阅读理解应试技巧

1、阅读理解解题方法和技巧解题步骤1通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。2认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。3逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。主要题型解题方法一、题型：段意、主要内容的归纳1记叙文：回答清楚（什么时间、什么地点）什么人做什么事格式：（时间地点）人事。2说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么，格式：说明（介绍）说明对象说明内容（特点）3议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的。

2、 其实答案都是在文章中的，先看题然后带着题就回答问题。找到每到题的关键词，然后定位。不要断章取义，更不要移花接木。多练习一下，练习的时候不要急着查单词，做完题之后再查单词。我不主张拿着单词书背，而是在阅读中被单词，这样效率高。加油！有什么问题继续问，我个人经验看你！呵呵。我现在算是你的学长。我们现在也还学英语。去年的这个时候。我也和你一样。总是觉得阅读很难，其实阅读真的是有方法的。下面给你谈我最深刻的 3 点：1、你尝试做阅读时，一句话一句话的 去读，有时读不懂的，就把那些修饰性的词语，比如，形容词，。

3、英语阅读理解技巧一.考研阅读的基本解题思路：（四步走） 第一，扫描提干，划关键项。 第二， 通读全文，抓住中心。 1. 通读全文，抓两个重点： 首段（中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题） ； 其他各段的段首和段尾句。 （其他部分略读，有重点的读） 2. 抓住中心，用一分半时间思考 3 个问题： 文章叙述的主要内容是什么？ 文章中有无提到核心概念？ 作者的大致态度是什么？ 第三，仔细审题，返回原文。 （仔细看题干，把每道题和原文的某处建立联系，挂起钩） 定位原则： 通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。 （关键词。

4、一周背完新单词的绝方法材料： 1，单词表（无例句，有音标，释义言简意赅，小本易翻） 2，A4 纸（或者大张的厚纸） 方法： 第一步：以最快的速度一行一行看单词表（单词，音标，核心义-三点一个整体）要有节奏感，大概停留在每个单词上的时间为 35 秒，不必记住，只要有印象即可，关键是投入和快速。 上述的工作大概在每天早晨进行，看的是新单词，单词量以你每天想要记住的单词量为准。重复 35 遍. 心法要点：速度快是为了摒除分神（例如想 mm，想 gg），节奏感非常重要（迫使精神集中） 第二步：重新浏览你刚刚看过的新单词，挡住中文部。

5、掌握阅读技巧 提高阅读能力内容提要：培养英语阅读能力是一个多因素作用的渐进的复杂的过程。其目的是不仅要让学生学会语言知识，获取篇章提供的信息，领悟篇章的内涵，更重要的是使学生掌握阅读的技巧与策略，具有运用英语创造性地解决问题的能力。关键词：英语；阅读理解；阅读策略阅读理解是文本信息输入与大脑中固有知识之间的动态交互过程，也是一个包含多种技能的心理语言思维过程。阅读者从书面语言中获取信息，经过大脑的加工编码，进行知识意义的再构建。Goodman 1曾定义“ 阅读理解为一个复杂的过程。在此过程中，读者在一定程。

6、高中英语阅读理解解题技巧 一、高考试卷中常见题型的特点及解题要点1. 细节判断题以原文中某一句话或某一个短语为入手点，考查学生对细节的理解。很多同学在做这种题目时比较喜欢在选项中寻找原文中的句子，但往往照抄原文的句子并不一定是正确选项。做这类题目时，应关注选项和原句的细微差别，选择与原文意思和所问问题都相符的答案。2. 单词释义或句意解释题要求考生以上下文内容为参考，尝试理解文中出现的生词、短语或句子。这类题目的解题关键在于其上下文，因为在考查点前后出现的内容往往是对这个词的解释、说明、举例等。如 When。

7、语文阅读理解技巧一）某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说） （二）修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2 ）结合句子语境。 1、比喻、拟人：生动形象； 答题格式：生动形象地写出了对象特性。 2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等； 答题格式：强调了对象特性 3；设问：引起读者。

8、考研英语全真阅读理解 40 分应试真经_Jerry Chen1考研英语全真阅读理解 40 分应试真经目录 1 考研阅读之倚天屠龙篇-考研阅读心理学 2 考研阅读之九阴真经篇-阅读应试理论 3 考研阅读之盘龙云海篇-考研阅读潜在命题点的挖掘 4 考研阅读之射雕英雄篇最新阅读练习精选 5 考研阅读笑傲江湖篇最新考题全真测试 第一部分 考研阅读之倚天屠龙篇 -考研阅读心理学 最好的精神食粮 出人头地、实现自我价值的抱负，坚忍不拔、苦中作乐的毅力，非凡的智慧、 “宁静以致远” 的心态和独孤求败的必胜信念，是考研最好的精神食粮。剑未出，意先至，降龙伏。

9、高中物理解题方法和应试技巧一、解答物理问题的常用方法方法一 隔离法和整体法1.所谓隔离法，就是将物理问题的某些研究对象或某些过程、状态从系统或全过程中隔离出来进行研究的方法隔离法的两种类型：(1)对象隔离：即为寻求与某物体有关的所求量与已知量之间的关系，将某物体从系统中隔离出来(2)过程隔离：物体往往参与几个运动过程，为求解涉及某个过程中的物理量，就必须将这个过程从全过程中隔离出来2所谓整体法，是指对物理问题的整个系统或过程进行研究的方法，也包括两种情况：(1)整体研究物体体系：当所求的物理量不涉及系统中某。

10、1阅读理解题型分析与应试技巧 1.略读 略读(skimming)是选择性地阅读。通常的阅读要求看到每一个词，每次注目看个词。略读不需要看到每一个词，眼睛跳动的频率和幅度都有较大的提高，有时甚至从上一行跳到下一行。略读不可能使你对所读内容全部了解，但是你能大大地提高阅读速度，也能获得大量的信息。主要作用:了解文章的大意。经过略读之后，你对所读内容已经有了大致的了解，再仔细阅读，这时你的印象会更深刻，理解更透彻。训练的方法:强迫自己在规定的时间内读完某一篇文章，开始训练时，可以把略读速度定为平常阅读的 3 倍，以后逐步。

11、1阅读理解应试技巧一. 牢牢抓住英文写作的“三步曲”中心 举例说明 作者观点或文章结论。 二 阅读理解解题程序1. 牢牢抓住中心 围着中心转2不读文章，直接读问题分类 三阅读理解测试要点 1. 文章的中心思想 做所有题围着中心转 提问中有-main-ly第一段第一句 有 but “” - today this day so yet however therefore 在这些词后 . 如果第一句是 not 第二句是中心句。第二段第一句是 but “.” - today this day so yet therefore 在这些词后2. 文章中具体细节（查细节） 看不懂提问就是查细节A - 解题要领1. 细节题一定要查不要读。2. 从。

12、 仔细阅读应试技巧A. 段落题1） 从该段落的首末行句赵答案，如果失败，才读第二句。2） 凡含有主题词的选项，极有可能就是正确答案。如果四个选项都含有主题词，可采用排除法。B. 句意题，词义题1） 在该词或该句的上下文赵答案。有时候在该词或该句自身所在的句子理也能找到答案。2） 凡含有主题词的选项（主指句意题）可能就是正确答案（用于六级，正确率较高） 。C. 其他试题1） 从题干或者从题干和选项中选择多个词为向导词， （如果某题干中很难选择向导词，请从选项中选。 ）带着这些向导词，快速扫描，找到他们在原文中的位置。答。

13、1浅谈英语高考阅读理解题的应试策略和技巧松阳一中 占悠在英语高考中，阅读理解题历来都占有很大的比重。阅读理解题答得如何，某种程度上决定着考生在高考中成绩的优劣程度，并观照出考生的英语阅读能力乃至英语学科水平的高低。所谓“得阅读者得天下”，这话不无道理。在此，笔者结合自己的教学实践，就如何做好英语高考阅读理解题，谈一点粗浅的看法。一、准确把握高考英语阅读理解考查的相关信息准确把握考查要求，及时掌握相关信息，对于提高应试效率，具有重要的指导作用。要做好英语高考阅读理解题，应当关注以下三方面的信息，并注。

14、 专家授课 权威讲解 考试必过CET4辅导：阅读理解命题规律应试技巧1、转折处与强对比处常考一般而言，转折后的内容常常是语义的重点，命题者常对转折处的内容进行提问。转折一般通过 however, but, yet, in fact 等词或短语来引导。强对比常由 unlike, until, not so muchas 等词或短语引导。命题者常对用来对比的双方属性进行考查。此类考点常出现在逻辑推理型题中，少数出现于其它题型中。例1. Some observers say the fault is with the young people. But that s a condemnation of the students as a whole. Others blame the state o。

15、TEM4阅读理解应试方法与技巧,一、新考试大纲对英语专业四级阅读理解的要求 1. 测试要求： （1）能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料。 （2）能读懂难度相当于美国Newsweek的国际新闻报道。 （3）能读懂难度相当于英文小说Sons and Lovers的文学原著。 （4）能掌握所读材料的主旨大意，了解说明主旨大意的事实和细节；既理解字面意义，又能根据所读材料进行判断和推理；既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。,一、新考试大纲对英语专业四级阅读理解的要求 1. 测试要求： （5）能在阅读中根据需要自觉调整阅读速度和阅读技。

16、1,教学大纲对阅读能力的具体要求,一、理解主题和中心思想：要求考生把握所读材料的中心论题或作者想要通过事实传达的观点。在测试中表现为主旨题。 二、辨认主题展开的重要细节：要求考生辨认支持主题的重要事实、例证。在测试中表现为情节题。 三、区分事实和看法：要求考生区别文章中那些是作者用于支持或反驳某种看法的客观事实、论据，那些是作者个人的观点、看法。 四、进行推理：这是难度较大的一种阅读技能，要求考生推测出文章中某一部分隐含的、没有直接陈述的含义。在测试中表现为推论题。 五、作结论：要求考生根据作者陈述或。

17、小升初英语阅读理解应试技巧阅读是增长知识获取信息的主要途径，阅读能力是英语教学的重点。近年来，注重对阅读理解能力的考核已成为小升初的一大趋势。阅读理解能力影响并制约听、说、读、写能力的形成和发展，英语教学大纲也把培养阅读能力作为一个主要的教学目标。要做好阅读理解，应从以下几方面入手。分门别类识别文体随着信息时代的到来，阅读内容更趋于信息化、时代化，突破了单一的故事、寓言等题材，内容涉及新闻、广告、科普、医疗、教育等，文章的体裁也从记叙扩大到产品说明、逻辑推理及实际应用等文体。不同的文体阅读的要求。

18、学会“套路”，阅读拿高分！记叙文考查的知识点1.文章体裁：诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文2.记叙文六要素：时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果。3.散文种类：(1)叙事散文； (2)抒情散文4.散文特点：形散而神不散。5.小说种类：长篇小说、 中篇小说、 短篇小说、 小小说。6.小说三要素：人物、 环境、 情节(开端、发展、高潮、结局 )。7.表达方式：记叙、议论、抒情、描写、说明。6.线索有：核心人物；核心事物； 核心事件；时间；地点；作者的情感作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地。

19、阅读理解应试技巧 大学英语四六级考试阅读理解部分是众多考生最为担心的部分。此部分得分高低，对整个考试的成功与否起着决定性作用。阅读理解不仅考查学生的词汇量、语法知识、阅读速度等基本功，而且还考查学生判断、推理、归纳、总结等综合能力。阅读理解题虽说对考生要求较高，但我们在深入研究历届四六级阅读理解真题后发现，阅读理解的命题考点和测试题型均有一定的内在规律。考生只要基本功尚可，然后掌握了这些规律，其应试技巧必将大大提高，从而在众多强手中脱颖而出。第一单元 阅读应试理论一、分析文章结构 一般来说，我们阅。