一年级语文课外阅读活动总结

1、一年级语文上册课外阅读试题（一）小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。 1、写小花猫颜色的词语有哪些？用“”画出来。 2、这段话共有（ ）句话。 （二）早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来和阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆，那么响。 1、这段共有（ ）句话，写了早晨（ ）的景色。 2、用表示颜色的词语。 3、从这段话中找出动作的词填在（ ）。

2、一年级语文上册课外阅读试题（一）小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪(zho)子是白色的，上面长着五个像鱼钩(gu)一样的小爪，走起路来没有一点声音。1、写小花猫颜色的词语有哪些？用“”画出来。 2、这段话共有（ ）句话。 （二）早晨，森林里散(sn)发出阵阵(zhn) 清香。树缝(fng) 中间透(tu) 进来和阳光有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露(l) 水沙沙地落下来。树上的几只黄莺(yng) 叫得那么脆(cu) ，那么响。 1、这段共有（ ）句话，写了早晨（ ）的景色。 2、用表示颜色。

3、一年级上学期语文课外阅读素养知识竞赛试题班级 姓名阅读作品部分：一、情景再现：（ 30 分）1、猪太太与猪先生生了个孩子，其中小猪唏哩呼噜是他们的第个孩子，他本来的名字叫。2、猪太太家的耗子洞里，住着只大耗子。大耗子想把猪太太的咬下来。3、小猪唏哩呼噜梦见自己，其实呀，原来是被 叼着。4、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪用大狼用的吓跑大狼，保住了命。5、为了妈妈的荣誉，小猪给当起了保镖。6、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条。7、小猪唏哩呼噜为了想要一辆， 卖起了橘子。8、小猪。

4、小学一年级课外阅读活动计划一情况分析一年级学生刚进入小学学学习，虽然在幼儿园已学过部分拼音，但识字能力有限，但识字还很少，还不能够自己阅读课外读物，需要指导及陪伴。在上学期，教师和家长要多为他们读故事，激发他们的阅读兴趣，下学期继续激发他们的阅读兴趣，培养他们爱读书的良好习惯。二、总体目标：加大阅读量，开拓阅读面，激发阅读激情，降低理解度，提高阅读质量，懂得选择合适的书籍。三、具体目标 ：1、培养学生良好的阅读意识和能力。在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破；2、培养学生良好的。

5、新丰小学一年级语文课外阅读素养知识竞赛试题班级 姓名阅读作品部分：一、情景再现：（30 分）1、猪太太与猪先生生了 个孩子，其中小猪唏哩呼噜是他们的第 个孩子，他本来的名字叫 。2、猪太太家的耗子洞里，住着 只大耗子。大耗子想把猪太太的 咬下来。3、小猪唏哩呼噜梦见自己 ，其实呀，原来是被 叼着。4、小猪唏哩呼噜知道被大狼叼走，性命不保。凑巧，小猪用大狼用的 吓跑大狼，保住了命。5、为了妈妈的荣誉，小猪给 当起了保镖。6、小猪捡起地上一条花花绿绿的绳子当腰带，原来它是一条 。7、小猪唏哩呼噜为了想要一辆 ，卖起了橘子。

6、人教版一年级下册语文1 / 7一年级下册语文课外阅读归类专项训练一、 阅读儿歌，回答问题。 夏夜真迷人 夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴； 吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。 1. 音乐厅在哪儿开的？（ ）河边 田野 2.你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“” 。蟋蟀 萤火虫 青蛙二、阅读儿歌，回答问题。姓氏谣东方慕容和上官，诸葛司徒与欧阳。中华姓氏上千种，单姓复姓遍四方。不管你我姓什么，中华儿女是一家。1.用“ ”画出歌谣中的复姓。2.“遍四方”的意思是( ) A.只有四个方向有。 B.祖国。

7、1班级： 姓名： 2给孩子的话亲爱的孩子：你们已经顺利完成了一年级第一学期的学习，祝贺你们即将进入第二学期学习了！你们已经会认很多很多字了，在这个学期里，你会喜欢看哪些书呢？快快去看看你喜欢的书吧，在书里，你会知道很多很多有趣的故事，获得很多很多的知识。爱着你们的语文老师2016 年 3 月 1 日给家长的话尊敬的家长：为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们班将开展阅读课外书活动。由于一年级是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予指导、帮助，完成读书笔记。相信用心的家长还会和孩子共同阅读并交流感受体会。

8、一年级下册语文课外阅读题选阅读 1 好消息三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。 雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。 蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出了笑容。 现在每一个人都知道了这个好消息春天来了。 1、全文共有（ ）个自然段。 2、在文中找出与下列词语意思相反的词 哭（ ） 坏（ ） 去（ ） 上（ ） 3、短文中写了谁在传播那个好消息？4、你知道这个好消息是什么吗？写下来。阅读 2。

9、猫头鹰 猫头鹰的面部像猫 身子像老鹰 所以人们叫它 猫头鹰 猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同 是长在正前方的 白天 它常常丫在树枝上闭目养神 可是 到了夜晚 它就像一名哨兵 睁着两只闪闪发光的大眼睛 注视着田野 猫头鹰的耳朵也很特别 耳孔很大 周围排列着很长的羽毛 好像一对竖起的猫耳朵 它的听觉很灵 哪怕一点轻微的声音 它都能听见 1 这段话共有 句 第二句是什么 请写在横线上 2 猫头鹰的面部像 身子。

10、1一年级下册语文课外阅读专项训练姓名： （一）春雨的颜色春雨，落下来啦！甜津津的春雨撵(nin)着香喷(pn)喷的春风落下来土粒儿湿啦，油黑油黑的；草叶儿湿啦，嫩绿嫩绿的；花瓣儿湿啦，火红火红的春雨是什么颜色的？土粒说：是黑色的；草叶说：是绿色的；花瓣说：是红色的咦？春雨到底是什么颜色的呢？1、春雨落在（ ）、（ ）、（ ）的身上。2、照样子写词语。甜津津 （ ）、（ ）、（ ）2火红火红 （ ）、（ ）、（ ） 3、照样子，写句子，并加上标点符号。咦？春雨到底是什么颜色的呢？咦？ 4、我觉得春雨是 色的，因为 。（二）丁零。

11、1跃小一年级语文课外阅读知识竞赛时间：45 分钟 成绩_ 一、独具慧眼。(我能选择正确的答案，请把选项字母写在括号里)（40 分，共 20 题，每题 2 分）（ ）1、春天，大自然会有什么变化呢？A、动物们都睡着了 B、植物都冒新芽了 C、树上结果子了（ ）2、 秋天，大部分的树叶会变成什么颜色？A、黄色 B、绿色 C、红色（ ）3、 你觉得皇帝的新装里皇帝的新衣服怎么样？A、很漂亮 B、很合身 C、他根本没有穿衣服（ ）4、 每年的植树节是在几月几日？A、4 月 12 日； B、2 月 15 日； C、3 月 12 日（ ）5、 燕子低飞，说明什么现象？A、天晴了。

12、1一年级课外阅读指导教学设计课题 1、书的世界真大 时间 2.28教学目标 1、指导学生去书的海洋漫游，初步感知书的力量；激发学生读书的积极性；2、在比赛中交流体验，激起学生爱书，爱读书的兴趣。课前准备 了解学生读书情况，去图书室、阅览室参观，准备各种书及书的光盘。步骤 教学活动 学生活动猜谜激趣导入新课1、出示谜面：是谁能让我们上知天文下知地理；是谁能让我们了解过去走进未来；是谁能让我们心爱祖国胸怀世界；是谁能让我们智慧无穷茁壮成长。2、出示名言：读书破万卷，下笔如有神。书犹药也，善读之可以医愚。读书百遍，其。

13、2017/2018 小学一年级第一学期课外阅读计划制定人 张守香 朱秀芹1、情况分析 一年级学生刚进入小学学习，识字能力有限，还不能够自己阅读课外读物，需要指导及陪伴。在本学期，教师和家长要多为他们读故事，激发他们的阅读兴趣，下学期继续激发他们的阅读兴趣，培养他们爱读书的良好习惯。 2、总体目标： 加大阅读量，开拓阅读面，激发阅读激情，降低理解度，提高阅读质量，懂得选择合适的书籍。 3、具体目标 ： 1、培养学生良好的阅读意识和能力。在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破； 2、培养学生良好的阅读习惯。

14、小学一年级下册 阅 读 教 学 计 划 李 婷 2017.2 一年级下册语文课外阅读计划 语文阅读重在学生的阅读积累，内容具体为名著阅读、经典诵读、必背古诗文等；阅读活动重在激发学生的阅读兴趣，扩大学生的阅读量，学生阅读书籍为图书馆放在每班的30本图书、学生自带图书及备课组指定书籍（儿歌）。根据一年级的实际情况，在第一周到第九周，学生还不能自主地进行阅读，所以，这十八周安排的阅读内容为儿歌诵读。。

15、1南漳徐庶学校 2017 年秋一（5）班课外阅读活动计划刘娟小学语文新课程标准关于课外阅读的要求：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。小学语文新课程标准还对课外阅读量提出要求：一、二年级课外阅读总量达到五万字。一年级学生刚进入小学学学习，虽然在幼儿园已学过部分拼音，但识字能力有限，但识字还很少，还不能够自己阅读课外读物，需要指导及陪伴，培养他们爱读书的良好习惯。一、总体目标：加大阅读量，开拓阅读面，激发阅读激情，降低理解度，提高阅读质量，懂得选择。

16、2016-2017 下学期课外阅读计划王娟一年级学生都很喜欢听故事，上学期我们坚持每天一个故事。首先从 绘本入手，当打开这些绘本，一幅幅精美的插图展现在孩子们眼前时，他 们小脸通红，小眼放光，这些书深深地吸引了他们，从此就交上了这个新 朋友，每天中午的阅读时间成了他们最快乐的时光。他们听得专心，看得 仔细，慢慢地，他们对阅读越来越感兴趣，逐渐养成了良好的阅读习惯。 他们乐于把听到的、看到的故事讲给别人听，还愿意几个小朋友在一起演 一演，在学校举行的书本剧表演中还取得了不错的成绩呢！兴趣是最好的 老师，孩子们的阅。

17、一年级下册语文课外阅读（一）动物园里几种动物在玩跷跷板。梅花鹿与小松鼠一起玩，小松鼠不能把梅花鹿翘起来。小熊猫与小猴一起玩，小猴不能把小熊猫翘起来。小松鼠和小猴一起玩，小松鼠不能把小猴翘起来。梅花鹿和小熊猫一起玩，小熊猫还是不能把梅花鹿翘起来。你能说出谁最重吗？1、短文有（ ）自然段。2、第二自然段有（ ）句话。请在第三句话的下面画横线。3、短文写了（ ）种动物在玩跷跷板。他们是（ ） （ ） （ ）（ ） 。4、请你说出谁最重？ （ ）（二）下雪了，树上，房上，地上，一片白。小狗从屋子里跑出来，奇怪地叫：“下。

18、一年级课外阅读活动总结杨玉芹一年级学生刚进入小学学习，虽然在幼儿园已学过部分拼音，但识字能力有限，但识字还很少，还不能够自己阅读课外读物，需要指导及陪伴。在上学期，教师和家长要多为他们读故事，激发他们的阅读兴趣，下学期继续激发他们的阅读兴趣，培养他们爱读书的良好习惯。本学期初制定切实可行的计划,设立了以下总体目标:加大阅读量，开拓阅读面，激发阅读激情，降低理解度，提高阅读质量，懂得选择合适的书籍。一、具体目标如下：1、培养学生良好的阅读意识和能力。在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大。

19、第 页 共 5 页 1主题复习：课外阅读（一） 春 雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了”1给短文标上自然段序号。2 在括号里填上合适的词：（ ）的小草 （ ）的桃花（ ）的柳树 （ ）的杏花3 春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣。

20、 语文课外阅读活动总结本学期以来，我们制订了语文课外阅读活动计划，从计划的制定到落实，离不开老师、家长的支持，也离不开学生的积极参与。在大家的共同努力下，计划任务按时完成，现将具体工作情况总结如下。一、了解学生现实情况一年级学生虽然在幼儿园已学过部分拼音，但识字能力有限，还不能够自己进行阅读，需要老师及家长指导、陪伴。因此，我们在制订活动计划时，充分了解学生的现实情况，不盲目计划，不急于求成，而是事实求是，一步一个脚印，让学生能够接受制订的计划。二、明确活动开展要求一年级学生尽管好动多问，但是自。