一轮复习课件走进细胞

1、第3节 ATP的主要来源细胞呼吸,第二课时,考点1：线粒体,一、结构：,双层膜、嵴、 线粒体基质,二、功能：,是细胞进行有氧呼吸的主要场所,练1：下列关于线粒体的结构和功能说法不正确的是 A. 线粒体内膜比外膜表面积大得多 B. CO2和水分别是在线粒体基质和线粒体内膜上生成的 C. CO2从线粒体基质进入细胞质基质要穿过4层磷脂分子 D. 无氧呼吸第一、二阶段分别是在细胞质基质和线粒体基质中进行的,D,练2：关于线粒体的结构和功能，下列说法正确的是,A、线粒体膜的主要成分是磷脂和蛋白质 B、丙酮酸分子可以通过线粒体双层膜 C、原核细胞均无线。

2、细胞呼吸,一轮复习,一、需氧呼吸,各阶段反应式、名称及发生场所,糖酵解：,柠檬酸循环：,电子传递链：,需氧呼吸三阶段,线粒体基质,线粒体内膜,总反应式:,C6H12O6 + 6O2 + 6H2O,6CO2 + 12H2O,+ 能量,酶,20,细胞溶胶,二、厌氧呼吸,反应式及代表生物,厌氧呼吸总反应式,C6H12O6,2C3H6O3 + 少量能量,酒精发酵，适用于酵母菌和大多数的植物,乳酸发酵，适用于乳酸菌和动物细胞，高等植物的某些器官（马铃薯块茎、玉米胚、甜菜块根等）,C6H12O6,2C2H5OH + 2CO2 + 少量能量,热能,ATP,2C3H6O3,2C3H4O3,6O2,2C3H4O3,6H2O,12H2O,6CO2,例1、为探究酵母菌。

3、第9讲细胞呼吸,考情分析备考导航,考点一细胞呼吸的方式及过程,知识梳理 自主学习 夯实基础,1.有氧呼吸过程及场所,【深挖教材】 1.无线粒体的生物(或细胞)是否都只能进行无氧呼吸?提示:不是,无线粒体的真核生物(或细胞)只能进行无氧呼吸,如蛔虫、哺乳动物的成熟红细胞等,而一些原核生物虽无线粒体,但仍进行有氧呼吸,如醋酸菌。2.进行有氧呼吸时,消耗的O2量一定等于产生的CO2量吗?提示:不一定。因有氧呼吸利用的物质不同而不同。若利用葡萄糖进行有氧呼吸时,消耗的O2量等于产生的CO2量;若利用脂肪进行有氧呼吸时,消耗的O2量则大于产生的CO2。

4、第3章 细胞的基本结构,第2节 细胞器系统内的分工合作,植物细胞亚显微结构模式图,1.细胞膜,2.细胞壁,3.细胞质,4.叶绿体,5.高尔基体,6.核仁,7.核液,8.核膜,9.染色质,10.核孔,11.线粒体,12.内质网,13.游离的核糖体,14.液泡,15.内质网上的核糖体,真核细胞的显微结构,动物细胞亚显微结构模式图,13.中心体,1.细胞膜,2.细胞质,3.高尔基体,4.核液,5.染色质,6.核仁,7.核膜,8.内质网,9.线粒体,10.核孔,11.内质网上的核糖体,12.游离的核糖体,第2节 细胞器系统内的分工合作,细胞质的概念：,细胞膜与核膜之间的原生质,细胞质,细胞质基质,细胞质中呈胶质。

5、【课前准备】必修一课本、NO5课前、中案 【课前背诵】1.制备细胞膜的选材？原因？制备的原理？过程？ 2.细胞膜的成分、主要成分？细胞膜的功能主要取决于？ 3.细胞膜的功能？功能特性？ 4.细胞间信息交流的方式？ 5.如何体现细胞膜有“控制物质进出细胞”的功能？P42 6.细胞膜流动镶嵌模型的基本内容？P68 结构特点？ 7.哪些事例体现结构特点？,细胞膜、生物膜的流动镶嵌模型,【学习目标】 1.掌握细胞膜的制备方法 2.掌握细胞膜的成分、结构、功能 3.掌握生物膜流动镶嵌模型的结构特点,例1.科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作材料来研究细。

6、第一部分 走近细胞及组成细胞的分子 第1课 走近细胞,考点一 多种多样的细胞与细胞学说重点探究型 核心知识回顾 1.原核细胞和真核细胞识图比较：,(1)补充完善图中相应细胞结构名称。 _；_；_；_； _；_；_；_。,核糖体,拟核,拟核,细胞膜,核糖体,液泡,核糖体,细胞核,(2)图中属于原核细胞的是_，属于真核细胞的是 _。 (3)图B细胞内含有_(填所含色素)， 代表可以进行光合作用的自养生物。 (4)上述细胞在基本结构上的统一性表现在：都有 _。,A、B,C、D,藻蓝素和叶绿素,细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质,2.原核细胞和真核细胞的区分依据：,原核。

7、细胞,化合物,化学元素组成,最基本元素,基本元素,主要元素,包括,无机化合物,有机化合物,水,无机盐,含量,存在形式,功能,含量,存在形式,功能：,举例说明,据含量分,大量元素,微量元素,糖类,脂质,蛋白质,核酸,基本元素,分类及其功能,基本元素,分类及其功能,还原性糖鉴别：,原理,试剂,方法,现象,脂肪鉴别,蛋白质,基本组成元素：,基本组成单位,氨基酸,种类：,结构通式：,（高分子化合物）,脱水缩合,多肽链,折叠,盘旋,形成空间结构,蛋 白 质,肽键表示方法及计算,概念,种类多样性的原因：,氨基酸种类，数目、 排列顺序 蛋白质空间结构多样,种类多样。

8、高考考什么？,(1)细胞周期(2)有丝分裂(3)无丝分裂,一有丝分裂细胞周期,包括两个阶段：,分裂间期（长）和分裂期（短）,细胞周期的不同表示方法,ABCA为一个细胞周期,ab或cd为一个细胞周期,abcde 为一个细胞周期,A：DNA复制前(G1期或末期) B：DNA复制(S期) C：DNA复制后(G2、前、中、后期),1下列关于细胞周期的叙述，正确的是 ( ) A成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 B机体内所有的体细胞都处于细胞周期中 C抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期 D细胞分裂间期为细胞分裂提供物质基础,D,二植物细胞有丝分裂的过程,高等植物细胞有丝分。

9、细胞呼吸,细胞呼吸,呼吸运动,气体运输,呼吸,细胞内进行的将糖类等有机物分解成无机物或者小分子有机物，并且释放能量的过程,一、细胞呼吸的概念,发生场所： 实质： 底物：产物：释放能量去向：,活细胞内,分解有机物，释放能量,有机物（包括 、 、 ； 其中最主要的是糖类中的 。）,无机物 ： 和 。 小分子有机物: 或 。,ATP、热能,糖类 油脂 蛋白质,葡萄糖,CO2 H2O,CO2 和酒精 乳酸,二、细胞呼吸的类型,需氧呼吸（有氧呼吸）,厌氧呼吸（无氧呼吸）,主要,细胞溶胶,葡萄糖,丙酮酸,少量能量,酶,热能散失,少量ATP,H,少量能量,热能散失,少量ATP,。

10、第3节 ATP的主要源细胞呼吸,一、细胞呼吸 1概念：有机物在细胞内经过一系列的 ，生成 ，释放出能量并生成 的过程。 2类型：有氧呼吸和无氧呼吸。,氧化分解,二氧化碳或其他产物,ATP,彻底氧化分解,2分子丙酮酸,H,细胞质基质,丙酮酸和水,线粒体基质,线粒体内膜,3能量：1 moL葡萄糖彻底氧化分解共释放能量2870 kJ，有1161 kJ左右的能量储存在ATP中，其余能量以热能形式散失掉了。 4反应式：,C6H12O66O26H2O,6 CO212H2O,能量,三、无氧呼吸 1概念：细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物分解为 氧化产物，同时产生少量能量的过程。

11、增殖 能量 遗传 建立过程 组成 基本内容 结构 细胞学说 意义 五个表现 统一性 生命活动离不开细胞 步骤 显微镜观察 细胞 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生物圈 从生物圈到细胞 病毒 非细胞生物 细胞生物 多样性 高倍镜观察 生命系统的层次 真核生物 原核生物 能量 。

12、1-1 细胞是最基本的生命系统,高二生物一轮复习,第一部分 细胞的概述及组成细胞的分子,07:29,一、生命活动离不开细胞的原因,活细胞,单个细胞,各种分化的细胞,07:29,特别提醒 病毒无细胞结构，不能独立生活，属于生物,但不属于生命系统。,(1)生命系统由简单到复杂的层次是 系统 生物圈。 (2)地球上最基本的生命系统是 ；单细胞生物如大肠杆菌的生命系统层次既是 ，又是 。 (3) 是地球上最大的生命系统。,细胞,组织,器官,个体,种群,群落,生态系统,细胞,细胞,个体,生物圈,二、生命系统的结构层次,07:29,特别提醒 并非所有生物都具有生命系统的。

13、第一部分 走近细胞及组成细胞的分子 第1课 走近细胞,考点一 多种多样的细胞与细胞学说重点探究型 核心知识回顾 1.原核细胞和真核细胞识图比较：,(1)补充完善图中相应细胞结构名称。 _；_；_；_； _；_；_；_。,核糖体,拟核,拟核,细胞膜,核糖体,液泡,核糖体,细胞核,(2)图中属于原核细胞的是_，属于真核细胞的是 _。 (3)图B细胞内含有_(填所含色素)， 代表可以进行光合作用的自养生物。 (4)上述细胞在基本结构上的统一性表现在：都有 _。,A、B,C、D,藻蓝素和叶绿素,细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质,2.原核细胞和真核细胞的区分依据：,原核。

14、高三生物 第一轮复习,第1章 走进细胞,本章知识框架,走进细胞,生命活动离不开细胞,生命系统的结构层次,真核细胞与原核细胞的比较,细胞的多样性和统一性,细胞学说的主要内容,生物,DNA,DNA或RNA,除病毒外,细胞是生物结构和功能的基本单位.,病毒为寄生生物,只有在活细胞内才能完成各种生命活动.,生命活动离不开细胞,1.一切生物的所有生命活动都离不开细胞。单细胞生物、多细胞生物和病毒的生命活动都是在细胞内完成的，细胞是生物体基本的功能单位。 2.病毒之所以属于生物，其原因是它在宿主细胞内可以进行增值。病毒的各项生命活动都离不开宿。

15、走进细胞,本章知识框架,走进细胞,生命活动离不开细胞,生命系统的结构层次,真核细胞与原核细胞的比较,细胞学说的主要内容,显微镜的使用,细胞是生物体结构和功能的基本单位，如：生物的生长、发育、繁殖、运动、应激性等生命活动都离不开细胞。,一、一切生命活动都离不开细胞,细胞是生物结构和功能的基本单位.,1.病毒的生命活动离不开细胞：,几种常见的病毒SARS病毒破坏人的呼吸道和肺部的细胞乙肝病毒破坏肝细胞脊髓灰质炎病毒破坏脊髓灰质前角的运动神经元,导致小儿麻痹症HIV破坏淋巴细胞,使人丧失免疫力,患AIDS,1、病毒是生物吗？理由是。

16、生物一轮复习,一轮复习学习方法,抓纲（以考纲及课标为依据）务本（教材），重点落实教材的理解与把握，夯实基础。,1、通读教材 2、专心听讲 3、加强训练 4、注重总结,分子与细胞教材主线,细胞是基本的生命系统,高三生物 第一轮复习,第1章 走进细胞,一、生命活动离不开细胞,2、单细胞生物,3、多细胞生物,1、非细胞生物,？,无细胞结构的生物病毒,HIV病毒的结构,SARS病毒的结构,实例1.草履虫的运动和分裂,草履虫的运动和分裂,返回,细胞结构的生物之单细胞生物,草履虫,衣藻,实例2.人的生殖和发育,实例3. 缩手反射的结构基础,反射弧：感受器、。

17、第1讲 走近细胞,2015备考最新考纲1多种多样的细胞() 2.细胞学说的建立过程() 3.实验：用显微镜观察多种多样的细胞,考点1 细胞的多样性和统一性(5年14考) (2013广东，2012北京高考，2009天津、广东),示例,活细胞中,单个细胞,各种分化的细胞,(2)生命系统的结构层次 地球上最基本的生命系统是 。 是地球上最大的生命系统。 生命系统由简单到复杂的层次是细胞组织器官 个体种群群落 生物圈。,细胞,生物圈,系统,生态系统,2真核细胞与原核细胞的区别与联系,核膜,核膜,纤维素和果胶,有,有,质粒,线粒体,叶绿体,不,基因突变,无丝分裂,3.汇总细胞统。