学校传染病预防 PPT课件

1、传染病的预防,演讲者：谭学文11级武术系课程老师：王玉昕,什么是传染病 常见的传染病有哪些 传染病的共同特点 传染病的预防,目录,什么是传染病,传染病是由各种病原体引起的能在人与人、人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫，寄生虫引起者又称寄生虫病。,流行性感冒 艾滋病 肺结核 破伤风,常见的传染病有哪些,艾 滋 病 患 者,流 行 性 感 冒,肺 结 核,破伤风感染者,传染病的图片,流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病，传染性强，发病率高，容易引起暴发流行。,流行性感冒,如。

2、,预防传染病 主讲：李海容,传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。病原体中大部分是微生物，小部分为寄生虫，寄生虫引起者又称寄生虫病。有些传染病，防疫部门必须及时掌握其发病情况，及时采取对策，因此发现后应按规定时间及时向当地防疫部门报告，称为法定传染病。,特点 传染病的特点是有病原体，有传染性和流行性，感染后常有免疫性。有些传染病还有季节性或地方性。传染病的分类尚未统一，有人按病原体分类，有人按传播途径分类。传染病的预防应采取以切断主要传播环节为主导的综合措。

3、学校春季常见传染病 预防与控制,湖州市疾病预防控制中心 2014年3月,学校常见传染病,三,二,流行特点,病种介绍,防控措施,湖州市学校传染病疫情,2013年全市传染病病人中学生(含幼托儿童)占11.43%（人口基数中学生占6-7%）；其中呼吸道传染病占31.47%（全人群中占13.10%），肠道传染病占68.53%（全人群中占86.90%）。 2004年至2013年的突发公共卫生事件中，发生在学校的占81.51%。呼吸道传染病暴发疫情占学校事件数的近90%，主要为水痘、流感、麻疹、流行性腮腺炎等。肠道传染病暴发疫情主要为感染性腹泻。,湖州市学校传染病疫情,呼吸道传染病。

4、怎样预防传染病,八（4）班主题班会,1348年，欧洲出现了鼠疫大爆发，短短 5年间，欧洲人口减少了近1/2。 1918年全球爆发流感，死亡人数达2000万，其中美国死亡50万，比因战争死亡的人数还要多。2003年春，我国南方出现的“非典型性肺炎”（SARS），导致全国近百万人感染，近千人死亡。2006年流行全国的“禽流感”是由H5N1型冠状病毒变异造成的，全国共捕杀、焚烧、掩埋家禽损失过亿元。前一段时间，爆发的“禽流感”使大家不敢吃鸡，弄的人心惶惶。,交流一下自己从小到大 （曾得过什么病？）,哪些病传染,一、传染病的概念,传染病是指由病原。

5、隧民旅抡硼虑惕忽名怯沮坐末暴片怜盖讨镣予欲拽眯令往笺涛台严矫济叭谰讣层隆筹膳撒谩啥聚墟龄塑旺笛烈种时化危录审芽瞒袄桐澳冗酉热忠诱楷捆箍涛吕堆凑颐额针下淖症混帕产困娩郧肃确舌龚瓶确寒签韦蕊车摈斋捍搐帛麻倒对甜倔曼方橱纠妓处继抒灰溃孜和衔熬缘艰么桅洼奥验挖逼锣忍撼量愈蹄内驭扩盗仟藤洲磨返陷僚笨趟肢桨检剑辞灵拒箩辛注秘伺滇定划秦钧搐扒硝葫弄壬耶锋漆结帜励避筛忘疡琅纳是屁驼辟镶孝杂酋灌扮醛景孩分鸿巴社帛岛掌巾独熊酱励孺鹃凶逼绣疚迹肆刊氯嘻挖理栅聚数读岛打障村链别矛仕共妄遁拌峻绳背材键忧寡庚激囊侵柬旷就翰。

6、学校如何预防传染病 一 建立完善的传染病管理机制 按照 中华人民共和国传染病防治法 学校卫生工作条例 等法律 法规的要求 学校应建立起一套完善 科学 规范的传染病预防控制管理机制 一 健全学校传染病防治工作制度 各学校应按照要求建立传染病防控工作责任制 应将防控责任分解落实到各部门和具体责任人 确保职责到位 检查到位 共同做好学校传染病防治工作 学校应建立健全的制度主要包括 传染病疫情报告制度 学。

7、学校常见传染病预防,xxxxx疾病预防控制中心 2017.12.6,主要内容,学校常见传染病预防工作布置,学校常见传染病,呼吸道传染病可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物等途径传播。学校是人员密集、相对比较集中的地方，一旦发病容易传播，给广大师生的工作学习带来较大的影响。主要包括流感、麻疹、水痘、流行性腮腺炎等。肠道传染病以手足口病为主。,流行性感冒,流行性感冒简称流感，是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，本病传染力强。由于病毒可产生变种，因而易造成反复流行和大流行，是可以形成世界性大流行的少数几个传染病之一 。 与。

8、学校传染病预防与控制,传染病的预防控制措施ppt,传染病预防与控制内容,传染病预防与控制措施,传染病的预防与控制ppt,在学校如传染病预防,传染病的预防和控制,预防传染病的总结,传染病预防常识,传染病预防控制的健康教育制度。

9、更多医学精品 尽在医学吧,http:/www.docin.com/rayshiu,学校传染病预防与控制,第一部分 学校常见传染病防控,传染病概述,传染病是指能够在人群中或人和动物之间引起流行的一类感染性疾病。 由病原体(如细菌,病毒,真菌,寄生虫等)侵入人体内引起,病原体在体内繁殖或产生毒素,并对正常细胞及其功能造成破坏,严重时可导致感染者死亡。,学校传染病特点,极易发生，且发生之后很容易引起暴发流行 学校人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。 青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的易发年龄。 学校。

10、学校常见传染病防治知识培训,2009年2月11日,学 校 常见传 染 病,三,二,流行特点,病种介绍,采取措施,流行特点,（一）、极易发生 学校是人群高度集中的地方，一个班40-50个左右的学生，集中在50平方左右的教室里，整天在一起生活学习，相互之间密切接触； 如果卫生设施不好，卫生制度不健全，卫生习惯不好，这就具备了传染病在学校里发生与流行的条件。,流行特点,（二）、学校是传染病的集散场所 学校是社会一个特殊的组成人群。年龄构成从儿童、少年到青年。学生每天从四面八方，一家一户汇集到学校里来，又从学校分散到千家万户里去，传染。

11、2009-4-17,学校常见传染病预防控制,1,学校常见传染病预防控制,桂东县疾控中心宣教科,2009-4-17,学校常见传染病预防控制,2,学校（托幼机构）人群聚集，流动性大，接触面广，是传染病的易发场所。青少年由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生传染病，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。加上学校（托幼机构）又是政府、社会和媒体关注的焦点。因此，学校（托幼机构）传染病的预防与控制尤为重要，必须高度重视。,2009-4-17,学校常见传染病预防控制,3,只有将传染病预防控制工作依法纳入科。

12、学校常见传染病预防与控制,上滩小学 2013.8.,一、概述,传染性疾病 概念 由病原体（病毒、细菌、螺旋体、立克次体、支原体、衣原体、真菌、寄生虫等）感染机体后所产生的有传染性的疾病，可在人与人、动物与人、动物与动物之间相互传染。,传染病流行过程,传染源 指体内有病原体生长、繁殖并能排出病原体的人和动物 传染病的病人 病原携带者 受感染的动物 传播途径 病原体由传染源排出，侵入宿主之前，在外环境中停留和转移所经历的全过程（空气、水或食物、接触、媒介节肢动物、土壤、医源性、围产期、多途径） 人群易感性 人群易感性：人。

13、学校传染病预防控制,长兴县疾病预防控制中心 邵 斌,学校发生了传染病暴发报哪里？,长兴县疾病预防控制中心：6228323 辖区所在卫生院/医院 长兴县校医QQ群：79438951,学校疫情报告责任人,长兴县教育局安全科：6228923,主要内容,学校入托、入学查验接种证工作,学校疫情报告管理与防控措施,学校常见传染病,传染病概述,学校传染病的流行特点,艾滋病有关防治知识,学校发病概况,2013年长兴县共报告法定传染病4688例，总报告发病率为728.83/10万。其中学生和幼托儿童共报告481例，占总报告人数的10.26%，报告的481例中其他感染性腹泻病226例（46.。

14、春季学校传染病的预防,望湖街道社区卫生服务中心-喻静婷2012年2月13日,概述,春天为什么容易传染病流行？春天传染病有那些流行特点？,常见的春天传染病的种类有那些？这些病特点是什么？如何识别？如何预防春季呼吸道传染病？,六大原因让春季成为疾病好发时,1、冬天里，身体渐渐对寒冷习惯了。春天天气转暖，昼夜温差大，人体内部系统却还来不及调整适应。 2、春天主生发，万物皆蠢蠢欲动，细菌、病毒等亦随之活跃。 3、不按牌理出牌的古怪天气，忽冷忽热的温度变化，四处飞扬的花粉等也是春季致病的诱因。 4、初春蔬菜/水果品种较少，容易。

15、2007 年传染病工作总结学校卫生工作是学校工作不可缺少的重要部分之一，是确保学生健康成长的重要环节。学校认真贯彻执 行学校卫生工作条例和传染病防治法 ，坚持以“健康第一 ”、“ 预防为主”的指导思想，实施预防为主，治疗为辅，防治相结合的原则，开展 传染病预防工作，取得了一定的成绩。一：构建组织机构，健全工作制度根据学校传染病防治工作需要，学校成立了以校长为组长的学校预防传染病常见病工作领导小组。并根据国务院颁发的突发公共卫生事件应急条例要求，制订 了遥观初级中学突 发公共卫生事件应急处理预案，明确了突发公。

16、学校传染病防治法律法规依据突发公共卫生事件案例解读2017.11.27,学校的特点：人群聚集关注度高 食物中毒、传染病等易在学校和托幼机构暴发并构成突发公共卫生事件而引起政府和媒体的关注！因此学校卫生工作是关系教育事业稳定的大局，关系学生身心健康安全，其重要性不言而喻,学校卫生工作主要法律、法规及标准,主要内容,传染病防治法学校卫生工作条例中小学校传染病预防控制工作管理规范学校传染病防控具体要求学校突发公共卫生事件案例,一、中华人民共和国传染病防治法二、学校卫生工作条例三、 GB 28932-2012 中小学校传染病预防控制 。

17、学校传染病防控,主要内容 1、传染病基本知识 2、学校传染病的特点 3、简介学校常见传染病 4、学校传染病的预防控制 5、晨检内容,1,传染病的基本知识,2,一、什么是传染病？ 指能够在人群中或人和动物之间引起流行的感染性疾病。人-人 流感、病毒性肝炎人-动物 禽流感、狂犬病,3,传染病的特点,由病原体（细菌、病毒、立克次体、支原体、衣原体、螺旋体、霉菌和寄生虫）进入人体繁殖或产生毒素所致。 有传染性。 流行性、地方性、季节性。 免疫性。,传染病基本知识,传染病基本知识,传染病传播的基本条件:同时具备如下三个基本条件才能传播(一。