药用植物学讲义生物信息学院刘 毅绪 论首先提问:为何要学药用植物学?根据学生回答情况有的放矢地进行讲解。药用植物学 Pharmaceutical botany利用植物学的有关知识和方法来研究和应用药用植物的一门学科。是中药专业的专业基础课。中药与草药中药:在中医理论指导下所使用的药物,多在中医古籍有
药用植物学1Tag内容描述:
1、药用植物学讲义生物信息学院刘 毅绪 论首先提问:为何要学药用植物学?根据学生回答情况有的放矢地进行讲解。药用植物学 Pharmaceutical botany利用植物学的有关知识和方法来研究和应用药用植物的一门学科。是中药专业的专业基础课。中药与草药中药:在中医理论指导下所使用的药物,多在中医古籍有载,药房有售。草药:民间使用,药房多不备。两者可互相转化:中药长期不用即成草药,如神农本草经中的茵芋、营实、杜若、云实、飞廉、石龙芮、马先蒿、积雪草、女菀、爵床、羊蹄、泽漆、乌韭、荩草、鹿藿、陆英等。常用的草药渐被中医采用,。
2、3. 导管和管胞在结构和功能上有何差异? 导管和管胞是专管自下而上输送水分及溶于水中的无机养料的输导组织,存在于植物的木质部中.导管:功能:是被子植物最主要的输导组织之一,少数裸子植物( 如麻黄)也有导管.结构:导管是由多数纵长的管状的死细胞连接而成,每个管状细胞称为导管分子.导管分子的侧面观与管胞极为相似.但其上下两端往往不如管胞尖细倾斜 ,而且相连处的横壁常贯通成大的穿孔,因而输导水分的作用远较管胞快 .导管分子之间的横壁.在有的植物中不完全消失.横壁穿孔的形式.因植物而不同. 除单穿孔外,还有梯状穿孔,网状穿孔.细胞壁。
3、他山之石 可以攻玉谈西草药的研究与利用 一 天外有天 20 年前,1987 年 4 月,我东渡扶桑,开始了在日本东京药科大学的学习。翻开日本的生药学教材,第一页展示的是一张药用植物资源分布图,与国内同类课本不同的是,这张图的覆盖范围包括了全世界。地球上迄今分布有植物超过 50 万种(含低等植物),其中药用植物超过 7 万种(中国有 1.2 万多种)。日本生药学教材中介绍的不少西方药用植物,许多种植物在国内教科书中未曾提及,学名也是专业辞典中查不到的,这的确让我耳目一新。 2006 年,母校北京中医药大学 50 周年校庆,我以“敢问。
4、药用植物学教案绪论药用植物学:利用植物学的有关知识和方法来研究和应用药用植物的一门学科。是中药专业的专业基础课。学习药用植物学的目的:正本清源1、植物药在中药中的地位:中药绝大多数来源于植物,另外还有动物、矿物。历代著作:1.神农本草经载药 365 种,其中植物药 252 种。2.本草经集注载药 730 种3.新修本草载药 844 种4.证类本草载药 1558 种5.本草纲目载药 1892 种6.本草纲目拾遗载药 921 种7.中华人民共和国药典一部8.全国中草药汇编(1996 年)载药 2202 种 9.中药大辞典载药 5767 种,其中植物药 4773 种10.中华本草载药 8。
5、绪论一、名词解释1、药用植物学:是一门以具有医疗保健作用的植物为对象,研究它们的形态、组织、生理功能、分类鉴定、资源开发和合理利用的学科。2、本草:古代记载药物的著作。也指古代对于药物的称谓,由于草本占多数,故名。第一章 植物的细胞一、名词解释1、细胞器:是细胞中具有一定形态结构和组成,具有特定功能的微器官,也称拟器官。2、原核生物:原核细胞没有定型的细胞核,由原核细胞构成的生物称原核生物。3、半复粒淀粉:具有 2 个或多个脐点,每个脐点除有它各自的层纹外,在外面另被有共同 层纹的淀粉粒。4、细胞学说:183。
6、药用植物学,植物组织,第二章 植物组织 plant tissue(一),教学目标 1.说出组织概念及类型 2.说出分生组织概念、细胞特点、类型 3.说出保护组织概念、细胞特点、类型及周皮概念 4.说出气孔、毛茸类型及鉴别上的意义 5.说出薄壁组织概念、细胞特点、类型,第二章 植物组织 plant tissue,概念 植物组织:是由许多来源相同,形态结构相似、生理功能相同而又密切联系的细胞,所组成的细胞群,称为组织。,组织,一、分生组织meristem,概念: 分生组织是由具有分生能力的细胞所构成的组织,位于植物体生长的部位。 细胞特点(观下图)1细胞体积小,。
7、1药用植物学辅导资料一、选择: 1.Moraceae 植物的主要化学成分特征是A 黄酮类 B 强心苷 C 皂苷D 生物碱类 E 酚类 2.马兜铃花的特征是A 花被管基部球形 B 花被管顶端向一侧扩大 C 花被管顶端 3 裂D 雄蕊 12 E 雄蕊 6 3.具有单性花的科是A 马兜铃科 B 蓼科 C 小檗科 D 葫芦科 E 天南星科4.具有托叶的科是A 豆科 B 木兰科 C 桑科 D 罂粟科 E 蓼科 5.蓼科植物的特征是A 木本植物 B 草本植物 C 花两侧对称 D 花辐射对称 E 托叶形成鞘状6.何首乌花的特征是A 花被外侧 3 片背部有翅 B 花被 5 裂 C 花被 6 裂D 花被外侧 3 片背部无翅 E 花白色 7.。
8、1金银花的药用开发利用及市场动态分析农学与生物科技学院 2008 级农学三班姓名:徐邦 学号:222008326012070摘要:金银花的利用广泛,特别是药用价值高,通过其市场价格的变动了解其市场开发前景大。关键字:金银花 药用价值 经济 市场金银花(Lonicera japonica)是忍冬科人东输多年生半常绿藤本植物,又名忍冬。其藤长可达 89 米,茎中空。金银花适应性强,有“荒原绿伞”之称。全国各地均可栽植。金银花栽培可成大片建设密植园,更适应山坡丘陵梯田、路边地堰种植,即可获得丰厚的经济收入,又能获取保持水土,防风固沙,调节气候的双。
9、1、指出次生木质部中导管分子与射线细胞在形态、结构与功能上的差别。导管分子:轴向伸长的管状细胞,次生壁有不同程度的木质化加厚,成熟后死亡,具缘纹孔。轴向水分运输。射线细胞:径向略伸长的薄壁细胞,细胞壁木化程度低,生活细胞,单纹孔。径向物质运输通道。2、在向日葵茎的初生木质部中,靠近形成层一侧的导管分子与靠近髓侧的在形态结构上有何不同?为什么?靠近形成层:导管分子孔径大,次生壁加厚程度高,常为梯纹、网纹与孔纹导管。靠近髓侧:导管分子孔径小,次生壁加厚程度较低,常为环纹、螺纹导管。茎中初生木质部成熟方。
10、 专业 年级 班 学号 姓名 责任校对 云南中医学院成人高等学历教育 2011级药学 中药学专科 专升本 药用植物学 试题 A卷 题 号 一 二 三 四 五 总分 得 分 阅卷人 复核人 一 选择题 20分 1 下列植物中 属于异养的是 A 蕨类 B 苔类 C 菌类 D 藻类 2 二片或二片以上叶子着生于节间极短的茎枝上称 A 互生 B 对生 C 轮生 D 簇生 3 花序中每朵小花花柄或花萼下的变。
11、1药用植物学重点绪论1、药用植物学:是用植物学(包括植物形态、解剖、分类、生理、生态、地理等学科)的知识和方法来研究药用植物的一门科学。2、 神农本草经我国最早的药物专著。 (收载 365 种)新修本草(唐本草) 我国/世界上 最早的一部 药典。 (收载 730 种)本草纲目李时珍。全面整理和总结了 16 世纪以前我国人民的药物知识。 (收载 1892 种)第一章 植物的细胞1、原生质是细胞内所有生命物质的总称,包括细胞质、细胞核、质体、线粒体、高尔基体等,是细胞的主要部分,细胞的一切代谢活动都在这里进行。分类:按照原生质体内。
12、 商洛职业技术学院教案首页 课程名称 药用植物学 专业班级 大专药剂 授课教师 程丹涛 课次 1 授课类型 理论 学 时 2 授课题目 章节 绪论 目的 与 要求 掌握药用植物学的基本概念 熟悉药用植物学的主要任务 了解与药用植物学相关的课程 重点 与 难点 重点 药用植物学的概念 难点 药用植物学的主要任务 方法 与手段 讲授 板书 标本 提问 作业 使用教材 及参考书 教材 药用植物学 詹亚华。
13、药用植物学,主讲:吴杏春lifeinbalanceyahoo.cn,教材,学习参考:1. 许鸿川编植物学 2. 郑俊华主编生药学第三版 3. 王德群主编药用植物学4. 福建植物志和中国植物志 5. 江苏植物所主编新华本草纲要 6.全国中草药汇编及彩色图谱 7.中华人民共和国药典及彩色图谱 8.本草纲目及其他本草学著作、本草纲目彩色药图 9.中药志和各地方的中药志,如四川中药志 期刊: 1.中草药,中国中药论坛 http:/www.15688.com/bbs/index.asp 美国植物学会网站 http:/www.botany.org 日本的植物形态学学教学网站,画质好。http:/www.fukuoka-edu.ac.jp/fukuhara/k。
14、药 用 植 物 学,Pharmaceutical Botany,绪 论,什么是药用植物与药用植物学 药用植物学的内容 为什么学习药用植物学 怎样学习药用植物学 药用植物学发展简史 药用植物学的研究内容与任务,健胃消食,滋补催乳 和舒筋通络,散风清热、清肝明目 和解毒消炎,药用植物与药用植物学,药用植物凡能治疗、预防疾病和对人体有保健功能的植物。 药用植物学利用植物学知识、方法来研究和应用药用植物的一门科学。,合理利用,形 态,组 织,生理功能,分类鉴定,细胞组织培养,资源开发,药用植物学 内 容,基本内容:植物形态解剖学和植物系统分类学,为什么学习。
15、药用植物学试题(A 卷)一、选择题(共 30 分)单项选择题(每题 1 分,共 20 分,将答案写在答题纸上)1、根的周皮起源于:CA.表皮 B.表皮下层的薄壁组织 C.中柱鞘 D.内皮层2、原生木质部的导管类型主要为:DA.网纹、孔纹 B.螺纹、梯纹 C.梯纹、孔纹 D.螺纹、环纹3、人们常吃的红薯是植物体的:AA.块根 B.圆球根 C.块茎 D.球茎4、单子叶植物不具有的特征是:CA.平行叶脉 B.有限维管束 C.周皮 D.须根系5、油松的木材主要是由 组成的。CA.导管与纤维 B.管胞与纤维 C.管胞 D.导管与管胞6、被子植物的胚乳由胚囊中的 经受精发育而来:CA.卵细。
16、 药用植物学 复习思考题 名词 药用植物学 额外形成层与异常构造 后含物 1 常用于药材鉴定的细胞后含物有哪些 各有何特点 2 植物界包括哪些基本类群 其中属于孢子植物和种子植物的各有哪些类群 藻类植物 名词 载色体 异型世代交替 3 简述藻类植物有哪些主要特征 常见的药用藻类有哪些 4 藻类植物中 既是药用又是食用的有哪些 列举5种 各属于哪个门 菌类植物 名词 菌核 担子果 5 如何根据有性孢。
17、药用植物学练习题 1 名词解释 1 药用植物 指具有医疗用途 包括其全株或部分器官 组织及加工制品等药用的植物 2 纹孔 细胞壁形成时 次生壁在初生壁上不是均匀地增厚 未增厚的部分形成凹陷 3 胞间连丝 胞间连丝是穿过胞间层和初生壁沟通相邻细胞的原生质丝 它使植物体各个细胞彼此连接成一个整体 有利于细胞间物质运输和信息传递 4 唇形花冠 花冠下部合生成筒状 上部二唇形 上唇常2裂 下唇3裂 5 蝶。
18、103學年度第二學期生命科學系課程大綱開課學期 103學年度第 2學期課程名稱 藥用植物學 課程英文名稱 Medicinal Botany開課班級 A10161 課程編號 C741 課程分類 生命科學選修課程植物科學 暨微生物科學學群授課教師 陳彥澄 修習類別 選修課程 學分數 3教學目標 透過基礎知識的講述並配合常見藥用植物的實際觀察,讓學生了解藥用植物的形態,分類,藥用成分及其生活應用。理論講述與討論實驗個案分析或作品賞析專題實作與報告實驗 田野調查 其他授課形式70 % 0 % 0 % 0 % 30 % 0 %課程內容與進度週次及內容:1.課程介紹;2.藥用植物的起源 I;3.藥。
19、第一章 植物的细胞的组织第一节、植物细胞的形态的基本构造第二节、植物的组织第一节、植物细胞的形态的基本构造1、细胞的概念:植物细胞是构成植物体的基本单位,也是植物体生命活动的基本单位2、细胞的形状和大小:2.1 植物细胞的形状:随植物的种类和在植物体内的部位与执行功能的不同而异。游离的或排列疏松的,多呈球形,排列紧密的多呈多面体或其它;执行支持作用的,壁增厚;执行疏导作用的,多呈管状。2.2 植物细胞的大小差异较大,直径一般在10100m 之间 -显微镜观察:光学显微镜显微机构;电学超微结构3、动物细胞与植物细胞区别。