英语口语询问天气教案

1、商务英语口语 教 案课程名称商务英语口语任课教师 王燕侬 职称 助理讲师授课对象 08 商务英语 共 1 个班授课时间 第 十一 星期 五 课次 1授课方式（请打）理论课 讨论课 实验课 习题课 其他 课时安排 2授课题目（教学章、节或主题）： enquiries and offers课时安排： 2 课时教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：Knowledge a. show one example of how to make out the dialog about enquires and offersb. oral practice: make out the dialog according to the situationsc. act out the dialog Ability a. know how to make。

2、小学三年级英语口语课教案Hello! Whats your name? 你好，你叫什么名字？一、课程内容简介这节课主要内容是让学生练习英语口语 Hello! Whats your name?你好，你叫什么名字？，掌握这句英语口语的一般发音标准，培养学生良好的英语发音习惯。二、教学方法英语口语教学是小学生英语入门阶段的一项主要的教学内容，为了使英语口语教学任务顺利完成，我认为可以通过以下看、听、说、练几个方面来解决。(1)本单元的口语训练主要围绕“Hello! Whats your name?”展开教学，老师应引导学生运用“Hello! Whats your name? My name is.”进行会话。

3、 大学英语口语课教案 篇一 大学英语口语课程教案 大学英语口语课程教案 学 院 外国语学院 学 期 2008 2009学年第一学期 学 时 18 教 材 大学英语基础口语教程第一册 let s talk book 1 授课教师 大学英语口语精品课程组 授课对象 2008级普本 上课地点南 北校区 学院路校区 上课时间周一至周五 授课题目 teaching title unit 12 foreign。

4、流畅英语口语教程第一册教案 Unit 1 NameObjectives:Help students learn sth. about English names and choose their own favorite English nameHelp students learn how to improve memory Help students learn to describe personsHelp students learn sth. about taboo topics of American culture Outline: ( a brief description of your teaching plan)Part 1. Name: make students know how do western people choose name for their children and make students choose their favorite English name based on Appendix A and BPa。

5、教学主题： Introduce yourself (自我介绍)郑东新区九年制实验学校 毛广洁一、教学目标通过课前准备，学生列出自己的个人信息，并以完整通顺的句子写出一篇3-5分钟的自我介绍演讲稿，上课时进行展示。从而培养学生自信心及正确语感。二、教学重点1. 掌握自我介绍的相关知识，尽可能多的运用英语谈论个人信息。2. 口语表达能力的训练。三、教学难点1. 如何在介绍时取得最佳效果，如手势动作与语音语调等。2. 口语表达能力的训练。4、教学过程Step 1 1 Greet the class as usual.2 The tasks of this class.Step 2 1. Give students 5 minut。

6、Weather And Climate,&,和英国人学习“聊天气”万能神句，尴尬癌患者福音,总是在how are you后就难以继续对话，绞尽脑汁也只剩下空荡荡的沉默在空气里回旋，宝宝我尴尬癌都要犯了。 Why！做个健谈的宝宝怎么就那么难！ 关爱尴尬癌患者，从我做起，给你个好点子，和英国人民学习聊天气！,开启话题,大家都知道“伦敦总依恋雨点”天气太糟，所以英国人一见面人就爱聊“天气”。不管是朋友还是陌生人，一聊到天气就立刻满满的共鸣。 下面是不同的天气情况下开启寒暄的方式。“Lovely day, isnt it!”今儿天气真好啊，是吧？ “Bit nippy today。

7、What awful weather !,thundersttorm n. 雷暴雨， 大雷雨nd.st:m; nd.st:m,blizzard blizdn. 暴风雪，大风雪,typhoon taifu:n n. 气象 台风,flood fld n. 洪水 v. 淹没，充满,tornado t:neidu n. 龙卷风 ，飓风 ，旋风,drought draut n. 干旱,Questions,Which of these events occur where you live ? Which have you never experienced ? Which one is most frightening ,why? Which does the most damage ?,Weather,sunny,sun,Brainstorming,Some new words,blustery 。

8、 设计意图：小学英语新课程标准强调指出：英语教学要重视对学生实际语言运用能力的培养，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力。也就是说，要通过适合儿童年龄、心理和生理特点的生动活泼的课堂活动，把学习英语与用英语做事情联系起来，创设良好的语言环境和语用环境，使学生在愉快和自信的情绪中，保持积极的学习态度，在大量的语言实践中形成语感，养成良好的英语学习习惯。这是我们贯彻“新课程标准”，运用“ 新课程标准”。

9、口语课：Healthy eating （健康饮食）老师: 李世琰 班级: 英语专业 098 班教学辅助: 电脑多媒体 Teaching Objectives（教学目标）：一、知识技能目标：1. 认识并掌握有关食物及健康饮食习惯的单词、词组；2. 用英语表达哪些是健康食物，哪些是垃圾食物，以及为什么；3. 总结平衡膳食的定义，并且能提出一些健康建议。二、情感态度目标：了解有关营养饮食的基本常识和培养健康的饮食习惯。三、文化意识目标：了解外国的不同饮食习惯，培养和扩大文化意识。 教学重难点：1. 教学重点:如何区分健康食品以及垃圾食品并且会用英语表达;.2. 教学。

10、旅游英语口语教案 Week OneI. Teaching aim1. Introduce the Practical Oral English Course and the learning schedule of this term to students. 2. Review the basic expression of oral English from Unit one to Unit three.II. Important and difficult points 1. How to introduce oneself or somebody.2. How to greet formally or casually.3. How to ask for and offer help.4. How to ask for information and make inquiries.III. Teaching procedure1. Greeting.2. Share with Ss the pictures I took in Hainan this winte。

11、 登陆网站 参加免费试学 www.pacificenglish.cn英语口语提高班，包含天气的英语习语1. Whats up with him today? He has a face like thunder!他今天怎么了？他看着怒气冲冲的。2. Im a bit disappointed in John and David. It turned out they were only fair-weather friends.我对约翰和大卫有点失望，原来他们不过是靠不住的酒肉朋友。3. We dont have a snowballs chanceof winning that contract!我们根本就没有一点希望能签那份合同。4. Dont worry about those two arguing. its just a storm in a teacup.不用为他俩的争执担心，。

12、 天气逐渐转冷,英语口语持续升温本文来源：http:/www.hxkeji.com 转载需注明出处天气开始逐渐转冷了，寒风大雪也会成为冬天里的常有景象，窝在家里面看雪景必定是件很美妙的事情，可是对于冒着风雪依然要到培训班学习的人来说，这应该他们最不愿意做的，所以不少人就被风雪挡住了学习英语前进的步伐了。可是英语对于现在的商业职场而言，是个必不可少的奋斗工具，能够用一口流利的英语口语和外商进行沟通交流，在商务交易中已能击退大部分和你竞争却英语不好的对手，良好的沟通是合作愉快的开始。英语是一门实践性很强的学科，包括听、说。

13、Teaching Period Plan Teaching planner Zhou Li Teaching executorTeaching material Talking about illness Teaching aims To encourage pupils to express their feelings of illnessKey points To exchange messages through activities such as writing simple letters, making telephoneDifficult points To act out how to see a doctorTeaching aids Interactive CD-RomTeaching approach Task-based Teaching Procedures Personal ViewStep 1 Warm-up1. Greetings to the class.2. Get two pupils to tell stories. Ask some que。

14、Lena,11.28,介绍自己,www,378700000.com,单词学习,excuse /ikskju:z/ v. 原谅,me /mi:/ pron. 我（宾格） is /iz/ v. be 动词第三人称单数,yes /jes/ adv. 是的,this /is/ pron. 这,your /j:/ 你的，你们的,handbag / hndbg/ n. 手提包,pardon /p:dn/ int. 原谅，请再说一遍,it /it/ pron. 它,thank you /k-ju:/ 感谢你（们）,very much / veri-mt / 非常地,excuse v. 原谅,eg: Please me for my being late.,Can you his fault?,I wont you a second time.,me pron. 我（宾格）,yes adv. 是。

15、【医学英语口语】询问病情的常用句子（英文）Are you feeling all right?您是感觉好吗?Are you feeling nausea? 您是感觉恶心吗? Are your bowels acting properly? 您的肠能适当地行动吗?Are your bowels regular? 您的肠的运动是规则吗?Did you have pains here before? 您这里有以前痛吗?Do you cough? 你咳嗽吗？Do you feel short of breath sometimes? 您有时感觉呼吸急促吗?Do you feel short-winded?你有时感觉短促的喘气吗？Do you feel tired?您感到疲乏吗?Do you have any appetite? Do you have difficulty breathing? 您有胃。

16、1. 英美人谈论天气，除个别情况是实实在在地了解天气情况外，其他绝大部分情况都不是为了天气而谈天气，而是为了引入新的话题。比如旅行的人们坐在车上，彼此互不认识，假若大家都默默地坐着，那未免太尴尬，而让人难受。为了打破这种冷局，人们就得无话找话说，说什么呢? 在英美人看来，最方便也是最安全的办法，就是谈论天气。因为天气这一话题人人都可以发表见解，且不涉及他人私事(英美人视打听私事为大忌), 也不至于失礼或引起误解。(另外，据说英国人尤其喜欢谈论天气，还与他们国家的多变天气有关，英国是世界上少有的几个天气异常。

17、 TOPIC 2 weatherA:Look，the sky looks dark.B:Yeah,its haze weather again.In Wuhan such weather is quite common.A:Let me see,ummreally!We almost have such weather every day since the autumn came.And we have been apart with the sun for a long time.I dont like it when there is no sunshine.B:As a matter of fact,haze weather not only causes peoples bad mood,but also changes peoples daily life a lot,I mean,people suffer a lot as a result of haze weather.A:I quite agree with you.As fo。

18、The weather forecast,Made by show,The lasted week weather,The weather of the coming days,Warm Tip ：,1.There is a big temperature gap between day and night in Nanjing.So we should pay attention to keep warm at night.2.Its possible that it could be cool and rainy in the next days.So we should bring an umbrella in case .,Thank you,。

19、双击超链接,Unit 4 Weather,Lesson 2 How is the weather in your city ?,Objectives:,By the end of this lesson, you will be able totalk about the weather in different places . (谈论不同地方的天气）give some suggestions based on theweather.（根据天气情况提出一些建议）,cloud snow rain wind storm centigrade degree temperaturejoke,云 雪花 雨 风 暴风雪 摄氏温度 度数 温度,Lead-in,Weather,sunny,sun,Brainstorming,有关天气的名词变形容词 1、在一般名词后直接加-y；如： cloudcloudy rainrainy wind-windy 2、以e结。