幼儿园3-6岁儿童发展与指南测试题带答案二

1、113-6 岁儿童学习与发展指南测试卷 一、填空题（共 10 分，每题 1 分，共 10 题。） 1. 1、托儿所幼儿园卫生保健工作规范中第一部分“卫生保健工作职责”中 提出了哪三种机构？ 托幼机构 、 妇幼保健机构 、相关机构 。 2、指南从 健康 、 语言、 社会、 科学 、 艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。 3、幼儿园教师专业标准分为 专业理念与师德、专业知识、专业能力 三个维度。 4、指南中社会领域有 人际交往 和 社会适应 两个子领域。 5、发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、 协调的动作 、良好的生活习惯 、和基本的生活能力是幼。

2、幼儿园幼儿教师36 岁儿童学习与发展指南及专业知识竞赛试题姓名 得分 一、填空题 30 分（每空 1 分） 1.为深入贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要和国务院关于当前发展学前教育的若干意见 ，指导幼儿园 和 家庭 实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，制定 3-6 岁儿童学习与发展指南 。 2.中国教育部 2012 年 10 月 15 日发布36 岁儿童学习与发展指南 （以下简称指南 ） ，对防止和克服学前教育“小学化”现象提供了具体方法和建议。3.指南中每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习。

3、县二幼3-6岁儿童学习与发展指南测试卷(三)一、填空：（60分）1、 指南在社会领域中分为（2）个子领域，分别是（1.人际交往） 、 （2.社会适应） 。 指南中关于人际交往的目标有（4条） ，分别是（1.愿意与人交往） ， （2、能与同伴友好相处） ， （3.具有自尊、自信、自主的表现） ， （4.关心尊重他人） 。2、 指南中关于社会适应的目标有（3条） ，分别是（1.喜欢并适应群体生活） ， （2.遵守基本的行为规范） ， （3.具有初步的归属感） 。3、幼儿社会领域的学习与发展过程是（其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程） 。 （ 人。

4、县二幼3-6岁儿童学习与发展指南测试卷(二)一、填空：（60分）1、 指南在语言领域中分为（2）个子领域，分别是（1.倾听与表达） 、 （2.阅读与书写准备） 。2、 指南中关于幼儿倾听与表达的目标有（3条） ，分别是（1.认真听并能听懂常用语言） ， （愿意讲话并能清楚的表达） ， （具有文明的语言习惯） 。3、 指南中关于幼儿阅读与书写准备的目标有（3条） ，分别是（1.喜欢听故事，看图书） ， （2.具有初步的阅读理解能力） ， （3.具有书面表达的愿意和初步技能） 。4、语言是(交流)和(思维)的工具。幼儿期是语言发展，特别是(口语发。