液压传动教案新编

第 4 章 液压缸 液 压 缸 的 主 要 形 式 :液 压 缸 : 将 液 压 能 转 换 为 机 械 能 ( 执 行 元 件 ) , 用 来 驱 动 工 作 机 构作 直 线 运 动 ( 移 动 液 压 缸 ) 或 摆 动 运 动 ( 摆 动 液 压 缸 ) 。双 作 用 式 : 两 腔 均 能

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1、第 4 章 液压缸 液 压 缸 的 主 要 形 式 :液 压 缸 : 将 液 压 能 转 换 为 机 械 能 ( 执 行 元 件 ) , 用 来 驱 动 工 作 机 构作 直 线 运 动 ( 移 动 液 压 缸 ) 或 摆 动 运 动 ( 摆 动 液 压 缸 ) 。双 作 用 式 : 两 腔 均 能 进 出 压 力 油 , 活 塞 ( 缸 体 ) 能 作 正 、 反 两 个 方向 移 动 的 液 压 缸 。单 作 用 式 : 只 有 一 腔 能 进 出 压 力 油 , 活 塞 ( 缸 体 ) 只 能 依 靠 液 压 力作 单 向 运 动 , 回 程 需 借 助自 重 /外 力 的 液 压 缸 。输 出 功 率 : Po=Fv输 入 功 率 : Pi=pq 活 。

2、关 于 液 压 与 气 压 传 动 课 程 性 质 : 专 业 基 础 课 课 程 特 点 : 理 论 与 实 践 并 重 评 价 指 标 : 期 末 70% ; 平 时 30% (出 勤 、 作 业 、 实 验 、 课 堂提 问 等 )第 一 章 液 压 与 气 压 传 动 概 述 液 压 与 气 压 传 动 的 工 作 原 理 液 压 与 气 压 传 动 系 统 的 组 成 与 实 例 液 压 与 气 压 传 动 的 比 较 流 体 传 动 介 质 的 特 性知 识 点 : 基 本 原 理 、 介 质 性 能 液 压 与 气 压 传 动 都 是 借 助 于 密 封 容 积 的 变 化 , 利 用 流 体 的 压 力 能与 机 械 能 之 间 的 转 换 来 传 。

3、液压与气压传动课教案液压与气压传动课程组1液压与气压传动课教案本课共 36 学时,讲课 32 学时,实验 4 学时。属院级必修课。每一节课都应做到承前启后。1 液压传动概述 (第一次课)首先介绍什么是传动?传动的类型有哪些? (5 分钟)引导学生举生活中常见的实例说明以下五种传动。()机械传动;(2)电传动;(3)气压传动;(4)液压传动;(5)复合传动。使学生对传动及其类型有所认识和掌握。1.1 液压传动的发展概况(5 分钟)讲清什么是液压传动,液压传动是如何发展的,液压传动的应用领域如何。1.2 液压传动系统的组成及工作原。

4、教 案课题 第二章 液压动力元件2-4 柱塞泵授课班级 10 级机械设计 1、3 班 10 级机械设计 2、4 班授课时间 9 月 16 日 34 节 9 月 15 日 12 节教学目标1、液压泵的工作原理(初步掌握)2、液压泵的主要性能参数(重点掌握)3、外啮合齿轮泵的结构和工作原理及流量、排量计算(重点掌握)4、螺杆泵和内啮合齿轮泵的结构(一般了解)重点1、限压式变量叶片泵的工作原理及压力流量特性曲线难点1、叶片泵的困油现象、原因以及消除方法教学策略教学用具作业教学反思教学过程设计教学过程与内容 老师活动 学生活动 预设目标 时间分配2-4 柱塞泵。

5、聊城大学 汽车与交通工程学院 液压与气压传动电子教案液压与气压传动 第 1 页 共 35 页 电子教案(第一次课)本课程共 32 学时,其中讲授 26 学时,实验 6 学时 主讲教师:刘文婷授课班级2009 级汽服 5 班、2009 级学分互认 7 班、2009 级专科 1 班章 节绪论 课时 2 授课日期 2011-2-22教学目的了解:传动的类型、液压与气压传动的现状及发展、传动工作介质的污染原因。知道:液压传动工作介质的性质、要求及选择。熟悉:液压传动系统的工作特点(包括优点和缺点)。掌握:液压传动和气压传动的概念及液压传动系统的工作原理、组成。教学。

6、-_*学院教 案20142015 学年第 一 学期课 程 名 称 液压与气动技术/液压与气压传动院系(部) 机电工程学院授 课 班 级12 交通、13 机电、13 数控、13 汽车主 讲 教 师 *使 用 教 材-_二 一四年八月教案基本书写要求1、以教学大纲和教材为依据。2、明确教学目的与要求。3、突出重点,明确难点。4、图表规范、简洁。-_课程简介课程说明:根据通过本课程的学习,使学生了解液压传动技术的发展现状,重在培养学生的实际应用能力。针对高职高专类学生理论接受能力弱,实践动手能力强,在教学过程中采用实物教学,多媒体演示,理论加实践相结合。

7、 液压与气压传动 教案设计 第1 2次课 适用专业 中职三年制 机械 机电类专业 学习领域 液压与气压传动 开设学期 必修课 总学时 课程章节 项目一 计划学时 2 课 题 液压与气动传动认识 实际学时 2 教学目标 知识目标 1 对液压与气压传动有一概括的了解和认识 2 了解液压与气压传动的组成原理及动作 3 明确课程的性质和任务 能力目标 培养学生自主学习能力和分析 解决实际工艺问题的能力 情。

8、一、 教案头二、教学设计教学步骤 教学内容教师活动 学生活动创 设 情 境导 入新 课磨床工作台液压系统是典型的液压传动系统, ,通过分析磨床工作台的动作过程,掌握液压系统的典型结构和图形符号的表示方法。提 问引 导通过提出问题,让学生带着问题去学习教学内容:液压系统基础知识授课班级高职班授课学时2 课时 授课地点:教室、多媒体能力(技能)目标 知识目标 素质(情感)目标教学目标1、能初步识读液压原理图;2、能分析磨床工作台的液压传动系统原理;1、液压与气压传动的概念;2、磨床工作台液压系统的分析3、液压传动的特点。

9、 液 压 与 气 压 传 动 -授 课 教 案课题: 绪论 教师 庄丽敏 单 位 职业中专专业班级风电、机电专业授课教材 液压与气压传动 课时 2 授课类型 讲授学情分析 学生开始接受新专业基础课对教材、内容、学法比较陌生教材分析 有 实 例 由 浅 入 深 帮 助 理 解 学 习 内 容教学目标 了解液压传动与气压传动的应用,掌握液压与气压传动的工作原理教学重点 液压与气压传动的工作原理教学难点 液压与气压传动的工作原理教学方法 讲授学习方法 听课、练习教具准备 三角尺教学过程环节时长 教师活动 学生活动 设计意图15 组织教学:点名互相自我介。

10、液压与气压传动教案(部分),液压与气压传动课后答案,液压传动 刘银水 答案,刘银水液压课后答案PDF,液压与气压传动pdf,液压与气压传动教案,液压与气压传动姜继海,液压元件拆装实验报告,液压与气压传动第三版,有关液压与气压的论文。

11、附件 7:液压与气压传动课教案液压与气压传动课教案液压与气压传动教学组1液压与气压传动课教案本课共 32 学时,讲课 28 学时,实验 4 学时。属院级必修课。每一节课都应做到承前启后。1 液压传动概述 (第一次课)首先介绍什么是传动?传动的类型有哪些? (5 分钟)引导学生举生活中常见的实例说明以下五种传动。()机械传动;(2)电传动;(3)气压传动;(4)液压传动;(5)复合传动。使学生对传动及其类型有所认识和掌握。1.1 液压传动的发展概况(5 分钟)讲清什么是液压传动,液压传动是如何发展的,液压传动的应用领域如何。1.2。

12、桂林电子科大职业学院教案主讲人:赵鲁燕主讲科目: 模具 设计与制造基础开课单位:桂电职院机电工程系2第 1 讲 第 1 章 绪论教学目标:1、 掌握液压与气压传动的相关概念;2、 通过举例掌握液压与气压传动的工作原理和系统及其传动的特点;3、 了解液压与气压传动的应用。教学重点:1、液压与气压传动工作原理2、液压与气压传动的系统组成及应用教学难点:液压与气压传动实例应用教学方法:讲授教学时间:90 分钟。使用教材: 张勤 徐钢涛主编 全国高职高专教育“十一五”规划教材。教学步骤:一、导入(10 分钟)介绍液压与气压传动目前应。

13、铜川职业技术学院机电系教师第一次课时授课计划(首页)授课对象:机电系 11 级机制 专业 综合班 科目: 液压与气压传动技术课 题 液压传动系统的工作原理与组成授课类型 理论课 实践课 讨论课 习题课 其他 授课学时 2 学时作业布置教学方法讲授法 + 演示法+操作法教学准备 教案、PPT教学目的与要求1、 掌握液压传动的工作原理2、 掌握液压传动系统的组成教学重点难点重点:掌握液压传动系统的组成教学过程一、液压传动系统的工作原理液压传动是以液体为工作介质,并以压力能进行动力(或能量)传递、转换与控制的液体传动。现以以图 11 。

14、章节及课题 1 1液压传动工作原理 1 2液压传动组成 时数与日期 2课时 2008年12月6日 目的要求 1 了解液压传动的基本原理 2 掌握液压传动的定义 3 熟悉液压传动的基本组成 重点和难点 重点 液压传动基本组成 难点 液压传动工作原理 教学方法 讲授 教 具 教学过程时间分配 教学内容及师生活动过程 方法和手段 组织教学 2分钟 点名并记录迟到 旷课名单 处理作业 2分钟 纠正作业中的。

15、*学院教 案20142015 学年第 一 学期课 程 名 称 液压与气动技术/液压与气压传动院系(部) 机电工程学院授 课 班 级12 交通、13 机电、13 数控、13 汽车主 讲 教 师 *使 用 教 材二 一四年八月教案基本书写要求1、以教学大纲和教材为依据。2、明确教学目的与要求。3、突出重点,明确难点。4、图表规范、简洁。课程简介课程说明:根据通过本课程的学习,使学生了解液压传动技术的发展现状,重在培养学生的实际应用能力。针对高职高专类学生理论接受能力弱,实践动手能力强,在教学过程中采用实物教学,多媒体演示,理论加实践相结合的教学。

16、1第一章 绪论要点提示:(每章前均有,主要是概括学生应该掌握的内容,也就是本章的重点掌握内容)1. 热 量 函 数 Q:在 经 典 热 力 学 中 热 量 Q 的 计 算 常 需 要 借 助 热 容 量 来 完 成 。因 为 热量 与 过 程 有 关 ,故 称 之 为 过 程 函 数2. 现在我们用数学函数关系证明处于热平衡的两个热力学系统分别存在一个状态函数;而且这两个状态函数的数值相等,即它就是温度 T3. 掌 握 理 想 气 体 的 卡 诺 循 环 :当 工 作 物 质 从 某 一 状 态 出 发 ,经 历 一 系 列 过 程 ,又 回到 原 来 的 状 态 ,我 们 就 说 工 作 物 。

17、教学目的 通过学习液压传动工作原理及组成 了解液压传动的基本原理 掌握液压传动的定义 熟悉液压传动的基本组成 为学生顺利理解液压传动总体架构提供保障 重 点 液压传动的工作原理 难 点 液压传动的组成 授课方法 讲解为主 善于互动 回顾总结 解惑精练 授课时数 4学时 教具使用 多媒体课件 教学过程 教学环节 教学内容 方法和过程 教师活动 学生活动 课程介绍 学习要求 上课听懂 及时复习 反复巩。

18、液压传动教案余 锋武汉工程职业技术学院机电工程系二一年春教研室:机电工程教研室 授课教师:余锋课程名称 液压传动 课次主要教学内容 学时分配第一讲 液压传动概述液压传动的工作原理液压与气动系统的组成液压传动的特点、 应用4 学时教学目的 掌握液压传动等基本概念,了解液压技术发展的历史和发展动向。教学重点 液压传动的工作原理、组成和特点。教学难点 无教学方法 多媒体教学拟留作业 见本讲教案授课总结1-1 液压传动的工作原理为什么液压千斤顶能顶起汽车? 力的传递分析p2=F2/A2 F1=p1A1=p2A1=pA1液压传动中液体的工作压力决定。

19、-_液压传动教案-_教研室: 授课教师:课程名称 液压传动 课次主要教学内容 学时分配第一讲 液压传动概述液压传动的工作原理液压传动系统的组成液压传动的特点教学目的深入掌握液压传动基本原理、主要参数和基本组成。了解液压传动的特点。教学重点 重点掌握液压传动基本原理、主要参数和基本组成。教学难点 无教学方法 案例教学法拟留作业 见本讲教案授课总结-_液压传动是一种以液体为工作介质,以液体的压力能进行运动和动力传递的传动方式。1-1 液压传动的工作原理 为什么液压千斤顶能顶起汽车? 简化的分析模型(1) 、力的传递分析:。

20、液压传动教案教研室: 授课教师:课程名称 液压传动 课次主要教学内容 学时分配第一讲 液压传动概述液压传动的工作原理液压传动系统的组成液压传动的特点教学目的深入掌握液压传动基本原理、主要参数和基本组成。了解液压传动的特点。教学重点 重点掌握液压传动基本原理、主要参数和基本组成。教学难点 无教学方法 案例教学法拟留作业 见本讲教案授课总结液压传动是一种以液体为工作介质,以液体的压力能进行运动和动力传递的传动方式。1-1 液压传动的工作原理 为什么液压千斤顶能顶起汽车? 简化的分析模型(1)、力的传递分析:要顶起汽。

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