遥感技术及其应用课件2016

1、,第四单元 从人地关系看资源与环境,单元活动 遥感技术及其应用,1.了解遥感技术的基本概念、工作原理及其特点。 2.举例说明遥感技术在资源普查、环境和灾害监测中的应用。 3.掌握辨识遥感图像的基本方法。,学习目标,内容索引,自主学习,互动探究,达标检测,自主学习,一、什么是遥感技术 1.概念：是在距离地球一定距离的飞机、飞船、卫星上，使用光学仪器和电子仪器，接收地面物体发射或反射的 信号，以图像胶片或数据磁带形式记录下来，传送到地面，最后通过分析，揭示出物体的特征、性质及其变化，用于资源评估、环境监测、灾害预警及其他地。

2、单元活动 遥感技术及其应用,【民生新闻】,2009年，美国利用资源卫星在估测本国小麦产量的同时，还对其他国家小麦产量进行估测，根据所得数据指定生产布局、储运、加工等计划，确定对外贸易策略，由此获利数亿美元。 美国能在很短的时间内获得大量的资料和数据，依靠的是遥感技术。,【学习目标】 1.了解遥感技术的概念、特点及其应用领域。 2.结合实例初步掌握利用遥感影像中的直接和间接解译标志对遥感影像进行简单解译的方法。,1什么是遥感技术 (1)遥感技术的概念 简单地说，遥感就是利用一定的_ _在_或_上对地物进行感知 (2)遥感技术的。

3、,第二节,遥感技术及其应用,高二地理湘教版必修三第三章,主讲人：刘小芹,单位：河北省滦南县第二中学,导学案反馈,岳麓山卫星影像图,千里眼,千里之外，明察秋毫,第二节,遥感技术及其应用,学习目标：,1、理解遥感的概念、原理、组成、特点和分类。 2、能够运用遥感影像中的直接和间 接解译标志对遥感影像进行简单的解译。 3、关注现代化的科学技术在地理科学中的应用，思考和理解地理信息技术的应用对协调人地关系的重要影响，培养学生的热爱地理的兴趣 。,（一）遥感的概念,1. 遥感借助对电磁波敏感的仪器，在不与探测目标接触的情况下,记录。

4、,工具介绍,初始时隐藏在页面左边，单击“目录面板开关”按钮来控制显示与隐藏,位于页面上方，单击回到最近浏览过的那张幻灯,位于页面右下角，单击直接跳转到“知识点导航”的页面,本 节 目 录,一、遥感技术,三、遥感技术的应用,四、课堂巩固,二、遥感图像的解读,一、遥感技术,遥感技术及其应用 / / 遥感技术,千里眼,千里之外，明察秋毫,点击下载大图,岳麓山卫星影像图,遥感技术及其应用 / / 遥感技术,四川地震遥感地图,遥感技术及其应用 / / 遥感技术,（一）遥感的概念与发展,遥感借助对电磁波敏感的仪器，在不与探测目标接触的情况下，记。

5、成才之路地理,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,湘教版 必修3,地理信息技术应用,第三单元,第二节 遥感技术及其应用,第三单元,课时目标导航,课堂导学探究,基础训练达标,能力提升巩固,1了解遥感的概念及发展过程。 2理解遥感技术的特点、组成与工作过程。 3掌握遥感的分类方法及类型。 4联系生活实际说明遥感的应用领域，并能分析遥感的应用对协调入地关系的重要影响。,一、遥感技术 基础梳理 1遥感的概念与发展 (1)概念：借助对_敏感的仪器，在不与探测目标接触的情况下，记录目标物对电磁波的_、_、_等信息，揭示目标物的特征、性质及其变化。

6、第二节 遥感技术及其应用,【新课学习】,一、认识遥感技术二、遥感技术的应用三、学看遥感影像,遥感（Remote sensing，简称RS），就是遥远的感知，是指借助对电磁波敏感的仪器，在不与探测目标接触的情况下，记录目标物对电磁波的辐射、反射、散射等信息，揭示目标物的特征、性质及其变化的综合探测技术。,遥感技术拓展人类观察力的工具”,一、遥感技术,1. 概念,2.特点,比较人工实地调查与利用遥感技术调查，哪一种获取资料和信息的方法更好？,多,少,差（慢）,好（快）,多,少,高,低,小，有些地方不能人工调查,广，连续性好，能获得人眼看不。

7、你知道吗？遥感可以打假！ 曾经有报道，北京中关村某高科技厂家在建设厂房时要求用一种高科技合成材料（具有质轻、防晒等功能）作为房顶，但施工方在施工过程中为了获取更多的利润，有些房顶只使用一般的材料，由于从外观看不出差异，厂家被蒙在鼓里，一年后北京某遥感专业的实习学生在判读中关村多种波段的遥感图像时，发现这家工厂的厂房屋顶材质不同，于是向厂方了解，厂方否认用了不同质材，经实习学生的进一步解释，厂方终于明白施工方用了劣质材料，因此，施工方不得不承认这一事实，并加以赔偿。为什么肉眼难以分辨，遥感却具有“。