义务教育教科书ampamp183历史八年级下册

1、 右图反映的是什么？ 1945年8月日本无条件投降与之有什么关系？,两弹一星研制简表,学习目标一,两弹一星研制简表,学习目标一,戈壁升起蘑菇云,1964年10月16日14时59分40秒，寂静的罗布泊上空出现绚目的闪光，一团巨大火球腾空而起，接着一声巨响，在空中形成有浓烟组成的一支“巨拳”，高高挥起。
中国人自己研制的第一颗原子弹爆炸成功了,1966年10月，我国成功进行了导弹核武器试验。
,1967年6月，我国第一颗氢弹爆炸试验成功。
,请讨论回答：,1.原子弹、导弹和氢弹的研制成功对中国意味着什么？2.作为一个爱好和平的国家，中国为什么要研制核武器呢？,问题探究,1.原子弹、导弹和氢弹的研制成功对中国意味着什么？,它代表了中国的当时的科技水平；它体现了中国人民自力更生的辉煌成就；它提高了中国的国际地位。
它改变了新中国的历史。
,2.作为一个爱好和平的国家，中国为什么要研制核武器呢？,加强中国的国防，打破帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。
中国发展核武器，是为了防御中国在任何时候、任何情况下，都不会首先使用核武器。
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2、国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实。
3.比较香港、澳门特别行政区与内地的异同，增强比较能力。
4.通过比较港澳台问题的由来、港澳回归的背景和过程、回归后的发展情况等，培养分析、归纳能力。
过程与方法经历自主学习、师生交流、汇报、合作探究的学习过程。
学习收集、整理资料的方法和利用多种方式表述历史的方法等。
情感态度与价值观1.港澳的顺利回归和回归后持续稳定的发展，说明了“一国两制”的科学构想确实是推进祖国和平统一大业的基本方针，促进了港澳和内地共同繁荣和发展。
22.从祖国大陆和台湾经济文化密切交往的史实中认识和平统一是历史发展的必然趋势。
教学重点香港、澳门回归和设立特别行政区以及海峡两岸经济文化交往日益密切等史实；认识“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。
教学难点理解“一国两制”这一基本国策的含义和作用，明白社会主义制度在中国占有绝对主体的地位；理解香港、澳门能够顺利回归，是建立在新中国综合国力大为提高的基础上的。
祖国统一是大势所趋、历史必然。
二、教材分析祖国统一的历史大潮一课紧紧围绕着实现祖国统一这一主题，主要从三个方面介绍了“祖国统一的历史大潮” 。
首先是“一国两。

3、高手工匠身份iii） 改革赋役制度，刺激商品经济发展，推动市镇经济高度繁荣。
（3） 明朝强盛的表现： 朱棣期间：社会安定，国家富强，成为中国古代历史又一强盛时期。
【郑和下西洋】：表明了明朝对国外的强大影响和在世界范围的先进地位。
（4） 明末农民起义： 高迎祥，张献忠，【李自成（闯王）】 为什么明末农民起义能够迅速发展，并得到农民支持？ 因为李自成率领的起义军提出“均田” ，“免粮”口号，减轻了农民的赋税劳役负担；起义军赈济贫穷，“平买平卖 ”等措施得到农民的支持，从而迅速发展。
（5） 清朝建立： 女真 努尔哈赤建立“大金” 皇太极改族名“满州” 改国号为“清”清初各民族抗清斗争促使统治者调整政策，制止社会经济倒退，经康熙、雍正、乾隆三世，社会经济发展。
知识点二：多民族统一国家的巩固与发展（1） 抗倭 戚继光 日本海盗东南沿海（2） 郑成功收复台湾荷兰殖民者（熟记 P5 图 5-4，已备考查）【设立台湾府作用】：台湾府的设置，加强了同祖国内地的联系，巩固了我国东南海防。
（3） 雅克萨之战中俄（4） 明：防御政策（明长。