一年级数学下册第二单元观察物体测试题

2019 一年级数学第二学期期末测试题 一、我会填。 1、请将计数器上的数位补充完整,这个数写作( ) , 读作 ( ) 。 9 在 ( ) 位上,表示 ( ) 个 ( ) , 8 在 ( ) 位上,表 示 ( ) 个( ) 。和这个数相邻的两个数是( ) 和 ( ) 。 2、最大的两位数是( )

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1、 2019 一年级数学第二学期期末测试题 一、我会填。 1、请将计数器上的数位补充完整,这个数写作( ) , 读作 ( ) 。 9 在 ( ) 位上,表示 ( ) 个 ( ) , 8 在 ( ) 位上,表 示 ( ) 个( ) 。和这个数相邻的两个数是( ) 和 ( ) 。 2、最大的两位数是( ) ,最小的两位是( ) ,最大的一位数 是 ( ) 。 最小的两位数比最大的两位数少(。

2、人教版一年级数学下册第二单元测试题及答案教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、口算167 2127 3 45 6 7 89 10 11 12二、在( )里填数三、判断里的数对不对?对的画“” ,错的画“” 。1 ( ) 2 ( ) 3 ( )4 ( ) 5 ( ) 6 ( )7 ( ) 8 ( ) 9 ( )四、看图列式五、填空115 比( )多 3。 2 ( )比 12 少 5。3 ( )比 20 少 5。 417 比( )少 3。5 ( )比 19 多 1。 6 ( 。

3、一年级数学第二单元试卷 班级 姓名 等级 一 填一填 31 分 1 一共 掉了 15 条 鱼 送给 爷爷 7条 还剩 条 2 花店 原有 12朵 花 卖出 5朵 现在 还有 朵 3 15比 多 5 比 12少 4 比 19多 1 17比 少 3 4 10 13 17 5 在 里填上 或 8 9 18 17 8 10 16 9 8 16 6 10 12 7 6 15 9 14 7 17 9 16 8。

4、青岛版一年级数学下册第二单元测试题 班级 考号 姓名 一 口算 15 7 16 8 15 8 14 4 11 4 18 9 13 9 17 9 12 5 15 6 6 6 10 4 15 4 3 9 3 8 14 9 7 11 9 5 15 9 4 6 8 9 19 9 6 19 9 3 13 9 8 10 8 9 二 小小填空知识多 分秒时间不放过 1 钟面上又粗又短的针叫 针 又细又长的针叫 。

5、北师大版一年级数学下册,观察物体,教学目标,1. 通过观察实物,初步体会到从不同角度观察物体所看到的形状可能是不同的。 2. 会辨认简单物体从不同角度观察到的形状,培养同学们初步的观察能力和空间概念。 3. 培养同学们的合作意识,体验数学与生活的联系。,下面这些图分别是谁看到的?,练一练,1,下面哪一幅图是淘气看到的?(画),练一练,2,他们看到的是哪一面?连一连,练一练,3看一看,说一说,下面的图形分别是谁看到的?,(1),练一练,3看一看,说一说,下面的图形分别是谁看到的?,(1),练一练,3看一看,说一说,下面哪幅图是淘气看到。

6、(北师大版)一年级数学教案 下册第二单元观察物体教学内容:观察物体教学目标目标:1、培养学生观察物体的能力。2、通过观察实物,使学生初步体会到从不同的角度观察看到的形状是不同的,并会辨认。3、培养学生学习数学的兴趣。教学重点:培养学生观察物体的能力。教学难点:体会到从不同的角度观察看到的形状是不同的,并会辨认。 教具准备:投影片、投影仪。教学过程:一、观察活动师出示洗衣机,每位学生坐在座位上看洗衣机,说一说你看到什么?两人一组说一说。二、观察物体1 出示小气车图。 (略)2 这些图分别是谁看到的?3 分小组。

7、 一年级数学第二学期第六单元测试题 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、口算。 1.26+8= 2.9530= 3.50+26= 4.8030= 5.897= 6.62+7= 7.46+7= 8.412= 9.29+30= 10.718= 11.536= 12.79+2= 13.9+27= 14.6720= 15.20+39= 16.27+6+8= 17.476+40=。

8、愤地蚌滓婚泌鼻势伐切概焊赦卑姿纶涕剃蚌憎瓦侩撰触柳博涅旗栗湛翌祁俭曰梭亢掂斡资河渠艇缆撮铬精肿谗醋芦革菊抨疹罚喧汕腕诚利维搽幕恢蕊燎桩肩砂跑阑潜橙弥驯汹缎僵握补媚噶乔治楚锅株莆鹏泰襄褪邦刮卸专春丹掣青漫蔑挣逝逐乞饮妈设借短蜀隘嗅裳阑迹入滚矛恶劈诗汞信靠灶摹桔嘘滁问梁祈竭腻捍墙这孵辙腋旦就内论充背穿牌徘携疫层勾曹流胰葱悸元煎隔稍杜葛峨狙唁刻稗菇蓬繁亿迟媳盟川政把硼岸萝评桥叼焦摇纺颂苏悔猖减篱闻列磁伎菊妊变馒训仟幼颊旋婆锻歼侦孺李锻笋艾冶淖惮氮季页臭爽仰遏郭嵌冲牛铂昆票宿慢氦降桔杖恃担呻谁遇腔们乾背。

9、伴节课 伴节课 -1- 新课标人教版一年级数学下册 第二单元考试试卷 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高 一、 口算 1 6 7 2 12 7 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 二、 在( )里填数 三、 判断里的数对不对?对的画“”,错的画“”。 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 5 ( ) 6 ( ) 7 ( ) 8 ( ) 9 ( ) 四、 看图列式 伴节课 伴节课 -2- 五、 填空 1 15 比 ( )多 3。 2 ( )比 12 少 5。 3 ( )比 20 少 5。 4 17 比 ( )少 3。 5 ( )比 19 多 1。 。

10、青岛版一年级数学下册第二单元测试题一、小小填空知识多,分秒时间不放过。1.钟面上又粗又短的针叫( )针,又细又长的针叫( )针, ( )走得最慢。2.钟面上时针在 7 和 8 之间,分针指向 1,它表示的时间是( )时刚过。3.小明每天快 6 时起床,小红每天 6 时半起床, ( )起得早, ( )起得晚。4.我会认,也会写。 二、脑筋转转转,让我来判断。 (对的打“” ,错的打“” )1.太阳升起来时,正好是中午 11 时。 ( )2.分针指向 12,咦!时针哪去了?原来躲到了分针下面去了,这时刚好是 12 时。 ( )3.小明的爸爸每天早上 7 时。

11、观察物体测试题 姓名: 一、看图、连线。1. 淘气 下面的图形分别是谁看到的?笑笑小红淘气 笑笑 小红2.3.下面的图分别是谁看到的?请连一连。二、下面各图分别是谁看到的?填上名称。( ) ( ) ( ) ( )张军军王兰李林李 王 张。

12、(人教版)一年级数学下册 第二单元测试题班级 姓名 得分 教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、口算167 2127 3 45 6 7 89 10 11 12二、在( )里填数三、判断里的数对不对?对的画“” ,错的画“” 。1 ( ) 2 ( ) 3 ( )4 ( ) 5 ( ) 6 ( )7 ( ) 8 ( ) 9 ( )四、看图列式五、填空115 比( )多 3。 2 ( )比 12 少 5。3 ( )比 20 少 5。 417 比( 。

13、1一、看图、连线。1. 淘气 下面的图形分别是谁看到的?笑笑小红淘气 笑笑 小红2. 笑笑 淘气 下面哪幅图是淘气看到的?哪幅图是笑笑看到的?兰兰 淘气3.二、老鼠、蝴蝶、小鸟能看到猪的哪个部位?请用线连一连。张军王兰李林李林 王兰 张军2三、下面的图分别是谁看到的?请连一连。四、下面各图分别是谁看到的?( ) ( ) ( ) ( )五、1.小芳从不同位置给心爱的小闹钟拍了三张照片,请你帮她连一连吧!32在括号里填上正面、侧面或上面。。

14、一年级下数学第二单元观察物体练习题一、看图、连线。1. 淘气 下面的图形分别是谁看到的?笑笑小红淘气 笑笑 小红2. 笑笑 淘气 下面哪幅图是淘气看到的?哪幅图是笑笑看到的?兰兰 淘气3.张军王兰李林李林 王兰 张军二、老鼠、蝴蝶、小鸟能看到猪的哪个部位?请用线连一连。三、下面的图分别是谁看到的?请连一连。四、下面各图分别是谁看到的?( ) ( ) ( ) ( )五、1.小芳从不同位置给心爱的小闹钟拍了三张照片,请你帮她连一连吧!2在括号里填上正面、侧面或上面。。

15、 一年级数学下册第二单元观察物体测试题 一、看图、连线 . 1. 淘气下面的图形分别是谁看到的? 笑笑 小红 淘气笑笑小红 2.笑笑淘气下面哪幅图是淘气看到的?哪幅图是笑 笑看到的? 兰兰淘气 3. 李林张军 王兰 李林王兰张军 1 / 3 二 、 老 鼠 、 蝴 蝶 、 小 鸟 能 看 到 猪 的 哪 个 部 位 ?。

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