粤教版八年级下册地理教案7.1珠江三角洲黄金三角

学习目标 1 根据 地图 说出 香港 和澳 门的地 理位 置并 分析 出其 优越性 。 2 了解 港澳 地区 “ 人 多地 狭 ”的 区域 特点 , 逐步 树立 在城市 的发 展中 应重 视人 地协调 与 可持续 发展 的基 本观 念。 以及香 澳在 国际 金融 、贸 易、航 运中 的重 要地 位

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1、 学习目标 1 根据 地图 说出 香港 和澳 门的地 理位 置并 分析 出其 优越性 。 2 了解 港澳 地区 人 多地 狭 的 区域 特点 , 逐步 树立 在城市 的发 展中 应重 视人 地协调 与 可持续 发展 的基 本观 念。 以及香。

2、 学习目标 1. 利用 地图 说明 珠江 三角 洲的重 要地 理位 置。 2. 举例说明珠江三角 洲发 展外向型经济的区位 优势 条件及外向型经济对 区域 经济发展 的意义 。 学习重点 1. 珠江 三角 洲发 展外 向型 经济的 区位 优。

3、八年级地理下册 第七章 第三节 珠江三角洲和香港澳门特别行政区第1 课时课程标准 运用地图简要评价某区域的地理位置。 运用资料分析说明外向型经济对某区域发展的影响。课型新授课教学目标1 运用地图简要评价珠江三角洲的地理位置。2 举例说明珠江。

4、第七章 第三节 珠江三角洲和香港澳门特别行政区 第 2 课时班级 小组 姓名 学习目标1运用地图说出香港澳门特别行政区的位置范围。2了解香港澳门特别行政区的经济发展特点,以及香港在国际金融贸易航运中的重要地位。3举例说明祖国内地对香港澳门经。

5、第七章 第三节 珠江三角洲和香港澳门特别香洲区 第 1 课时班级 小组 姓名 学习目标1运用地图说出珠江三角洲的位置范围,分析其他地理位置的优越性。2了解珠江三角洲的形成原因。3了解珠江三角洲外向型经济的发展概况,运用相关资料,分析说明外向。

6、1 珠江三角洲区域的外向型经济 第二课时教案 教学目标 1.知识与技能 通过阅读相关图表资料,归纳出珠江三角洲的经济发展的特点和中心城市及其主要产业部门。 2.过程与方法 通过学习珠江三角洲的外向型经济,培养学生的读图分析能力归纳总结能力。。

7、1 珠江三角洲区域的外向型经济 第1课时教案 教学目标 1.知识与技能 1通过阅读地图指出珠江三角洲的位置范围地形和气候等特征。 2能够通过珠三角的位置特征能认识到其位置优越性。 3能够归纳珠江三角洲发展经济的有利条件。 2.过程与方法 通。

8、导入新课同学们回忆一下珠江三角洲为什么能成为我国对外开放的前沿或者说珠江三角洲对外开放的有利因素有哪些学生回答后,教师激励评价点拨作为我国改革开放最早的地区珠江三角洲,它的经济有什么特点呢学生:属外向型经济;教师:答得很对下面我们就来了解一。

9、知识目标1.利用地图说明珠江三角洲的重要地理位置。2.结合地图说明我国区域分工合作的基本模式前店后厂 。来源: 学优中考网xYzKw3.知道三角洲城镇化等概念含义。能力目标1.能够在地图上准确填写与珠江三角洲地区有关的地理名称。2.通过有关。

10、第三节 珠江三角洲和香港澳门预习目标.运用地图说出珠江三角洲的位置范围。2.了解珠江三角洲外向型经济的优势。3.运用地图说出香港澳门特别行政区的位置组成。4.了解香港澳门的经济发展特点。5举例说明祖国内地对香港澳门经济繁荣的促进作用。 预习。

11、1第三节 珠江三角洲区域的外向型经济1 教学分析教学目标知识与能力通过阅读地图指出珠江三角洲的位置地形和范围;能够通过三角洲的位置认识位置的优越性;通过阅读相关图表,能够归纳珠江三角洲发展经济的有利条件珠江三角洲地区经济发展的特点和主要产业。

12、1第三节 珠江三角洲和香港澳门预习目标.运用地图说出珠江三角洲的位置范围。2.了解珠江三角洲外向型经济的优势。3.运用地图说出香港澳门特别行政区的位置组成。4.了解香港澳门的经济发展特点。5举例说明祖国内地对香港澳门经济繁荣的促进作用。预习。

13、1第三节 珠江三角洲区域的外向型经济一教学目标知识与技能1 通过阅读地图指出珠江三角洲的位置地形和范围。2 能够通过三角洲的位置认识位置的优越性。3 通过阅读相关图表,能够归纳珠江三角洲发展经济的有利条件珠江三角洲地区经济发展的特点和主要产。

14、说课稿,面向海洋的开放地区珠江三角洲,说教材,1教材内容 2本课地位: 3教学目标: 4教学重难点:,1教材内容,面向海洋的开放地区珠江三角洲是新课程标准教科书人教版地理八年级下册第七章第一节的内容。它是在学生学习了中国的自然环境自然资源和。

15、第三节 珠江三角洲和香港和澳门特别行政区环节活动内容 我的教案集备反思学习目标说出香港和澳门的地理位置范围,了解其地理位置的优越性。运用教材提供的数据计算并说明港澳地区人多地狭的特点,并了解港澳地区因地制宜拓展空间与如何保护环境,实现可持续。

16、说课稿,面向海洋的开放地区珠江三角洲,说教材,1教材内容 2本课地位: 3教学目标: 4教学重难点:,1教材内容,面向海洋的开放地区珠江三角洲是新课程标准教科书人教版地理八年级下册第七章第一节的内容。它是在学生学习了中国的自然环境自然资源和。

17、1珠江三角洲区域的外向型经济教案一教学目标:知识与技能1在地图上指出珠江三角洲区域的地理位置和范围中心城市,并说出其地理位置的重要性。2运用材料说出珠江三角洲区域实行对外开放的有利条件。过程与方法1通过有关地图和材料,培养学生的归纳概括能力。

18、模块一:自主学习独立进行学习目标与要求:1.认识珠江的源头所注入的海洋,沿途流经的省区主要支流以及主要入海口;2.掌握珠江三角洲的位置范围形成及主要城市。3.掌握珠江三角洲地理位置的优越性;4.明确珠江三角洲的一大特色华人华侨众多,是著名侨。

19、第七章 改革开放的前沿 珠江三角洲第一节珠江三角洲黄金三角2 课时学习目标1能运用地图说出本地区的位置和范围,并对本地区的地理位置作出简要评价。2根据有关材料,说出轻工业对本区经济发展的带动作用。3能够举例说明祖国内地对香港澳门经济繁荣的促。

20、第七章 改革开放的前沿珠江三角洲第一节 面向海洋的开放地区珠江三角洲教学目标1知识目标:能运用地图说出珠江三角洲的地理位置自然环境和经济特点。2能力目标:1掌握我国区域分工合作的基本模式前店后厂 。2了解珠江三角洲城镇的发展情况。3情感态度。

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