游子吟-ppt-课件

1、游子吟,6年级下册第一课,世上只有妈妈好,游子吟,描绘的是一位母亲为自己的孩子缝衣服的场景，图片上的儿子就是我国唐朝的著名诗人孟郊，他为了表达对母亲深深的爱和感激之情，写下了一首千古流传的诗歌游子吟。,创作背景：游子吟是孟郊50岁任粟阳时写的，诗人此时到了知天命的年龄，再看看已是古稀之年的老母亲，回想自己20年来为谋求出路而颠沛流离四处漫游，如今虽结束了游子生涯，可以迎接母亲同享天伦之乐，但母亲一生操劳、养育和教导之恩，岂能报答得了！于是诗人吟唱了这首送给慈母的颂歌。,“谁来说说看，你最喜欢哪一句？它表达。

2、,游子吟,孟郊（唐）,再听一遍 提问：这首唐诗呈现了两遍，在情绪上给你有什么不同的感觉？,请同学来用两种感情朗读游子吟,这是一首表现母爱的颂歌。诗中亲切真纯地吟颂了伟大的人性美母爱。,诗的开头两句，所写的人是母与子，所写的物是线与衣，然而却点出了母子相依为命的骨肉之情。,中间两句集中写慈母的动作和意态，表现了母亲对儿子的深笃之情。,最后两句是前四句的升华，以通俗形象的比喻，寄托赤子炽烈的情怀。,全诗无华丽的辞藻，亦无巧琢雕饰，于清新流畅、淳朴素淡的语言中，包含着浓郁醇美的诗味，情真意切，千百年来波动多少读。

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4、孟郊与游子吟,孟郊（751-814） 唐代诗人。字东野，湖州武康（今浙江德清）人。少年时隐居嵩山，近五十岁才中进士，任溧阳县尉（管治安的小官）。游子吟是一首千古传唱的诗。著名词人苏轼曾评价这首诗:“ 诗从肺腑出,出则愁肺腑。 ” 1990年代，香港举办“最受欢迎的唐诗”推选活动，此诗以最高票数名列榜首，被誉为“中华第一诗”;还被联合国教科文组织向世界各国推荐为学生的优秀读物；它还被列为我国小学生必读古典诗词之一,理解诗意的方法：,多读 结合注释理解,想象孟母在儿子外出前,在油灯的微光下为儿子缝制衣服的情景,并写下来:,昏。

5、游子吟,游子吟,唐孟郊,慈母手中线， 游子身上衣。 临行密密缝， 意恐迟迟归。 谁言寸草心， 报得三春晖。,知诗人，解诗题,诵诗文，悟诗情,读诗句，明诗意,演课文，谈反思,孟郊（751年814年），字东野，唐代诗人，唐朝湖州武康（今浙江德清）人。有“诗囚”之称，又与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。 擅长作五言古诗，现存诗歌500多首，其代表作游子吟是流传最为广泛的唐诗作品之一。,游子吟,孟郊,慈母手中线，游子身上衣。,慈祥的母亲手里把着针线, 为即将远游的孩子赶制新衣。,翻译：,诗句赏析：开头两句“慈母 手中线，游子身上衣”，实为。

6、,游子吟,学前大班,游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归；谁言寸草心，报得三春晖。,母爱是伟大的,母爱是无私的,动物界也有伟大的母爱,凶猛的狮子也爱自己的孩子,妈妈爱她的每一个孩子,妈妈我爱你,。

7、,6、母子情,说课设计,一、教材分析这是义务教育课程标准实验教科书第六册第六课内容，包括歌曲游子吟、听赏与跟唱唱给妈妈的摇篮曲、活动献给妈妈的爱和活动小乌鸦爱妈妈。本课内容歌颂的是母爱。母爱是人世间最诚挚的情感，同样也是学生最易理解的情感。这一课我选择了两个教学内容：歌曲游子吟和活动献给妈妈的爱。,歌曲游子吟是一首亲切真挚的歌曲，由唐代诗人孟郊写作。歌曲为四四拍子，七声徵调式，由四个乐句和尾声构成一段体结构，第一、二乐句旋律深沉平稳，第三乐句在高音区回旋，情绪较为激动，第四乐句运用第三乐句的歌词，重。

8、（唐）孟郊,游子吟,古诗学习目标,知诗人，解题意。 读诗句，明诗意。 诵诗文，悟诗情。,游子吟 孟郊 慈 母 手 中 线， 游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝， 意 恐 迟 迟 归。 谁 言 寸 草 心， 报 得 三 春 晖。,游子吟， 游子：出门远游的人。诗中指孟郊 。 吟：吟诵。吟：诗歌的一种名称。,慈母手中线， 游子身上衣。,译文： 慈祥的母亲手里把着针线, 为即将远游的孩子赶制新衣。,临行密密缝，意恐迟迟归。,临：将要。 意恐：担心。 归：回来，回家。,译文： 临行时她忙着缝儿子远征的衣服，又担心孩子此去难得回归。,谁言寸草心，报得三。

9、古诗词朗诵及赏析,游子吟,孟郊,游子吟 【唐】孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。,经典回放,hu,作者简介,孟郊：,（751-814）字东野，唐代诗人，唐朝湖州武康（今浙江德清）人。有“诗囚”之称，又与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦”。擅长作五言古诗。现存诗歌500多首，其代表作游子吟是流传最为广泛的唐诗作品之一。,知诗人,出门远游的人,吟：,吟诵 吟咏,游子吟：,出门远行的人的吟诵、吟咏。,游子吟孟郊,游子：,解诗题,六人一组，互相读一读古诗，再联系图，讲一讲对诗意的理解。遇到不懂的诗句，。

10、古诗：游子吟,执教者： 黄山小学 庄丽春,游子吟 慈 母 手 中 线， 游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝， 意 恐 迟 迟 归。 谁 言 寸 草 心， 报 得 三 春 晖。,游 子 吟慈 母 手 中 线,游 子 身 上 衣。,临 行 密 密 缝，意 恐 迟 迟 归。,密 密 缝,慈 母 手 中 线,游 子 身 上 衣。临 行 密 密 缝，意 恐 迟 迟 归。,游 子 吟,三春晖,游 子 诗唐 孟 郊萱 草 生 堂 阶， 游 子 行 天 涯。 慈 母 依 堂 门， 不 见 萱 草 花。,游子吟,谁 言 寸 草 心，报 得 三 春 晖。,游子吟 慈 母 手 中 线， 游 子 身 上 衣。 临 行 密 密 缝， 意 恐 迟 。

11、慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖？,游 子 吟,（唐 孟郊）,孟郊：唐代诗人 40岁考中进士，到江苏溧阳当县尉，回家迎侍老母亲到溧阳。,慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖？,游 子 吟,（唐 孟郊）,夜深了，母亲在油灯下一针针一线线地缝着。,夜深了，,一针针一线线,她想：孩儿这次外出，还不知道什么时候才能回来,慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。,意恐 担心、放心不下,她望着儿子说：“郊儿，你可要早点儿回来呀！”,1、看到了什么？。

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14、,24游 子 吟,执教人：贾坝乡岩门小学徐 小 含,游 子 吟,游子：吟：,远离家乡的人,轻轻的吟唱,慈（c）母（m）手中线， 游子身上衣。 临（ln）行密密缝（fn）， 意恐（kn）迟迟归。 谁言寸草心， 报（bo）得三春晖（hu）？,游 子 吟（唐 ） 孟郊,慈母 临 缝kng bo hu恐 报 晖,读准字音，看清字形,c m ln fng,慈母手中线，游子身上衣。,慈母手中拿着针线，正给准备出门远游的儿子缝制衣服。,临行密密缝， 意恐迟迟归。,临行： 意恐：,将要出行,担心，害怕,在临行前把衣服的针脚缝得细细密密的，担心儿子走后迟迟不能回来。,谁言寸草心，报得。

15、古诗：游子吟,孟母三迁,从前孟子小的时候和母亲住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行！我不能让我的孩子住在这里了！”,孟子的妈妈就带着孟子搬到市集，靠近杀猪宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”,于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都学习记。

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17、古诗：游子吟,孟母三迁,从前孟子小的时候和母亲住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子，玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了，就皱起眉头：“不行！我不能让我的孩子住在这里了！”,孟子的妈妈就带着孟子搬到市集，靠近杀猪宰羊的地方去住。到了市集，孟子又和邻居的小孩，学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了，又皱皱眉头：“这个地方也不适合我的孩子居住！”,于是，他们又搬家了。这一次，他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候，官员到文庙，行礼跪拜，互相礼貌相待，孟子见了之后都学习记。

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