养成教育正确的坐姿

1、家长会理论讲话稿摭谈学生养成教育的内容与方法为孩子的生命奠基摭谈学生养成教育的内容与方法尊敬的各位家长：大家好，感谢诸位牺牲双休日的时间来我校参加家长会，今天我将和大家交流的话题是“如何培养孩子们良好的习惯”。这是我们徐校长指定的交流内容，当时我就想，我们的家长对这个话题不一定感兴趣，也许为兴冲冲地来到学校开家长会而感到失望，如果把今天交流的话题改为“如何提高学生的考试成绩”或更大胆地改为“如何培养满分的孩子”，一定会更能触动我们家长的兴奋点，一定会提高会议的收听效果。可是，当我翻阅了大量的资料。

2、学生良好行为习惯养成教育的研究实施阶段工作计划时间过得真快，转眼一学期过去一半啦，回顾本学期的工作，在课题研究方面，还是做出了不少的的成绩。下面就简单的小结本阶段的课题工作。一、制订计划，加强落实XX 年 10 月，制定课题组研究工作计划。并在工作中围绕”农村初中学生厌学成因及对策研究”主题研究工作的中心任务，积极落实。撰写了实施计划、并安排了具体的时间表。二、提高认识，加强学习本学期来，加强课题组教师的理论学习，集中学习 5次，通过理论学习使我们的课题研究有知识支柱，使我们在研究的过程中，有明确的方向。

3、 怎样才能抓好学生的养成教育 龙江城区中心小学胡淑玲 学生在养成教育是学校德育教育工作中的一个中心环节， 也是最重要之一。它不仅对孩子们的身心发展特别重要， 而且能够塑造孩子们一个良好的品德的关键。身为老师我们要紧紧把握住这个有利时 期，努力地培养学生良好的学习以及生活中的习惯， 文明礼仪的知识。学生是祖国的未来和希望， 只要他们能养成了良好的行为习惯， 才能够提高整个中华民族的素质和文。

4、1“住宿学生生活行为习惯养成教育研究”实施方案一、课题提出的背景少年儿童是整个社会成员的重要组成部分，他们道德素质的发展状况，是整个社会道德水平的重要标志。推进以德治国，必然要求改进和加强少年儿童的道德教育。因此，2004 年 2 月 26 日中共中央颁布了中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，提出了加强和改进未成年人思想道德建设指导思想、基本原则和主要任务等。帮助广大少年儿童养成良好的行为习惯，既是少年儿童道德教育的基本内容，也是少年儿童道德教育的重要目标和道德形成的重要标志。。

5、小学生良好行为习惯养成教育的研究课题阶段总结和平中学 顾玉清一种好习惯，就是一种能力，一种毅力，一种品格，一种修养。良好的行为习惯是学生终身享用不尽的财富。为此，我能与科任课组的教师一道，在小学生良好行为习惯养成教育的研究课题的第一阶段研究过程中，能依照课题研究计划，有步骤，有计划，有措施的落实课题的实施步骤，课题研究要达到的目标基本能实现。在研究中，能按时参加教师培训学习，转变教学观念，提高认识和业务能力。能将课题研究紧密与课堂教学相结合，力争在品德学科课中培养学生良好行为习惯养成教育的研究中。

6、小学“和谐快乐的养成教育”实验报告*省*县南关小学少先大队*县南关小学创建于 1892 年，是地区级基础教育“示范学校”，省地县“先进集体”。学校少先队工作自 20 世纪 80 年代中期以来，找文章到-始终坚持用丰富多彩的少先队活动构筑少年儿童健康向上的新理念，不断开创了少先队工作新局面，成为省地县少先队工作的一面旗帜。迈入新世纪后，学校少先大队在党支部的领导下，在五年的少先队工作实践中，认真贯彻落实甘肃省第四次少代会精神，充分发挥少先队教育的自身优势，在“养成道德好习惯”教育中，进行“和谐快乐的养成教育”实验，。

7、国旗下的讲话：从“秃头理论”说说养成教育古人云：一叶落便知天下秋矣。是秋的诗韵带走了灿烂的春光，是秋的颜色覆盖了绚丽的夏季。于是，一切都是无声地走进了秋的沃野，也正是在这秋夏交融的时刻，带给我们一种崭新的生活体验。今天我要讲的题目是从“秃头理论”说说养成教育 。哲学上有个“秃头论证”理论，它包含有这样一个问题：一个人少一根头发能否造成秃头？回答说不能。再少一根怎么样？回答说还是不能。这样问题一直重复下去，到后来，回答却是已经成为秃头了；而这在一开始是遭到否定的。这个理论告诉人们“少一根头发”对整。

8、低年级学生的养成教育养成教育是通过长期的教育实践和管理操作使学生形成良好行为习惯的过程，是一项全面的综合性教育。它包括德、智、体、美诸方面的内容，其教育模式则是通过对学生心理的疏导，行为的规范，情感的陶冶，意志的磨炼，培养学生良好的行为习惯。一、养成教育的重要性随着人类社会的发展和科学技术的进步，对于人的发展提出了越来越高的要求，教育也随之有了新的内涵，联合国教科文组织教育丛书学会生存中指出学生“学会求知、学会做人、学会创造、学会生存，这是迎接知识经济挑战的唯一对策，也是学习化社会每个社会成员必。

9、行为习惯养成教育的心得体会有一句话说得非常好：“培养良好的习惯不只是为了学生成才，更重要是为了孩子成人，在一定意义上说成人更为重要。“良好的习惯是可以养成的，习惯养成之后看上去如自然，但是养成的过程却并不是自然的。我们说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运，一个良好的习惯会影响一个人一生的命运。我们以前的教育重视认知、忽视行为，很多时候有些假、大、空，导致学生总讲大道理，言行不一。其实学生时期是养成好习惯的黄金时期，为此，国家在深化教育体质改革、。

10、国旗下的讲话：抓常规管理 促进养成教育老师们，同学们，大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：抓常规管理 促进养成教育 。打造一个优秀的集体，需要抓常规管理，促进养成教育。我认为：首先，要建章立规 细化要求俗话说：没有规矩不成方圆，常规管理的前提是制定常规，只有确立了学生的日常行为的规范，才能使学生的精力更多地放在学习上，而不是物质追求上，不是放在那些无关学习的事情上。只有抓好了常规管理，才会有效约束学生的行为习惯与学习习惯，从而逐步形成良好的学风、班风、校风。常规管理要具体化，给学生以非常明确具体的。

11、小学“和谐快乐的养成教育”实验报告*省*县南关小学少先大队*县南关小学创建于 1892 年，是地区级基础教育“示范学校”，省地县“先进集体”。学校少先队工作自 20 世纪 80 年代中期以来，找文章到-始终坚持用丰富多彩的少先队活动构筑少年儿童健康向上的新理念，不断开创了少先队工作新局面，成为省地县少先队工作的一面旗帜。迈入新世纪后，学校少先大队在党支部的领导下，在五年的少先队工作实践中，认真贯彻落实甘肃省第四次少代会精神，充分发挥少先队教育的自身优势，在“养成道德好习惯”教育中，进行“和谐快乐的养成教育”实验，。

12、养成教育的广播稿养成教育的广播稿范文一 A：今天红领巾广播的内容是让我们都养成好习惯教育。同学们，让我们从点滴做起，养成良好的习惯，为自己的理想而奋斗，我们要养成多少个好习惯B：9 个学习好习惯1、提前预习 2、专心听讲 3、爱提问题 4、及时改错5、查寻资料 6、不磨蹭 7、仔细审题 8、勤于动笔 9、认真书写9 个做人好习惯1、心态积极 2、孝敬老人 3、勤俭节约 4、持之以恒5、充满自信 6、守时惜时 7、诚实可信 8、不给别人添麻烦9、善待他人A：9 个礼貌好习惯1、进别人的房间要敲门 2、使用礼貌用语 3、用双手接递长辈的东西 4、。

13、1指南引领下大班幼儿正确读写姿势的养成教育江苏省丹阳市河阳中心幼儿园 韩杏芳 邮编：212333摘要：我们知道，随着幼儿逐渐长大，开始学 习绘画、写字、看图书，坐着看书、书写的机会越来越多了。幼儿在看书、 绘画、写数字 时总 想把图案、字迹看得更清楚一些，便很容易靠近视物及歪头写字。而此 时儿童各器官系统发育尚未完善，各种外界因素如不良写字姿势等，都可能影响骨骼和视力的发育，造成脊柱弯曲、视力下降，严重影响儿童的身心健康，应及时加以纠 正。幼儿期是行 为技能联系与培养的最初阶段，因此，大班孩子在入小学前，就应该。

14、 幼儿养成教育的特点及规律 幼儿养成教育的特点及规律? 俗话说“三岁看大，七岁看老”，说明幼儿阶段养成教育的重要性。孔子教育思想中有“少成若天性，习惯成自然”的说法。著名教育家叶圣陶先生也曾说过：“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”养成教育是指在学习、生活、劳动中养成良好习惯的形成与定型，要从小注重培养幼儿良好的习惯能更好地为幼儿健康发展打下良好的素质基础。幼儿教育。

15、 幼儿礼仪行为养成教育的研究 一、课题的现实背景及意义：1、传统美德教育众所周知，中华民族具有五千年 的文明史，且素以 “礼仪之邦 ”著称于世。孔子的 “为国以礼 ”、 “不学礼，无以立 ”，荀子的 “人无礼而不生，事无礼则无成，国无礼则不宁 ”，都从不同角度充分说明 “礼”的重要性。时至今日，每个中国人都在自觉或不自觉地接受着中国传统礼仪的熏陶和规范。近几年来，针对这一传统美德教。

16、楚天中学养成教育教案之正确的读写姿势教学目的：使学生了解读书写字既是紧张的脑力活动，又是繁重的视力工作。为了使自己的视力好，就要养成正确的读写姿势。 教学重点：正确的读写姿势。 教学难点：自己要养成正确的读写姿势。 教学用具：媒体、黑板教学内容及过程： 一、介绍正确的读写姿势的好处 1、学生了解读书写字既是紧张的脑力活动，又是繁重的视力工作。为了使自己的视力好，还要配合眼部、面部和颈部肌肉的紧张活动，因此，要养成正确的读写姿势。 2、介绍读书的正确姿势。3、 介绍写字的正确姿势。 二、 做一做，比一比 请同。