学校班主任量化考核制度

1、 通知文件制作部门 发送部门 抄送部门 制作 审核 批准人力资源部总裁办营运规划部财务法务部标题 一线部分二城市班主任奖金考核制度一线部分二线城市班主任奖金考核制度一月度奖金考核月度奖金续费奖 课时奖 推荐奖1续费奖包括增科续科，不含5周内。

2、班主任管理制度及量化考核条例班主任是班集体的直接领导者组织者和教育者，是学校对学生进行思想教育和管理工作的骨干力量，也是学校与学生加强联系的桥梁，对贯彻党的教育方针实现学校的培养目标和促进学生全面发展具有重要作用。为加强学校管理，充分调动班。

3、健康幼儿园班主任工作考核制度一班主任工作职责班主任是班级最直接的组织者和领导者，班主任工作是幼儿园工作的重要组成部分，班主任要尽职尽责做好班级工作。班主任工作职责有以下内容：1做好班级日常工作，健全班级制度，重点抓好班级的出勤纪律安全卫生等。

4、第二联办小学班主任考核制度为了搞好我校学生的思想政治工作，贯彻我校主人先立德成才先成人的教育思想，确保各项工作走在全联校的前列，提高班主任的积极性，特制定班主任考核制度如下：1对班主任的全面工作进行量化打分，共计十项，每项满分为 10 分。。

5、枣庄镇中心学校班级工作量化考评细则 班主任是学校德育工作的重要承担者，是维系教育教学班级管理的核心。为加强学校安全管理，落实班主任工作职责，调动我校班主任工作积极性，促进德育工作向纵深发展，全面提升学校教育教学质量。根据班主任工作职责，结合。

6、横桥中学班主任考核制度1班主任工作基数 60 元。2两操4 元每周至少上两次早操晚上查一次宿舍要求管理学生课间操每周至少跟两次到班级后面，一次加 0.2 元，每月共20 次。3资料与一会4 元班主任要在规定的时间内交回各种材料，按时交回的加。

7、小学班主任考核制度及考核细则为加强班级管理和班主任工作，切实抓好学生的德育工作，学部特制定以下班主任考核制度。一考核依据教育中心小学部班级量化管理条例，每月一总结并进行公示。学期结束公布本学期总的考核成绩，并以此为依据评选优秀班主任，最终以。

8、小学班主任考核细则讨论稿一指导思想：班主任是学校德育队伍的核心力量，在促进学生全面健康成长中起着特殊的重要作用；是联系本班学科教师的纽带；沟通学校家庭和社会的桥梁；是形成健康向上的学生群体的凝聚力。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充。

9、紫云县白石岩中学班主任考核制度学校：白石岩中学时间：2017 年 10 月紫云县白石岩中学班主任考核制度1指导思想为进一步规范班级日常管理，强化学生的文明礼仪教育和良好行为习惯的养成教育，全面提高学生的个人综合素质，突出班级管理特色，鼓励班。

10、学校班主任工作考核制度为了加强学校管理，调动班主任的工作积极性，实行班主任工作量化考核，在上级停发班主任补贴，学校经济十分困难的情况下，决定从勤工俭学中抽出部分资金给班主任以奖励。一量化考核内容1班级成绩35分期中期末两次量化，期中占 10。

11、学校班主任考核制度一考核目的为了促进班主任积极有效地开展班级管理工作，创建良好的班风和校风；为了科学规范地考核评价班主任工作，树立先进典型，体现奖优罚劣奖勤罚懒的原则，特制定本实施方案。二班主任工作具体职责1.计划：学期初制订班主任工作计划。

12、学校班主任量化考核制度为了有效开展学校德育工作，加强班主任队伍建设，使我校的德育工作制度系统化和有序化。根据班主任的职责特制定班主任考核细则。我校班主任工作实行考核，内容有班主任工作的月考核和学期德育系列化教育两项构成。考核结果作为班主任和。