学习的本质读后感高建华

1读学习的本质有感我利用寒假时间认真研读了安德烈焦尔当所著的学习的本质一书, 结合自己日常教学过程中的点点滴滴,我感受颇深,收获很大。本书不仅对教育研究者,特别是帮助教师认识学生学习的机制,改进自己的教学十分实用,也为家长了解孩子的学习困难提供了方法。本书是一本十分难得的关于学习研究的实用性读本。我

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1、1读学习的本质有感我利用寒假时间认真研读了安德烈焦尔当所著的学习的本质一书, 结合自己日常教学过程中的点点滴滴,我感受颇深,收获很大。本书不仅对教育研究者,特别是帮助教师认识学生学习的机制,改进自己的教学十分实用,也为家长了解孩子的学习困难提供了方法。本书是一本十分难得的关于学习研究的实用性读本。我们是如何学习的?记忆、动机、愿望和情绪在学习中占据着怎样的地位?我们对于人脑惊人的能力又知道多少?为什么有些孩子和成人在学习时困难重重?作为曾经的差生,本书作者安德烈 焦尔当提出了一种全新的学习方法。他。

2、学习的本质学习心得肖翠荣平时在家做家务看电视,不知不觉时间都流走了。有时感叹时间流逝飞快,却感受不到时间所留下的痕迹。不经意间拿起书本读一读,大脑中不时会出现一些联想和感悟。回头想想学生时代学习的基础课程,没有使用过的公式已经忘记。熟读背诵的诗词记不得了。而且,回想在学习过程中,课程大部分都是枯燥乏味。工作后,为本职工作所需而学习,很容易投入,却不觉得累。这也验证了“只有当学习这种能力给个体带来更多的东西,特别是当个体能够利用其所学时,我们才对这样的学习感兴趣”。“让学习者学得进去”我认为就是本。

3、读学习的本质心得体会王立芹读了学习的本质这本书受益很多,当前,学习成为人们基本观念和行为方式,不仅为学校和学生、家长所关注,也为社会各方面所强调。这有利于建设学习化的社会,是一件好事。但是对学习的本质、方式、目的的认识,却出现这样那样的误解,导致社会生活中出现一些值得关注的现象。一、学习的本质学习不只是指人类的学习,也包括动物的学习,它泛指有机体因经验而发生的行为的变化。作为人类行为的基本方式,它是与生俱来、不断发展的。从人类社会进化的角度说,最初的制造工具和推广,是与模仿行为分不开的,而模仿就。

4、 学习的本质 学习心得 张冬梅 学习 在我们年轻的时候 一直是被理解为去上学 接受知识和技能的培训 但真正的学习不仅仅是这些 耳濡目染是学习 模仿行为也是学习 但是 学习的本质是领悟 学习 既是人类的基本活动和基本行为 它是我们生存的基本状态 狼孩 掉到狼群里 就要学习狼的生存方式 学习本身就是生存 通过认真研读安德烈焦尔所著的 学习的本质 一书 结合自己日常教学过程中的点滴 我感受颇深 收获很大。

5、1读学习的本质的收获王 静按照学校要求,我利用寒假期间认真研读安德烈焦尔所著的学习的本质一书,读后我感受颇深,收获很大,通过认真思考,深入理解,感到书里的学习理念和思想及方法对以后改进自己的教学十分实用,同时也为家长了解孩子的学习困难提供了方法。本书是一本十分难得的关于学习研究的实用性读本。 我们是如何学习的?记忆、动机、愿望和情绪在学习中占据着怎样的地位?我们对于人脑惊人的能力又知道多少?为什么有些孩子和成人在学习时困难重重?作为曾经的差生,本书作者安德烈焦尔当提出了一种全新的学习方法。他让我们。

6、学习的本质读后感 李文雅 认真研读安德烈焦尔所著的学习的本质一书,结合自己日常教学过程中的点滴,我感受颇深,收获很大。本书不仅对教育研究者,特别是帮助教师认识学生学习的机制,改进自己的教学十分实用,也为家长了解孩子的学习困难提供了方法。本书。

7、读学习的本质后感题目:论当今社会下学校与教师教育学校:济阳县第二实验小学姓名:高建华时间:2017 年 2 月在二十余年的教学过程中,我一直在探索一种更宜让学生接受的教学方式,在这个过程中,我发现了传统教学方式的弊端填鸭式教育,令学生丧失了学习的积极性,只一味背诵老师所划出的重点。以致于大多数学生在毕业后很快忘记在校学习内容。由此,我不禁思索,学习的本质到底是什么?在学习安德烈焦尔当这本书过程中,我受益匪浅。书中提出了一些在我们看来对于理解如何理解学习最有用、最具操作性、最具感召力的因素:我们是怎样一步。

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