一年级上册义务教育第三单元第5课时5加几

1第 5 课时 0 的加减法(教材 P30)一、看图列式计算。= = =二、在 填上 “”“”或“” 。32 1 53 3 30 341 1 13 5 22 3三、算一算,填一填。10 2 0 3 15 3 31 4 32 4 4 1 1324 3 0 15四、想一想,再列算式。2 口 算41333

一年级上册义务教育第三单元第5课时5加几Tag内容描述:

1、 1324 3 0 15四、想一想,再列算式。
2 口 算413332532022425130523第 5 课时一、413 211 523 330二、 三、1 2 2 2 2 1 2 3 4 2 3 4四、523。

2、减,也可以用破十的方法,还可以用平十的方法,都可以很快地算出答案。
,复习导入,举例讲解,125 = 114 = 124 = 113 = 123 = 112 =,20以内的退位减法,20以内的退位减法,探索新知,125,7,想加算减法,破 十 法,连 减 法,你是怎样计算的?,20以内的退位减法,探索新知,2,10,5,7,7,12 5 ,破 十 法,探索新知,20以内的退位减法,平 十 法,2,3,7,10,7,12 5 ,探索新知,20以内的退位减法,7 + 5 12,12 - 5 7,想加算减法,探索新知,20以内的退位减法,113,问题:说说你是怎样计算这三道题的。
,8,114,7,112,9,探索新知,20以内的退位减法,1,10,8,9,9,11 2 ,破 十 法,1,10,7,8,8,11 3 ,1,10,6,7,7,11 4 ,探索新知,20以内的退位减法,9 + 2 11,11 - 2 9,想加算减。

3、,12,13,4.,怎样想能很快说出得数?,二、探究新知,做一做,1. 看图列式。
,问题:1. 这两幅图各表示什么意思?能说一说吗?,2. 你能看图列出算式吗?,3. 为什么要用加法计算呢?,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,2. 9+5= 9+4= 8+3= 9+2= 5+9= 4+9= 3+8= 2+9=,14,13,11,11,14,13,11,11,3.,5+,6=7=8=9=,11,12,13,14,4+,7=8=9=,11,12,13,3+,7=9=,10,12,。

4、13,10,6+5=,11,2,一共有多少朵花?,6+6=,12,7+4=,11,试 一 试,8+5=,13,6+7=,13,3,一共有多少只羊?,12,13,14,6 +7,7+7,4 +8,7 +5,9 +5,8+5,熊 出 没,之 钓 鱼,9+4,8+5,7+6,9+5,8+6,7+7,6+7,5+8,给小动物找家,得数等于13的请进。
,得数等于14的请进。
,7+8,我是星级计算家,7+4,请连线。
,9+4,8+5,7+6,4+9,5+8,6+7,9+5,8+6,7+7,6+8,5+9,9+6,8+7,7+8,6+9,9+7,8+8,7+9,猜一猜,盒子里可能有哪些卡片?,。

5、10,6+5=,11,2,一共有多少朵花?,6+6=,12,7+4=,11,试 一 试,8+5=,13,6+7=,13,3,一共有多少只羊?,12,13,14,6 +7,7+7,4 +8,7 +5,9 +5,8+5,熊 出 没,之 钓 鱼,9+4,8+5,7+6,9+5,8+6,7+7,6+7,5+8,给小动物找家,得数等于13的请进。
,得数等于14的请进。
,7+8,我是星级计算家,7+4,请连线。
,9+4,8+5,7+6,4+9,5+8,6+7,9+5,8+6,7+7,6+8,5+9,9+6,8+7,7+8,6+9,9+7,8+8,7+9,猜一猜,盒子里可能有哪些卡片?,。

6、8+5= 8+6= 7+6= 10+6= 5+10= 8+8= 9+7= 7+9= 8+7= 7+8=,9+7= 7+9=,8+7= 7+8=,12,14,13,14,13,16,15,16,16,16,15,15,6个,5个,6 + 5 =,4,1,10,11,10,5,1,11,试一试,6+6= 4+9= 5+8=,12,9+4=,13,13,8+5=,13,13,12,8,4,12,4,8,12,9,3,12,3,9,11,14,11,14,11,11,7+4=4+7=,9+5=5+9=,8+3=3+8=,2.,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,绿色圃小学教育网http:/www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网http:/cz.Lspjy.com,3.用你喜欢的方法算。
,6+9= 5+6=,6。

7、表示物体没有要用它, 我说0,零零零, 表示起点还要用到它。
,从上到下,从左到右,起笔收笔都要相连,并且要写圆滑,写成椭圆形,不能有棱角。
0是一笔写成的,起笔、落笔都在0的右上角。
多练就可以把0写得美观、正确.,0的写法,3 3 0,2,2,0,-,=,0,( ),-,( ),=,好香啊!,4 0 4,( ),( ),( ),5,2,0,有关0的加减法,计算有关0的加减法该怎样想呢?(1)44,从4里面去掉4,一个也没有了,所以是0,440.(2)40,给4没有添上一个,那么还是 4,所以404.(3)50,从5里没有去掉一个,剩下的 还是所以505.,摘苹果,0+2=,3-0=,1-1=,4-0=,5-5=,0+0=,0,按一定的顺序排一排。
,4,3,1,0,5,2,5,0,1,2,3,4,5,5,4,3,2,1,0,0,。

8、,4,1+3=,4,(1),(2),+,+,=,=,3,3,2,2,5,5,4.用小棒摆一摆,填一填。
,+,=,4,3,3,1,1,2,2,2.说一说,填一填。
,=,+,=,+,=,=,3,3,+,+,0,0,3,3,5,5,4,4,1,1,3.填一填,说一说。
,+,=,2,+,=,3,+,+,=,2,2,2,3,3,3,5,5,再见,。

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