜绝艾滋病主题班会陕西省汉中中学 陈家林班会目的。

18、人 265998 例。
本月新发现 HIV 感染者/AIDS 病人 12130 例，本月报告死亡2206 例中，本月新发现的 HIV 感染者/AIDS 病人中，HIV 感染者男女之比为 3.6：1，本月新发现的 HIV 感染者/AIDS 病人中，异性性传播 7963 例（65.6） ；同性性传播 3093 例（25.5） ；注射毒品传播 577 例（4.8） ；母婴传播 79 例（0.7） ；性接触加注射毒品传播 43 例（0.4） ；输血及使用血制品传播例（0.1） ；既往采血浆传播例（0.02） ；传播途径不详 364 例(3.0) 。
（二） 、2016 年 12 月 1 日第 29 个世界艾滋病日主题：携手抗艾，重在预防。
主动检测，减少焦虑。
二、知识普及（一）什么是艾滋病？艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症（AIDS） ，是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。
人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。
但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口长。

19、其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：1、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。
2、脸：洁净无污垢。
3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。
4、手：手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。
5 、换洗。
6、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；7 、鞋袜：鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。
8、书包：书包干净整洁，书本摆放整齐。
9、桌兜：整洁无杂物。
二、预防传染病知识竞赛：划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分。
三、课堂总结：学生活动情况和效果评价。
(后续活动：出一期讲卫生，预防传染病的班报。
)听到“艾滋病”三个字你首先想到了什么？对个人的危害：1.承受巨大肉体和精神痛苦、直至死亡对家庭的危害：2.家庭破裂、陷入极度贫困，春节，13 岁和 11 岁的姐姐准备埋葬死于艾滋病的 6 岁的弟弟，他们的祖父母和父母都已死于艾滋病，很多青壮年因感染艾滋病而死亡，留下了很多孤老和孤儿，对国家、民族、社会的危害: 撒哈拉以南非洲国家目前深受艾滋病肆虐之苦，一些国家国民的平均寿命不到 33 岁。
艾滋病正在摧毁这些国家的经济和社会基础，这些国家人民的生活水平倒退了几十年。
由于。