幼儿园幼儿消培训ppt课件

1、2018/12/12,预防为主，防消结合,恒大幼儿园,消防安全知识培训,一、火灾的危害,“ 火灾”，是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。在各种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。,火的用途,火给我们生活带来很多便利的同时，也给我们带来了危害。 火灾不仅毁坏物质财产，造成社会秩序的混乱，还直接或间接危害生命，给人们的心灵造成极大的危害。每年都有许多儿童被火灾夺去生命。同时因儿童用火不慎引起的火灾也不在少数。,校园火灾案例,2007年4月2日21时10分许，学生宿舍发生火灾，造成2名小学生。

2、教师岗前培训,周伟,开礼仪之风 创素质之美,礼仪的必要性,学礼仪就是为了“美”为了个人拥有一种美好的形象；为了组织享有一种美好的声誉。,仪表、仪态,形象就是品质 规范就是档次 自信就是征服 (别让形象、表情和眼神出卖了自己) 1、发型 2、衣着 3、化妆 4、站、坐姿 5、手势,教师的仪容仪态要求,举止大方，仪表端庄； 说话和气，语言文明； 尊重家长，谦和有礼； 微笑待人，平等相处；,教师个人形象,教师之间团结友爱，不拉帮结派，不排挤同事，有良好的班级搭档关系。 工作积极主动,，能与家长建立积极有效的联系，不得做出有损幼儿园。

3、1,幼儿园 教师说课培训,2012年7月29日,2,涵义：教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据。说课就是教师针对某一课题（活动），结合教育对象的实际情况，用口头表述其教学设想及其理论依据的过程。简言之，就是要说清：教什么、怎么教、为什么这样教。 “说课”以说为主，是教师对教案本身的分析和说明，是一种口头叙述为主的教案分析。在备课的基础上，讲述自己的教学设计，不是宣讲教案，它的核心在于说理，在于说清为什么要这样教，说课的重点在于活动重点和难点的突破上。,说课的涵义,3,说课对教师的要求,教师既要有深厚的文化专业。

4、,各们尊敬的园长：辛苦了！你们敞开亲如母爱的胸怀抚慰幼小无依的心灵。你们的一个微笑，一次轻抚，一声低语，把爱意倾诉。,您是花海最绚的一朵 您是群星最亮的一颗,幼儿园各项管理制度,1、晨检制度 2、全日观察制度 3、幼儿园周边环境安全治理制度 4、幼儿园公共活动汤所安全管理制度 5、幼儿园班级教育活动教学安全制度 6、幼儿园食堂安全管理制度 7、幼儿园校车管理制度,幼儿园各项管理制度,8、幼儿园班级卫生安全管理制度 9、幼儿园服药登记制度 10、幼儿园传染病管理制度 11、幼儿园健康检查制度 12、幼儿园健康教育制度 13、幼儿园。

5、幼儿园 安全事故分析与安全管理,主持语,幼儿的生命安全和健康成长，事关每个家庭的幸福安宁。安全不保，何谈教育，幼儿园安全工作，责任重于泰山。幼儿园必须把安全工作摆到幼儿园的主要工作议事日程中去。定期召开安全工作会议，落实安全责任和自查自纠责任，健全制度、明确职责、齐抓共管，为全园教职工及幼儿营造一个安全、安静、和谐、健康的成长环境。,幼儿期的安全管理重中之重,幼儿期是一个稚嫩的、脆弱的、需要成人精心照顾和保护的时期。 大肌肉的迅速发展使幼儿具有爱玩好动的特性； 幼儿的思维和行为活动带有明显的随意性，控。

6、礼仪品格教育 打造优秀的幼教团队,教师礼仪提纲,一、为什么要打造优秀的教师团队？二、如何打造优秀的教师团队？1、教师礼仪概述2、教师应具备的品格,一、为什么要打造优秀的教师团队,1、什么样的教师团队是优秀的？2、为什么要打造优秀的教师团队？,什么样的教师是优秀的？,孩子吃饭我聊天 孩子午休我打盹 孩子吃午点我跟着一起吃 只要孩子安全就好了，课上得怎样都无所谓 打击积极进取的老师 衣着时尚前卫，行为乖张真正优秀的教师是,亲和 专业,外在：教师形象 内在：教师职业道德1、责任心 2、爱 心3、耐 心,所有优秀的个体加在一起就。

7、欢迎各位老师莅临指导,黄埔区教师进修学校 程月照,我们需要了解什么,幼儿教学课件分为哪几种,在制作幼儿教学课件时应注意什么？,课件整体色彩柔和、搭配合理、画面符合孩子的视觉心理。,课件背景要形式统一，简洁清新，不能过于花哨，不宜放置过多无关要素。,多媒体元素应清晰、易识别，不宜过于模糊，粗糙，不宜过于夸张。,文字的处理要适当，要简洁可读，位置统一。,对于幼儿来说，一个突出的心理特点就是比较情绪化，注意力不易集中，感兴趣的事物和活动能引起幼儿的注意和参与欲望。在制作课件的过程中要选择色彩鲜艳、形象生动的图像。

8、如何有目的地观察幼儿游戏,园本培训（集中研讨） 2015.4.17 东湖街道中心幼儿园,话题,概念框架观察目标自主游戏,理解观察行为的基本概念,什么是观察？为什么我们的观察与普通人的观察不一样,体验感受概念框架的存在与不同：听音乐不同人有不同的概念框架，观念、理念、思维方式。看图体验 （组图）,对信息的兴趣、认识深度不同，影响观察目的和思维方向。照片（单图） 翻开儿童 观察记录指南P44教师对幼儿游戏行为的认知影响观察角度和目的性。, 理解理论与观察之间的关系 （共同阅读P9第1自然段） 确保观察的重要性和有效性 （ P10观察的。

9、幼 儿 园 教 师 培 训 幼儿园教师工作细节,第一章 幼儿园教师工作细节,一、教师一日教育活动细则 （一）来园活动教师规范要求： 1、仪表端庄，不披长发、不穿高跟鞋、便于带领幼儿开展每项活动。 2、亲切热情的接待幼儿，注意礼貌用语，观察幼儿精神状态，了解幼儿在家情况。 3、有目的地准备好充足的游戏材料，认真组织和指导幼儿活动。 4、有目的地做个别幼儿和家长工作，进行谈话、个别教育。 5、指导幼儿做好值日工作。幼儿活动要求 1、愉快来园，主动用礼貌用语招呼周围的人。 2、带手帕或餐巾纸，衣着整洁。 3、主动参加各种活动。 。

10、幼儿文明礼仪 幼儿园礼仪,Page 2,Page 2,幼儿园礼仪,问 礼 候 仪,餐 礼 桌 仪,尊 礼 师 仪,同 礼 伴 仪,问候礼仪,Page 4,问候礼仪,问候的 态度,问候的 内容,餐桌礼仪,Page 6,餐桌礼仪,尊师礼仪,Page 8,尊师礼仪,主动向老师 问好 说再见,上课注意听讲 不随便打断老师讲话,同伴礼仪,Page 10,懂得互相帮助,同伴礼仪,团结友爱,Page 11,Page 11,幼儿园礼仪歌,上学校，不迟到，见面问早又问好；,来和去，靠右边，上下楼梯不奔跑；,课堂上，守纪律，学习动手又动脑；,要发言，先举手，用心听讲勤思考；,同学间，要友爱，和睦相处不吵闹；,爱清洁。

11、幼 儿 园 教 师 培 训,一日活动的含义1、在教育术语中，“幼儿一日活动”是“一日中各项教育活动”的同义词。就字面而言，是指幼儿每天从入园直至离园的全部活动。就实质而论，这一日之中的每一项活动，都是促使幼儿全面发展的必要手段，都应该是具有“教育性”的活动。2、一日活动，即幼儿一日在园生活和接受教养的全部内容，大体包括入园及早锻炼、教学活动、课间活动、室内外游戏、盥洗、离园活动等。,幼儿园一日活动的组织原则（一）充分发挥一日活动的整体教育机能，促进幼儿的全面发展幼儿一日活动的安排，必须以培养幼儿体智德美全。

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13、幼 儿 园 教 师 培 训,主讲：王敏超,1,第一章 幼儿园教师工作细节,一、教师一日教育活动细则 （一）来园活动教师规范要求： 1、仪表端庄，不披长发、不穿高跟鞋、便于带领幼儿开展每项活动。 2、亲切热情的接待幼儿，注意礼貌用语，观察幼儿精神状态，了解幼儿在家情况。 3、有目的地准备好充足的游戏材料，认真组织和指导幼儿活动。 4、有目的地做个别幼儿和家长工作，进行谈话、个别教育。 5、指导幼儿做好值日工作。幼儿活动要求 1、愉快来园，主动用礼貌用语招呼周围的人。 2、带手帕或餐巾纸，衣着整洁。 3、主动参加各种活动。 4、。

14、幼儿园管理(三),授课者：程四娣,第四章 幼儿园管理的基本职能,一、决策职能决策是管理的起点，管理必须以决策为基础。在某种意义上说，管理就是一个从制定决策，到实现决策，到再次决策的过程。 （一）决策的含义所谓决策，是指个人或组织为了达到某种目标，而对未来一定时期内有关活动的方向、内容以及方式的选择或调整过程。,（二）决策的特点,1、决策的目标性 4、决策的适宜性2、决策的可行性 5、决策的过程性3、决策的选择性 6、决策的动态性（三）决策的类型1、组织决策与个人决策2、过程决策与阶段决策3、战略决策与战术决策4、价值。

15、2018/10/6,预防为主，防消结合,消防安全知识培训,2018/10/6,预防为主，防消结合,前 言,“安全第一 预防为主”,隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山江泽民,幼儿园的特点,1、园内的老师大多为女性，自身害羞、胆小，遇到应急情况容易慌张； 2、学生岁数小，缺乏生活经验，自控能力差。,2018/10/6,预防为主，防消结合,2001年6月5日凌晨，江西广播电视艺术幼儿园发生火灾，过火面积43.2平方米，直接财产损失13,463元。13名儿童在火灾中死亡，1名儿童受轻伤；据事故调查组调查证实，6月4日晚21时10分左右，小(六)班的班主任杨慧珍在宿舍。

16、幼儿园食品安全培训,主要内容:,第一部分：食品安全现状第二部分：学校及幼托机构食堂食品安全管理,第一部分：食品安全现状,高层关注,要用最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，确保广大人民群众“舌尖上的安全”。,国务院总理李克强回答记者提问说：至于食品安全，那可以说是天大的事，直接关系到人们的生活质量和身体健康。政府应该对假冒伪劣和黑心食品坚决进行查处，并且让不法分子付出昂贵的代价。,国务院副总理汪洋的文章食品药品安全重在监管中指出：,首先，食品药品安全成为重大的基本民生问题 其次，食品药品。

17、消 防 小 课 堂,火,huo,小朋友们火能点燃什么东西呢？,火在燃烧的时候有什么特点呢？,讨论,火的用途和危害,知道了火灾燃烧的时候会发光发热，那小朋友们知道不知道在我们的生活中火有什么用途呢？,做饭,取 暖,照 明,那火又有什么危害呢？,烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林,火灾现场照片,火灾后的图片,小朋友们火灾可怕不可怕呢？,那我们应该怎么办呢？是不是应该好好学习消防知识，预防火灾，争做消防小强人啊？,接下来我们就来认识一下消防器材和消防标志，看看哪位小朋友记得又快又准确，谁就是我们今天的消防小强人！谁最聪明， 谁最棒。

18、,幼儿园小朋友消防知识培训小胖妈妈,教 学,培训目标 1、解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。 2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。 3、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。,一、什么是火？,小朋友有没有看过火？其实在你身边很多地方都能看见火，用到火。,讨论：知道了火能发光发热，组织幼儿说出火的用途。,做饭要用火,点蜡烛要用火,点烟花要用火,取暖要用火,除了这些还有很多很多地方 火能给大家带来温暖和帮助！,人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福。