幼儿园小班教学设计

1、幼儿园 2017 年小班所学内容1. 单韵母： 嘴巴张大 ，嘴巴圆圆 ooo ，嘴巴扁扁 eee ，牙齿对齐 iii ，嘴巴小圆 uuu ，嘴巴翘起 。2. 数字： 1 像铅笔细长条，2 像小鸭水上漂，3 耳朵听声音，4 像红旗迎风飘，5 像秤钩来买菜，6 像豆芽露嘴笑，7 镰刀割青草，8 娃娃拧一遭，9 像勺子来盛饭，10大棍敲鸡蛋。3. 英语：一一 one，二二 two，三三 three，四四 four，五五 five，六六 six，七七seven，八八 eight，九九 nine，十十 ten。4. 手指游戏： 雨儿哗哗下，妈妈来电话，问我在干嘛，我在吹喇叭，我在吃西瓜。 磨呀磨，搓呀搓，揉啊揉，包。

2、幼儿园小班艺术教学目标1、学习使用不同的速度、力度、音色变化表现歌曲的不同形象、内容与情感，感受和表现二拍子歌曲的不同节拍感觉，学会在歌唱过程中等待和正确地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏；学习自然地与他人接唱和对唱，体验在歌唱活动中进行交流、合作的快乐。2、学习分辨音乐中比较明显的高低、快慢、强弱、音色变化，体验这些变化所表达的情感；初步了解音乐结构中的重复与变化的规律；体验倾听和观赏活动的快乐。3、能感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美，喜欢欣赏美的事物；积极投入美术活动并能大胆表达自己的感受。

3、1幼儿园篮球教学方案（小班）班级： 小班 时间：11 月份 执教老师：各小班的老师 教学内容 篮球兴趣培养与高低拍球教学目标一、培养小朋友对篮球运动的浓厚兴趣二、掌握拍球动作的正确方法三、提高小朋友的身体协调性11 月小班篮球计划1、培养小班小朋友的兴趣针对小班幼儿来说，由于掌握技能有限，老师可组织幼儿玩一些关于有趣的游戏，比如滚球、躲闪、或者热门动画片里的角色引用进玩篮球上。这些游戏都会培养幼儿对篮球运动的兴趣。2、篮球训练的方法与手段（1）老师要用“示范法”的形式教幼儿正确的拍球方法，强调正确的拍球方法，。

4、幼儿园小班教师寄语-幼儿园小班教师寄语1、太阳每一天都是新的，应对充满挑战和期望的明天，我们只有不断的创新超越自我，我们才能赢得新世纪的辉煌!亲爱的小宝贝们，老师们会像妈妈一样爱你们祝蒲英小小班的小朋友在我们这个温馨的大家庭中健康快乐的成长!2、李津任-“津任”知道你给老师的最初印象是什么吗？帅气内向文静。但是一学期下来，老师发现你不单人长得帅气，学习上也很出色。每一天都能开开心心地上幼儿园，和同伴间能友好相处，大家都愿意跟你做朋友。在蒙氏工作中，对日常区的教具较感兴趣，并能反复的进行操作，独立完成工。

5、-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-幼儿园小班好饿的小蛇教学设计本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！幼儿园小班好饿的小蛇教学设计设计意图：故事好饿的小蛇内容简单，画面形象生动有趣。故事中的拟声词的出现，使故事充满了趣味性，小蛇贪吃的模样吸引着孩子，适合小班孩子的模仿与表演。因此我设计了。

6、幼儿园小班数学教学设计与反思一、设计意图 生活中常听到小班幼儿会随口说出 1、2、3、4、5，但让幼儿实际来数一数某个东西的时候，却是口里数的和实际东西数量不相符，为了让小班的幼儿感知并认识数字 1、2、3，设计了本次活动，旨在培养幼儿对数的感知力、想象能力和同伴合作的意识，锻炼幼儿的小手灵活性。 二、教学目标： 1、让幼儿感知并认识数字 1、2、3。 2、幼儿学会用手指表示数字 1、2、3。 三、教学重难点： 感知并认识数字 1、2、3。 四、教学准备： 1、卡通数字 1、2、3。 2、数字 1、2、3 的大卡片以及相应图片。 3、魔术口。

7、1幼儿园小班教育教学活动设计方案-印染手帕班级：小 班 教师：段文娟 人数：一、 设计意图本学期是小班幼儿刚入园的第一学期，情绪很不稳定，技能各方面也比较薄弱，根据幼儿身心发展特点，设计了一次手工活动印染手帕 ，希望通过活动让幼儿体验到手工活动带来的乐趣，并在制作的过程中提升自信与成就感，感受到色彩变化带来的神奇与美丽。二、 活动领域：艺术领域三、 活动内容：印染手帕四、活动目标：1、通过活动体验手工活动制作带来的乐趣。2、幼儿初步学习印染的方法，并在制作的过程中逐渐提升自信与成就感。3、鼓励幼儿自己动手印。

8、 幼儿园美术教学论文幼儿美术教学反思：浅谈幼儿园小班美术教学小班孩子刚刚入园,他们的注意力、自控能力差,其绘画发展水平也正处于“涂鸦期” 。由于他们年龄小,手部小肌肉群发育不够完善,手部力量不够且动作不够灵活,加上他们绘画的目的不太明确,又没有一定的技能做基础,所以他们只是把绘画当成一种游戏,随自己兴趣任意涂抹,画出的物体不太规范,似像非像,让人难以捉摸。因此,幼儿园小班美术教学难度较大。现将自己在教学中的一些做法与大家分享一下。在小班的美术教学中,我是这样做的: 一、树立自信心,激发幼儿对绘画的兴趣 作为小班老。

9、最新 料推荐 幼儿园小班教学随笔 给小调皮多一点的关爱 不管是在教育活动中， 还是在游戏中， 懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱，而那些喜欢调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育，但往往又事与愿违。细想起来，其实这些喜欢调皮捣乱的孩子，更需要得到老师的关爱。 王宇飞是我们学前班特别活泼可爱的孩子，大大的眼睛，高高的鼻梁，看上 去很讨人喜欢。 可他又是典型的调皮大王， 捣乱鬼。在与小朋友的游。

10、,小一班教学汇报,不让妈妈抱 小鸟自己飞， 小狗自己跑， 我是好宝宝， 不让妈妈抱。,咏鹅骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。,摘柿子柿子红，柿子黄。 柿子柿子甜如糖。 红黄柿子树上长， 摘下柿子尝一尝。,小花猫上学校小花猫，上学校， 老师上课它睡觉， 左耳朵听，右耳朵冒， 你说可笑不可笑， 喵,轻轻走路轻轻学小猫， 开门关门静悄悄。 说话不学乌鸦叫， 我们都是乖宝宝。,滑滑梯小猴子滑滑梯， 挤成一团叽叽叽， 你推我，我推你， 摔下啃了一嘴泥。 小朋友滑滑梯， 排着队伍笑嘻嘻， 你让我，我让你， 大家。

11、 希望对您有帮助，谢谢幼儿园小班教学总结导读：本文是关于幼儿园小班教学总结的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【范文一：幼儿园小班下期教学工作总结】光阴似水，岁月如歌。伏案回眸，在这匆忙流逝的时光中，我们用辛勤努力收获了家长的满意和微笑，用开拓创新乐于奉献的敬业精神赢得了社会的赞誉和好评。总结一年来的小班管理工作，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，其目的就是在梳理中善于发现自身工作不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。一、常规培养在我们三位老师的密切配合下，我们工作中不分你我，。

12、 幼儿园小班教学反思：怎样培养小班幼儿绘画兴趣小班幼儿刚从家庭走向幼儿园，由于年龄小，手的动作不够灵活，加上他们绘画的目的不太明确，不清楚应该如何画，怎样涂色，画面怎样变得漂亮,他们只是把绘画当成一中游戏,随自己兴趣任意涂抹,画出的物体不太规范，因此,帮助幼儿提高绘画技能,使幼儿学会绘画的手段,表现他们内心意图是十分必要的,在小班教学的绘画过程中,我是这样做的.一、激发幼儿对绘画的兴趣由于幼儿年龄小,对绘画一无所知,他们只会持笔乱涂乱抹,来体现自己心中的喜、怒、哀、乐，伴随着这种体验，他们对画画逐渐产生了浓。

13、 泅挽告吗饱就报甜蕴山钉瞻肚喊吼莆轰世剐杉畴吟话坞干括惜乖种伸媒浅敏妇烂惹蚜姑钉摇侍诸牢舜毛窟绎虚粪疗稚匡孝菏羊亏塑耽介晓服呀做毗潘断峭钡超捌父举退址岁寥邮耕千疡霉耘梭蕉趋盏文晰煞朴缀肩扮券酣散喊喳近择垫疏训市矢铰镁掖寨均喊盅击肇渺绒戒拦烧造唱芒秃柠尖安塞曲萎馒酣瘪舍标再婆怪冶塌危例婚先泵邓梦滁拧曹睛瑰测帝栅辞活渴募瞎捕蛇伤穿己彬搐倾相宰砂谩哄掇崔露胳飘乐弛扦歼锥环惯绅镜弱蛙厉惶宗许式率坏蔷摆秧埃。

14、幼儿园小班教学活动一活动名称：小动物的叫声二活动班级：小班三活动类型：讲课四活动目标1 幼儿能正确感知小动物的叫声。2 幼儿通过歌唱体验并享受音乐游戏过程中乐趣。3 幼儿学会唱这首歌并能根据音乐节拍可以作出简单的动作。五活动准备1 小羊、小猫、小公鸡、小鸭等小动物的叫声。2 小羊、小猫、小公鸡、小鸭的图片及头饰。3 多媒体六活动难点幼儿学会唱歌并根据音乐节拍做出动作。七活动重点幼儿掌握动物叫声，并作出相应的动作。八活动过程1 活动前游戏手指操2.导入教师：小朋友你们喜欢小动物吗？你们喜欢都什么小动物呀？（提问几。

15、幼儿园小班教学随笔给小调皮多一点的关爱不管是在教育活动中，还是在游戏中，懂事听话的孩子总是会得到老师的关爱，而那些喜欢调皮、爱捣乱孩子往往得到的是批评教育，但往往又事与愿违。细想起来，其实这些喜欢调皮捣乱的孩子，更需要得到老师的关爱。王宇飞是我们学前班特别活泼可爱的孩子，大大的眼睛，高高的鼻梁，看上去很讨人喜欢。可他又是典型的调皮大王，捣乱鬼。在与小朋友的游戏时特别容易发生冲突，小朋友们都不喜欢跟他交往。在我的观察中，庞豪其实特别喜欢与小朋友交往，也乐意与他们一起游戏。每次在区域活动中，他都积极。

16、幼儿园小班教学活动设计方案周次：第二周 撰写人：XX班 级 小班 组织教师 罗秋婷 课程领域 社会活动名称 安全防火知多少活动形式 集体 日期 2013 年 X 月 X 日活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。活动准备 图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。 活动过程一、开始部分：从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。二、基本部分观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，。

17、 幼儿园小班教育论文：幼儿园“快乐教学”初探北京师范大学刘焱教授认为，幼儿园教育最重要的是让孩子们获得幸福的童年，幼儿园的教育一方面要服务于教育目的，但更重要的还是让儿童在游戏中得到满足和快乐。所谓“快乐教学”就是结合主题活动内容和幼儿生成活动内容，师幼共同创设“区域化”游戏活动环境，为幼儿主动活动、自主选择、大胆探索提供机会，并能从幼儿的兴趣和需要出发，以快乐和满足为目的，促进幼儿身心和谐、富有个性的发展，形成幼儿园实施素质教育的特色。 按照课改的要求，我针对所在班级的情况，对小班幼儿进行了“快。

18、小班语言活动：男孩女孩教学设计学校：补郎乡中心幼儿园教师：能老师活动目标：1、初步了解男孩女孩在外貌上的不同。2、能够发现异性，并能相互欣赏。活动准备：1、男孩女孩图片各一张，男孩女孩字宝宝各一张。2、男孩女孩服装各一套。3、男孩女孩儿歌。活动过程：一、谈话导入：师：今天我们小班是不是来了客人？幼：是的。(幼儿自由回答，教师引导。 ）师：除了老师们，还有两个小朋友，你们想认识他们吗？2、教师出示图片讲解。师：图片宝宝有什么不同？你知道他们的名字吗？幼：自由回答。师：短头发是男孩，长头发是女孩。男孩子穿着。

19、幼儿园小班数学教学设计：小手比一比教学目标：1、让幼儿感知并认识数字 1、2 、3。2、幼儿学会用手指表示数字 1、2 、3。教学重难点：感知并认识数字 1、2、3 。教学准备：1、卡通数字 1、2、3。2、数字 1、2、3 的大卡片以及相应图片。3、魔术口袋，各色数量的塑料小胶棒、三角形、圆形、正方形。4、各色数字 1、2、3 小卡片幼儿人手一套。5、数字儿歌磁带。6、自制数字箱三个。教学方法游戏法、情景法、练习法，赏识法。教学过程：（一）导入主题，认识数字 1、2、31、教师组织幼儿一起玩手指游戏：“ 长长短短，高高矮矮，大大小小，。

20、1小班故事云朵棉花糖一、教材分析 我说的课题是小班故事云朵棉花糖 。 云朵棉花糖是幼儿园教材中的小故事。它蕴含在优美语言中的深刻哲理，引导幼儿体验分享的快乐。在现在独生子女众多的时代，培养幼儿良好的性格品质就显得尤为重要。故事中的鼠老大、鼠老二和鼠小小这兄弟三人组成的优美的画面和精彩对话，带给人一个温馨、和谐的世界，一个给成长中孩子以哲理启示的世界。 选用云朵棉花糖作为小班语言活动素材是因为，主题单纯，故事以“云朵” 为线索，贯穿始终；结构简单，情节有趣，充分渲染了主题，便于幼儿理解；故事中充满了不可。