学生集体心理辅导活动记录

1、 乙甲小学教师心理团体辅导活动教案 20162017学年第一学期 黄旗堡街道乙甲小学 活动主题：团结合作，共创和谐 活动时间：2016年10月22日下午 活动人员：全体教师 活动组织者：王兆生 活动目的：通过开展户外拓展游戏，让老师们在轻松。

2、大学生团体心理辅导生命教育心理辅导活动本章要点：探索生命的意义培养尊重生命的态度翔珍爱每一个生命的价值，热爱生活生命与死亡教育对于大学生成长和发展具有重要意义学习目标通过生命教育心理辅导，使学生明确生命的含义及意义，学会珍爱生命，从而提高生。

3、郯城二中学生团体心理辅导活动记录时间 20141020 地点 心理健康教育室辅导主题 紧握我的手 辅导老师参加人员 高一5全班学生活动目的 1通过辅导，让学生体会到助人与被助的快乐。2通过辅导，让学生学会帮助别人，学会与他人合作，培养合作精。

4、学生心理健康辅导记录谈话对像 曹雨 班级 五年级教师姓名 顾晓瑜 时间 3.9谈话主题 努力学习，自觉完成作业，不妨碍别人。谈话内容师：最近一段有进步，上课注意听，作业也有完成。但乘法口诀还是容易乱，有时个性强，不听话。生：我也想努力学习，。

5、中学生心理辅导记录案例介绍 李某，女，15 岁，我校初二学生。学习成绩较好，智商中上等。外向型性格，开朗，有个性，思维活跃，敢说敢做。但盛气凌人，自以为是，孤芳自赏，嫉妒心强；认为人与人之间无信任和善良可言，皆唯利是图；对他人缺乏真诚。虽然。

6、学生团体心理辅导活动记录王卜庄镇东孟小学东孟小学学生团体心理辅导活动记录活动时间 2017.11 辅导地点 3.2 班教室辅导主题 考试焦虑自我辨析 辅导老师 杨涛参加人员 3.2 班全体学生活动目的 1.通过对考试焦虑的自我意识进行辨析，。

7、留守学生心理辅导案例记录一时代背景：由于经济的飞速发展，农村出现了劳动力剩余的现象，许多家庭的主劳动力都外出务工或经商。于是，我校出现许多的留守学生。针对此状况，我对在我校就读的留守学生进行了调查，结果表明：有百分之五十多的留守学生存在较为。

8、1学 生 心 理 辅 导 记 录基本情况介绍：万，男，一 1班学生，性格外向，好动。主要问题概述：上课常任意下位踢前面同学的凳子，下课乱丢纸屑，追打同学，踢同学的肚子事件屡屡发生，经常违反行为规范，班上同学很是反感。背景资料：万自入学以来，。

9、恩城四小学生团体心理辅导活动记录辅导时间 2014 年辅导地点 一5班课室辅导教师 吴杏芳辅导主题做个勇于担当分辨是非好坏的孩子 参加人员一5班全体学生活动目的1帮助小学生学会如何换位思考2引导小学生培养自己勇于担当分辨是非好坏的能力。活动。

10、学生团体心理辅导记录时间 地点 心理辅导室辅导主题 紧握我的手 辅导老师 李灵儿参加人员 七年级1班全体学生活动目的 1通过辅导，让学生体会到助人与被助的快乐。2通过辅导，让学生学会帮助别人，学会与他人合作，培养合作精神。活动过程1导入。1。

11、学生心理辅导个案记录学生姓名：王江录 班级：四年级 辅导老师：陈钰 时间：9 月 28 日地点：学校心理咨询室自卑畏怯的心理使得自己缺乏竞争勇气，缺乏自信心，一旦受到了挫折，更加缺乏心理上的承受能力，总觉得自己不具备和他人同等的条件，确实不。

12、资料岩棚小学学生心理辅导记录表学生姓名 赵传鑫 年龄 11 班级 五年级二班心理辅导教师 张春平 咨询时间 9.6心理问题 我觉得别人给我起外号，有点被人瞧不起。心里很烦心理问题分析起绰号是小学生之间经常存在的问题，处理不当，可能影响同学之。

13、岩棚小学学生心理辅导记录表学生姓名 赵传鑫 年龄 11 班级 五年级二班心理辅导教师 张春平 咨询时间 9.6心理问题 我觉得别人给我起外号，有点被人瞧不起。心里很烦心理问题分析起绰号是小学生之间经常存在的问题，处理不当，可能影响同学之间的。

14、学生心理辅导记录辅导对象： 何勇志年级： 七年级 性别： 男 年龄： 12 辅导时间 :2017. 10.31问题表现 :上课不遵守纪律，注意力不集中，经常搞一些惹人注意引人发笑的恶作剧。当老师批评他，同学反击他时，毫无不愉快的表现，反而感。

15、活动记录2017 年 春 季期活动内容 制定本学期的活动计划 时间 3 月 7 日活动过程一辅导老师说要求。二 辅导老师给学生讲开设心海护航活动的目的和意义。三 制定本学期的活动计划。四宣布心海护航辅导室的工作制度和纪律。五告诉学生心海护航。

16、团体心理辅导活动记录2012.5.181.滚雪球内容：每个人进行简短的自我个介绍，在介绍自己之前，先依次介绍已经介绍过的同学的信息，如此，像滚雪球一样，越后介绍的人需要记住并介绍的人越来越多，球也越滚越大。我的感受：这个游戏帮助我们认识彼此。

17、蒲江小学学生团体心理辅导活动记录时间 2010415 地点 心理健康教育室辅导主题 紧握我的手 辅导老师 张小媚参加人员 二年级全体学生活动目的 1通过辅导，让学生体会到助人与被助的快乐。2通过辅导，让学生学会帮助别人，学会与他人合作，培养。

18、刘辛庄小学集体心理辅导活动记录时间 地点 教室辅导主题 我的问题出在哪儿 辅导老师参加人员 四年级全体学生活动目的 1通过活动发现自己日常学习中比较容易出现的马虎不认真倾听着急等问题；2冷静下来思考当发现这些问题后自我的感受；3让学生接受自。