英语新人教版安徽地区七年级unit5导学案

1、Unit5 Why do you like pandas?Period4 SectionB2a-selfcheck【教学目标】知识与技能（1）熟练掌握下列词汇： save, flag, forget, place, water, danger, cut, down, tree, kill, over, （2）熟练掌握下列短语： get lost, be in (great)danger, cut down, (be) made of, one of,（3）掌握下列句型：The elephants is one of Thailands symbols. Lets save the Elephants.过程与方法 通过阅读培养学生捕捉文章中心和理顺文章写作脉络的能力，仿写。情感、态度与价值观了解大象在泰国的相关文化和大象的现实处境，唤起学生珍惜并保护濒危。

2、Unit5 Why do you like pandas?Period3 SectionB1a-1d【教学目标】知识与技能（1）熟练掌握下列词汇： friendly,shy friendly, shy,smart, scary, lazy,beautiful（2）掌握下列句型：What animal do you like? I like elephants.Why do you like pandas? Because theyre kind of interesting. Why does John like koalas? Because theyre very cute Why dont you like tigers? Because theyre really scary. Where are lions from? Theyre from South Africa.过程与方法 听力、对话、描述练习，谈论自己喜欢的动物，表达自己的观点情感、。

3、Unit5 Why do you like pandas?Period1 SectionA1a-2c【教学目标】知识与技能（1）熟练掌握下列词汇： panda, zoo, tiger, elephant, koala, lion, giraffe, animal, cute, lazy, smart, beautiful, scary, kind, Australia, south, Africa（2）熟练掌握下列短语： kind of, South Africa, be from/ come from,（3）掌握下列句型：Why do you like pandas? Because they are kind of cute. Where are they from?They are from China过程与方法 描述动物 能利用所学知识进行交际情感、态度与价值观动物是我们的朋友，培养学生对动物的喜爱。

4、1Topic 2 She is reading in the librarySection A一、课堂导学（本课必背单词、短语、句型）I.单词:1.make 2.card 3.boring 4.soon 5.classroom 6.playground 7.lab(laboratory) 8.computer 9.room 10.hall 11.gym 12.building 13.swimming 14.pool 15.clean 16.run 17.dance II.短语：1.制作卡片 make cards 2.玩卡片 play cards3.在打电话，通过电话 on the tele。

5、1仁爱英语七年级下导学案 Maker:李细强 Time:2016.2.25 Unit 1 School Life Topic 1 How do you usually go to school Section A一、课堂导学（本课必背单词、短语、句型）I.单词:1.gate 2.by 3.subway =underground 4.always 5.plane 6.train 7.ship 8.boat II.短语:1.at the school gate 在学校大门口2.come to school 来上学3.the same to.某某也一样4.by bike 骑自行车by subway=by underground 乘地铁by bus 乘公共汽车by plane=by air 乖飞机by car 乘小汽车by train 乘火车by ship 乘轮船 by boat 乘（小）船5.on foot 步行 6.come。

6、Unit 5 Why do you like pandas?Section A 1a-1c教学目标1 学生能掌握本课重点词汇： tiger, elephant, panda, lion, koala, giraffe, cute , lazy, smart, beautiful, scary, so on.2 学生能学会正确使用 Why do you/does she/ he like？Because they are目标语言谈论动物及喜好某种动物的原因，提高学生的交际能力。3 人类和动物共同生存在地球上，动物是我们的朋友。引导学生热爱动物，保护动物。教学重难点重点：学生会描述动物并能表达喜好某种动物及说明喜好的原因。难点：名词的复数形式表示一类事物课时：1 课时教具： 课本 多媒。

7、Unit5 Why do you like pandas?Period4 SectionB2a-selfcheck【教学目标】知识与技能（1）熟练掌握下列词汇： save, flag, forget, place, water, danger, cut, down, tree, kill, over, （2）熟练掌握下列短语： get lost, be in (great)danger, cut down, (be) made of, one of,（3）掌握下列句型：The elephants is one of Thailands symbols. Lets save the Elephants.过程与方法 通过阅读培养学生捕捉文章中心和理顺文章写作脉络的能力，仿写。情感、态度与价值观了解大象在泰国的相关文化和大象的现实处境，唤起学生珍惜并保护濒危。

8、Unit5 Why do you like pandas?Period2 SectionA2d-3c【教学目标】知识与技能（1）熟练掌握下列词汇： pet, leg, cat, sleep. （2）熟练掌握下列短语： walk on two legs, sleep all day来源:学优高考网（3）掌握下列句型：Why do you like pandas? Because theyre kind of interesting.Why does John like koalas? Because theyre very cuteWhy dont you like tigers? Because theyre really scary.来源:学优高考网Where are lions from? Theyre from South Africa.过程与方法 1 学会陈述理由。 2 能使用 kind of 表示程度。 3 通过对话。

9、Unit5 Why do you like pandas?Period3 SectionB1a-1d【教学目标】知识与技能（1）熟练掌握下列词汇： friendly,shy friendly, shy,smart, scary, lazy,beautiful（2）掌握下列句型：What animal do you like? I like elephants.Why do you like pandas? Because theyre kind of interesting. Why does John like koalas? Because theyre very cute Why dont you like tigers? Because theyre really scary. 来源:学优高考网 gkstk Where are lions from? Theyre from South Africa.过程与方法 听力、对话、描述练习，谈论自己喜欢的动物。

10、Unit5 Why do you like pandas?Period1 SectionA1a-2c【教学目标】知识与技能（1）熟练掌握下列词汇： panda, zoo, tiger, elephant, koala, lion, giraffe, animal, cute, lazy, smart, beautiful, scary, kind, Australia, south, Africa（2）熟练掌握下列短语： kind of, South Africa, be from/ come from,（3）掌握下列句型：Why do you like pandas? Because they are kind of cute. Where are they from?They are from China过程与方法 描述动物 能利用所学知识进行交际情感、态度与价值观动物是我们的朋友，培养学生对动物的喜爱。

11、七年级英语下册 Unit5 导学案（仁爱英语）仁爱英语七年级下册 Unit5 导学案Unit5 TA 一、学习目标： 1、知识与技能： A：频度副词：如 usually(通常)，你在 P1 还能够找到两个，试一试： _(经常)；_(总是) B：学习交通方式的表达法：骑自行车：by bike ;你来试一试： 乘火车_乘飞机_乘地铁_ 乘轮船_乘小船_乘公交_ 乘小轿车_ 特别注意！：步行_ (可以参考课本P2) C：能够用一般现在时谈论交通方式，尝试翻译： How do you usualll ?_? I usualll by bus . _ 康康总是怎样回家的？_。

12、- 1 -仁爱英语七年级下册 Unit5 导学案Unit5 Topic1 Section A一、学习目标：1、知识与技能：A：频度副词：如 usually(通常 )，你在 P1 还能够找到两个，试一试：_(经常) ；_(总是)B：学习交通方式的表达法：骑自行车：by bike ;你来试一试：乘火车_乘飞机_乘地铁_乘轮船_乘小船_乘公交_乘小轿车_ 特别注意！：步行_ (可以参考课本 P2)C：能够用一般现在时谈论交通方式，尝试翻译：How do you usually come to school ?_?I usually come to school by bus . _康康总是怎样回家的？_。

13、单龙寺初中英语导学案年级 七 课题 Unit 1 My name is Gina._(_Section A )_主备教师 金永生_ 审查人 聂宜军 _ 时间 2010.9.25_ 学习目 标 1. 1、 正确听辨运用 Whats your/his /her name My name is/ Im 并会使用形容词性物主代词。2、能运用 Hello, hi等打招呼，学会见面后的客套用语 Nice to meet you 。3、掌握英语姓名的表达法。学 习 导 航一、复习回顾1.将 26 个字母按发音分类(写出与所给字母含有相同音素的其他字母) Aa _Ee _ _ Ii _ _ Oo _ Uu _Ff _ _Rr _2.我们在预备篇中学过的问候语和称呼还记得吗？1. Hi，Hello 2.Goodbye 。

14、单龙寺初中英语导学案年级 七课题 Unit 6 Section A 主备人金永生 审查人聂宜军 时间 2010.10学习目标.1. 掌握下列词汇：hamburgers, tomatoes, French fries, oranges, bananas, strawberries, eggs, apples, carrots, pears. broccoli. ice cream, salad, chicken.2.掌握下列句型：Do you like bananas ?Yes, I do. / No, I dont. Do they like French fries ? Yes, they do. /No, they dont.Does he like pears ? Yes, he does./No ,he doesnt.学习导航一预习感知：(请你翻译以下短语 )喜欢 薯条 冰淇淋 五个西红柿 一些草莓三个汉堡 。

15、单龙寺初中英语导学案年级：七 课题：U nit4 Wheres my backpack? (Section A)主备教师：金永生 审查人：聂宜军 时间：2010 年 10 月学习目标1、 掌握下列词汇：where, table, bed, chair, plant, in, on, under, etc.2、掌握句型：Wheres my backpack? Its under the table.Where are my books? Theyre on the desk.Is the pen on the bed? No, it isnt.3、学会用 in/on/under 等方位介词谈论物品的位置。学习导航一、预习感知：英汉互译where _ table dresser know 在床上 在抽屉里 在椅子下 on the sofa in the bookcase_under the pla。

16、霍山县初中英语导学案年级 七年级 课题 Unit3 This is my sister.(Section A)_主备教师 张传峰_ 审查人 徐守斌_ 时间 2010.7_学习目 标 1、 学会使用 Section A 部分的重点词汇： mother father sister parent brother friend those these she he aunt 等。2、 学会使用如下句型：This is These are That is Those are Is this ? Is that ? 来介绍他人，或确认人物。学 习 导 航一、预习感知1.你知道这些人是谁吗？读一读，译一译。mother father sister parent brother friend aunt2.想一想，填一填：shes(完全形式)_ those(单数)_ his(。

17、单 龙 寺 初 中 英 语 导 学 案年 级 七 课 题 _Unit 2_Is this your pencil?_（ SectionA） 主 备 教 师 金永生 审 查 人 聂 宜 军 时 间 _2010 年 10_月 _学 习 目 标 1 掌 握 下 列 新 词 汇 this， that， pencil， pen, book, eraser, ruler, pencil case , dictionary, backpack.2.掌 握 句 型 : -Is this your pencil? -Yes, it is. Is that his book? -No, it isnt. How do you spell it? -W-A-T-C-H.3.指 示 代 词 this/that 的 用 法 。3.询 问 物 品 属 性 的 句 型 是 Whats this/that学 习 导 航一 .预 习 感 知短 语 翻 译a。

18、Unit 5 Why do you like pandas ?Section A 1a2d（听说课）编写: 王 静 审核：杨 熔 挂科领导：黄金富 使用者：_ 教师寄语：Love me ,love my dog . 爱屋及乌。学习目标:1. 掌握本课单词:panda, zoo, tiger, elephant, koala, lion, giraffe, animal, cute, lazy, smart, beautiful, scary, kind, Australia, south, Africa, pet, leg, cat, sleep.2. 重点短语：kind of, South Africa, be from/ come from, walk on two legs, sleep all day. 3. 重点句型：Why do you like pandas? Because they are kind of cute. Where are they from?。

19、单龙寺初中英语导学案年级 七 课题 Unit5 Do you have a soccer ball? SectionA_主备教师 金永生_ 审查人 _聂宜军_ 时间 _2010.10_学习目 标 1.单词及短语: have, tennis racket, pingpong ball, soccer ball, volleyball, TV, ping-pong bat, computer game,basketall,let,us,play,sound,good,we,many,class,club,sport,more.2.掌握动词 have的一般疑问句式的构成及其回答。3.掌握 Lets 开头的句式。学 习 导 航一、预习感知写出球类名词的英文名称并翻译下列动词短语篮球_ 棒球_ 排球_ 足球_ 乒乓球_网球_打乒乓球_ 打篮球_ 踢足球_打棒。